Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Методическая разработка "В помощь инструктору ЦО"

Методическая разработка "В помощь инструктору ЦО"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m3b9921a5.png#ИдеяЛогия2015

Патриотическое воспитание - это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Военно-патриотическое воспитание - это составная часть патриотического воспитания, направленного на формирование у граждан готовности к военной службе как особому виду государственной службы;

Допризывная подготовка - первое звено в общей системе военной подготовки Российской армии и населения, имеющее своей задачей военную, военно-политическую и физ. подготовку трудящейся молодежи с наименьшим ее отрывом от трудовой деятельности и в возможно краткие сроки привлекаются трудящиеся по достижении ими 19-летнего возраста.

Цели:

  • Реализация эффективного межведомственного взаимодействия в процессе патриотического воспитания молодежи Хабаровского края;

  • Создание координационного совета по патриотическому воспитанию Хабаровском крае;

  • Реализация годового цикла работы в области патриотического воспитания и допризывной   подготовки молодежи края;

  • Разработка проект Программы с учетом мнений всех заинтересованных структур по принципу деятельности рабочей группы по составлению долгосрочной

  • Увеличение материально технической базы центра патриотического воспитания и допризывной подготовки Хабаровского края.

Целью развития системы патриотического воспитания и допризывной подготовки в Хабаровском крае на 2014-2018 годы является содействие развитию институтов гражданственности и патриотизма, расширение представлений граждан о культурном и историческом прошлом России, формирование механизмов становления российской гражданской идентичности, создание условий для формирования конкурентоспособного молодого поколения, способного нести на себе ответственность за будущее своего Отечества.

Задачи развития системы патриотического воспитания Хабаровского края на период до 2018 года:

  • Обеспечение оптимальных условий для вовлечения граждан в изучение истории Отечества, краеведческую деятельность, повышения уровня ценностных представлений населения об исторической памяти, уважительного отношения к национальным героям;

  • Объединение усилий органов исполнительной власти края, органов местного самоуправления и общественных объединений для целенаправленной подготовки молодежи к военной службе в Вооруженных Силах Российской Федерации, формирования ценностных представлений о святости воинского подвига во имя Родины, военной службы как гражданского долга служения Отечеству, священной обязанности, особому виду государственной службы;

  • Создание оптимальных условий для формирования у жителей края активной гражданской позиции, нравственных качеств, готовности к участию в общественно-полезной деятельности и защите государственных интересов страны, формирование у молодого поколения необходимых компетенций для эффективной жизни и работы в своем Отечестве и обеспечение его конкурентоспособности в мировом масштабе;

  • Сопровождение работы по проведению информационной политики, всестороннему освещению деятельности патриотической направленности в средствах массовой информации; Создание механизма. обеспечивающего организационное и методическое сопровождение системы патриотического воспитания.


Правила обращения с барабаном

  • Барабанщик носит барабан на специальном ремне, перекинутом через левое плечо. Барабан  находится впереди барабанщика в наклоненном вправо положении, 45* ниже поясного ремня.

  • Стоя на линейке, барабанщик держит сложенные валетом палочки на барабане. Ноги - на шине плеч либо в 3-й танцевальной позиции. Другой вариант: обе палочки в правой руке, опущенной вниз и прижатой к ноге. Указательный палец вытянут вдоль палочек. Левая рука придерживает барабан около ремня.

  • Команды 'Равняясь!', 'Смирно' барабанщик выполняет так же, как и остальные члены отряда, только левая рука остается на барабане.

  • По команде 'К игре готовсь!' барабанщик вскидывает обе руки над барабаном. Причем палочки берет в обе руки. И по команде 'Начинай!' начинает играть.

  • После окончания игры барабанщик складывает палочки вместе перед собой таким образом, чтобы они были в вертикальном положении: локти приподняты. Затем резким движением пускает обе руки на барабан.

  • Во время торжественного прохождения барабанщик придерживает барабан возле ремня левой рукой, правая рука с палочками сгибается в локте перед  грудью и одновременно шагает левой ногой. Палочки являются как бы продолжением руки. На шаг правой ноги барабанщик правой рукой делает отмах назад до отказа.

  • Выполняя в движении команду 'Смирно!', 'Равнение направо', барабанщик прижимает правую руку с палочками к туловищу и поворачивает голову направо.

  • В походном положении барабан переводится на бок. Палочки вкладываются в специальные петли на ремне. Барабанщик правой рукой прижимает барабан к правому боку или кладет ее сверху на барабан. Левой рукой делает отмашку.

  • Ритуал выхода барабанщиков, обращения с барабаном иногда дополняется новыми, более красочными элементами, что зависит от традиций учреждения или отряда.

Исходные позиции ног

Основная стойка – пятки вместе, носки врозь. Для детей старшего возраста носки ног максимально развернуты в стороны (в хореографии – 1-я позиция), для младшего возраста – под углом 45° («домиком»).

«Узкая дорожка» - пятки и носки вместе, ступни ног параллельны (для всех возрастных групп). В хореографии – 6-я позиция.

«Широкая дорожка» - ступни ног – на ширине плеч, параллельны.

ДЛЯ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА:

2-я позиция – ноги на ширине плеч, только носки ног максимально развернуты в стороны.

3-я позиция – опорная нога ставится под углом 45°, пятка неопорной ноги приставляется спереди к середине ступни опорной ноги, тоже под углом 45°.

4-я позиция – опорная нога ставится так же, как в 3-й позиции. Неопорная нога выставляется вперед на длину небольшого шага под углом 45°.

Находясь в любой из вышеописанных позиций, ноги следует держать прямыми, ягодичные мышцы напряженными, спину прямой, живот подтянутым, тяжесть тела равномерно распределить на обе стопы, опираясь на пальцы. Полной выворотности стопы в позициях от дошкольников требовать не надо. Достаточно, если носки ног будут развернуты под прямым углом.

Сигналы и марши.

Сигналы, подаваемые горнистом и барабанщиком – одна из своеобразных форм передачи команд при построении и движении отряда, а также во время торжественных церемоний.

Основные сигналы подразделяются на два вида.
1.   
Регламентирующие быт: "Подъем ”; "Подъем флага”; "На обед (завтрак, ужин!)”; "Отбой” и другие.

2.  Строевые сигналы: "Слушайте все”; "Сбор ”; "На линейку!”; "Торжественная встреча” и другие.

Под звуки горнов и барабанов совершаются традиционные   церемониальные ритуалы – вынос знамени, торжественные линейки и др. Торжественные, красивые сигналы и марши создают приподнятое бодрое настроение.

Обычно марши записываются речевками. Таким образом, они легко и быстро запоминаются. При игре на барабане необходимо помнить, что игра начинается с правой руки. В правой руке палочка держится от края на расстоянии одной трети ее длины, снизу – первыми суставами согнутых указательного, среднего и безымянного пальцев, а сверху – первой фалангой полусогнутого большого пальца.

В левой руке палочка держится в таком положении, при котором ладонь немного повернута кверху, а безымянный палец и мизинец согнуты, палочка должна лежать на втором суставе безымянного пальца, а утолщенный конец ее – между и указательным пальцем. Сверху палочка обхватывается большим пальцем. Полусогнутый мизинец находится под безымянным пальцем и поддерживает его.

В приведенных ниже речевках, маршей для барабана есть условные обозначения чередования правой и левой рук при игре. Необходимо помнить, что на каждый слог речевки приходится один звук на горне или один удар на барабане.

Условные обозначения:

=правая рука

+левая рука

Сбор

  =      =  +  =    +   = +  =                  

Бей, барабанщик, в  барабан,

  =      =  +  =     +   = +  =

Бей, барабанщик, в  барабан,

  =      = +  =     +      =      = +  =    +

Бей, барабанщик,      бей,    барабанщик,

  =      =  + = +      =

Бей, барабанщик, бей.


Гвардейский

Раз, два, раз, два,

Старый барабанщик,

Старый барабанщик, раз ,два, три.

Старый барабанщик, старый барабанщик,

Старый барабанщик, раз, два, три.

Марш «Выход на линейку»

Громче, громче, бей барабанщик, громче, громче, бей, барабань (2 раза)

Громче бей (2 раза)

Бей барабань, барабанщик бей!        


Марш «Звездный»

1,2,3. Бей барабанщик, бей!

Бей, барабанщик, старый барабанщик

Бей, барабанщик, бей!


Марш «Ереванский»

Бей, барабанщик, старый барабанщик (Жил в Ереване старый барабанщик)

Бей, барабань, барабанщик бей!

Бей, барабанщик, старый барабанщик (Жил в Ереване старый барабанщик)

Бей, барабань, барабанщик бей!

Бара, бара, бара, барабань  1,2,3 (2 раза)

Бей барабань (Вот он какой) (2 раза)

Бей, барабанщик, старый барабанщик (Наш барабанщик, старый барабанщик)

Бей, барабань, барабанщик, бей!


Артековский марш

Каждая часть исполняется 2 раза.

Пра-ле пра-ле

Здравствуй, здравствуй,

Пра пра-ле пра-ле

Наш лагерь, здравствуй!

Пра-ле пра-ле

К солнцу, ветру

Пра пра-ле-пра

Марш, барабан!

Вторая часть

Пра-ле дробь

Солнцу – ура!

Пра-ле дробь

Ветру – ура!

Пра-ле пра-ле

К солнцу, ветру

Пра пра-ле-пра

Марш, барабан!

Третья часть

Пра-ле пра-ле

Громче, громче,

Пра-ле пра-ле-пра-ле

Юный барабанщик,

Пра-ле пра-ле

Левой, правой,

Пра-ле пра-ле-пра

Громче, барабан

Четвёртая часть

Вместе пра-ле-пра-ле

Вместе, барабаны,

Вместе пра-ле-пра-ле

Вместе, барабаны,

Пра-ле пра-ле

С солнцем, с ветром

Пра пра-ле-пра

Бей, барабан!


Разновидности и выбор барабанных палочекhello_html_730de902.jpg

Строение барабанной палочки

Комель – область баланса палочки.

Тело – наибольшая часть палочки, служащая местом хвата и ударной частью при ударах римшот. Плечо - область палочки, часто используемая для удара по крэшу. Чередование ударов концом палочки и плечом по по хай-хэту создает основу ведения ритма. Длина и толщина утончения влияет на гибкость, чувствительность и звучание палки. Палки с коротким, толстым утонением ощущаются более негнущимися, обеспечивают большую долговечность и производят более сильный звук, чем палки с длинным и узким утончением, которые имеют тенденцию быть более хрупкими и гибкими, но звучать более деликатно.

Шейка играет роль перехода палочки с плеча в наконечник и позволяет идентифицировать точку начала наконечника и конца плеча палочки. Таким образом она служит связующим звеном наконечника и плеча. Форма шейки предопределяется формами плеча и наконечника.

Наконечники барабанных палочек бывают различной формы и размеров. От размера головки зависит интенсивность, громкость и продолжительность получаемого звука. Форм наконечников настолько много, что порой точно сгруппировать палочки по типу наконечников оказывается далеко не лёгкой задачей. Помимо вариаций формы наконечники могут разниться в длине, размере, обработке, материале.

Насчитывают 8 основных типов наконечников:

Остроконечный наконечник
(pointed or triangle-tipped)

hello_html_50d3f5a5.png

Стиль, область применения:

jazz, funk, fusion, blues, groove, swing и пр.

Особенности:

Является самыми популярным. Даёт средний по сфокусированности звук. Прекрасно показывает себя при отрывистой акцентной игре нетрадиционным хватом особенно при для мягком, тёплом, не резком звукоизвлечении. При традиционном же захвате при минимальных усилиях создает сильный режущий звук.

Круглый наконечник
(ball tip)

hello_html_m6a8f225a.png

Стиль, область применения:

Прекрасен для студийной работы, игры в симфоническом оркестре, а также для игры лёгкого джаза, как симметричным захватом палочек, так и традиционным.

Особенности:

Фокусирует звучание (что отчётливо видно при игре на тарелках) и значительно снижает изменение звука при ударах под разным углом наклона палки. Применим для яркой, живой и экспрессивной игры и чёткого звукоизвлечения. Маленький круглый наконечник производит, сильно сфокусированный звук и особенно деликатен с тарелками. Палочки же с бо́льшим размером закруглённой части такого наконечника производят более наполненный звук. Такой наконечник «не терпит» ошибок в звукоизвлечении и целесообразен для использования барабанщиками с правильно поставленным ударом.

Наконечники в форме бочонка
(barrel tip)

hello_html_m56025c80.png

Стиль, область применения:

лёгкий рок, jazz, funk, fusion, blues, groove и пр.

Особенности:

Имеет бо́льшую площадь контакта с пластиком, чем круглый, что щадит пластик и как бы «притупляет» ошибки звукоизвлечения. Фокус звука по мощности средний, но имеет некую объемность, иными словами, - широко сфокусированный, наполненный звук. Рекомендован для игры начинающим барабанщикам.

Наконечник цилиндрической формы (cylindrical tip)

hello_html_m3b148876.png

Стиль, область применения:

Прекрасный выбор для барабанщиков, играющих разные стили – от рока и металла до джаза и попсы. 
Часто используются для таких стилей как: rock, rock’n’roll, hard rock, smooth jazz, swing, ambient, easy listening и пр.

Особенности:

В первую очередь, рассчитан для мощной, ритмичной и громкой игры. За счёт большой площади соприкосновения с пластиком издают тускловатый, приглушённый, открытый, рассеянный, не резкий звук. Также подходит и для мягкой спокойной игры. Производит тусклую среднюю атаку звука.

Наконечник в виде оливковой косточки (olive-shaped tip)

hello_html_m6eb5dda9.pnghello_html_f6adb8d.png

Стиль, область применения:

trash metal, gothik metal, hard metal, rock, jazz, fusion, swing и пр. с большим количеством down-ударов на тарелках.

Особенности:

Такой наконечник рекомендован для обучения первичной постановке рук. Благодаря «выпуклости» позволяет контролировать звучание и площадь соприкосновения с поверхностью инструментов в очень широком спектре в зависимости от угла наклона палочки к поверхности инструмента. Такой наконечник производит полный низкий звук, распространяет энергию над более широкой областью (по сравнению с круглым или треугольным наконечником), таким образом, увеличивая срок жизни пластиков. Хороший выбор для тех, кто играет жестко. При игре на тарелках даёт богатый звук.

Наконечники в форме овала 
(oval tip)

hello_html_186d0dee.png

Стиль, область применения:

rock, metal, pops, marsh и пр.

Особенности:

Подходит для громкой, сильно акцентированной игры с мощной атакой звука. Рекомендован для маршевых барабанов, для выступлений на больших сценах, на стадионах.

Наконечники в форме капли
(teardrop tip)

hello_html_a938964.png

Стиль, область применения:

swing, jazz, blues, fusion, и пр. Зачастую выбор джазовых барабанщиков.«Лёгкие и быстрые» палочки с таким наконечником – идеальный выбор для игры в оркестре и джазовом ансамбле.

Особенности:

Производит наполненный высокий звук, распространяет энергию над более узкой областью пластика; производит богатый звук тарелок, даёт сфокусированную атаку звука. Рекомендован для тускло звучащих акцентов при игре в медленном и среднем темпе. Имеет хороший отскок, предназначен для чётких и резких ударов. Прекрасно подходят для мягкого, акцентного звукоизвлечения особенно при нетрадиционном хвате.

Наконечники в форме жёлудя
(acorn tip)

hello_html_m7b86274f.png

Стиль, область применения:

rock, metal, pops, funk, swing, jungle, blues и пр.

Особенности:

Производит довольно яркий, мощный звук при малой атаке. Показывает хорошую степень ясности и артикуляции при ударах по ride-тарелке. Хорош при резких переходах с мощной громкой игры на тихую ритмичную тусклую пульсацию. Прекрасен как при игре традиционным, так и параллельным хватом.

Трюки. Пальцы и слоты.

В Пенспиннинге каждый палец имеет свое название, это сделано для того, чтобы было легче объяснять названия трюков и комбинаций.hello_html_m17660aa5.jpg

Пальцы: 
T - большой палец 
1 - указательный палец 
2 - средний палец 
3 - безымянный палец 
4 - мезинец 
Слоты: 
T1 - положение между пальцем T (большим) и пальцем 1 (указательным) 
12 (один-два) - положение между пальцем 1 (указательным) и пальцем 2(средним) 
23 (два-три) - положение между пальцем 2 (средним) и пальцем 3 (безымянным) 
34 (три-четыре) - положение между пальцем 3 (безымянным) и пальцем 4 (мезинцем)


Развертывание флага.

Развёртывание флага – одна из наиболее зрелищных церемоний, разработанных в последнее время. Размер флага, используемый в церемонии 6*9 м. Оптимальное количество людей участвующих в развертывании - 12 человек. Развёртывание флага может проходить под торжественную фонограмму или под барабанный бой. Очень важно чтобы в группе был командир, который называет фигуры, выполняемые группой, ведёт счет, корректирует, в зависимости от обстоятельств, выполнение фигур, местоположение, время выполнения выступления.  

Важным моментом является бережное отношение к флагу, во время выполнения фигур флаг не должен касаться земли, оказываться в перекрученном состоянии.

Основными требованиями при выполнении церемонии развертывания флага являются:

Полотнище флага должно находиться в натянутом состоянии, образуя ровную поверхность;

  • Не допускается деформация формы флага и его цветовых полос (перетяжка в разные стороны);

  • «Лицо» флага должно быть обращено к зрителям, с соблюдением стандартного положения флага;

  • Фигуры выполняются синхронно всеми участниками группы развертывания;

  • Группа развертывания должна иметь основы строевой подготовки;

  • Начало и заключительная часть церемонии должна быть продумана также торжественно, как и выполнение фигур;

  • При выполнении данной церемонии команды отдает только командир группы развертывания флага.

Необходимо чтобы ребята, которые стоят на углах флага работали особенно слажено и крепко держали углы вовремя выполнения фигур.

При проведении репетиций лучше иметь тренировочное полотно размера 6*4 м, чтобы избежать падения флага, также необходимо иметь перчатки, чтобы не травмировать руки. Репетиции лучше научится проводить в разных погодных условиях, чтобы быть готовыми делать поправки на погоду во время выступлений.


Развертывание флага проходит в несколько этапов:

1. Внос флага на площадку развёртывания.

Строевым шагом флаг вносит группа развёртывания в свёрнутом виде. При выходе на точку развёртывания группа разбегается в стороны, растягивая флаг. Затем по одному человеку с каждой стороны выходят строевым шагом и становятся с более узких сторон.

hello_html_m472eaebb.jpg

 

(Для объяснения фигур А и В - стороны 9 м, Б и Г - 6 м, углы обозначены цифрами 1, 2, 3, 4).

2. Проведение упражнений развёртывания.

Лучше всего начинать выступление в более лёгких фигур и в процессе усложнять их. Показ всех фигур начинается с растягивания флага параллельно полу на высоте 15-20 см. Выполнение некоторых фигур осуществляется за счет нагнетания воздуха под флаг и использовании законов аэродинамики.

Большая диагональ. Члены группы развёртывания. которые стоят на стороне А поднимают флаг на вытянутых руках и разворачиваются кругом, перехватывая флаг. Участники стороны В при этом не встают, а стороны Г и Б подстраиваются так чтобы получилась диагональ. 

Малая Диагональ. Эта фигура выполняется по принципу большой диагонали, только флаг разворачивается (наклоняется) на стороны Б и Г, следовательно А и В подстраиваются.

Купол. Одна из самых эффектных упражнений, которое имеет несколько вариаций. Главное здесь резко поднять флаг, как только флаг поднимается выше вашего роста все, кроме тех, кто держит углы, отпускают его. Данную фигуру можно усложнять различными видами перестроений: обмен местами участников группы развертывания стороны А и В, Б и Г (всех кроме, углов); передача углов флага в центре под куполом и обмен местами участников с углов; сход на центре по одному участнику с каждой стороны, на центре выполнение действия «Кругом» и возвращение на свои места.

Парус. В данной фигуре основные действия лежат на участниках группы развёртывания флага, которые стоят на углах. Выполняется фигура «Купол», и ребята, стоящие на углах 2 и 3 перебегают с полотнищем флага на места 1 и 4, проходя с внутренней стороны, а 1 и 4 идут на места 2 и 3, пронося флаг внешней стороны полотнища флага.

3. Свертывание флага.

Данный этап требует большой сосредоточенности и слаженной работы группы. Стороны А и В устремляются на встречу друг другу, сторона А принимает сторону флага В. Сторона В перехватывает середину и опять передаёт её стороне А. Данная процедура выполняется 3 раза, после чего флаг поднимается на уровень плеч (как один из вариантов), следует команда «Нале – Напра - Во!», группа развёртывания флага складывает флаг на плечи и придерживая одной рукой, строевым шагом уходит на исходную позицию.

Работа со знаменем

Флаг России, Хабаровского края, муниципальных образований, собственное знамя отряда для участников церемониального отряда священно. Каждое знамя и флаг - символ чести. Без выноса флага или знамени не проходит ни один торжественный сбор, ни один ритуал.

Вынос флагов и знамён обусловлен определенными правилами.

Знамённая группа должна четко знать свои обязанности и уметь выполнять обязательные строевые приемы.

Непосредственно знаменосец стоя в положении «смирно», держит знамя правой рукой, вытянутой в вертикальном положении.

Конец древка знамени должен стоять у ступни правой ноги (рис. 1).

hello_html_73968a75.png

hello_html_m16c9301e.pnghello_html_d763f82.png

рис.1 рис.2 рис.3


Ассистенты стоят по левую и правую стороны от знаменосца.

В движении перед строем в торжественных случаях знаменосец слегка наклоняет знамя вперед и влево, Древко знамени он держит левой согнутой и правой вытянутой руками. Локоть левой руки приподнят до уровня плеча, правая рука почти прижата к бедру (рис.2).

Такое положение знамени при выносе в торжественных случаях наиболее выразительно и удобно: знаменосец видит путь.

При обычном (не парадном) движении походной колонной, например, по улицам города, нести знамя по-парадному тяжело. В этом случае знаменосец несет его так: древко знамени с уклоном около 45 градусов ложится на правое плечо и поддерживается сверху правой вытянутой рукой, а если будет необходимость, например в ветреную погоду, то обеими руками (рис.3).

Знаменосца всегда сопровождают ассистенты. На больших торжественных мероприятиях при прохождении знаменосец с ассистентами идут рядом, фронтом в три человека. Это основной строевой прием.

В случаях же, если знамённой группе необходимо вынести знамя в узком месте ассистенты следуют сзади, образуя вместе с идущим впереди знаменосцем треугольник, или идут колонной по одному - впереди первый ассистент, за ним в затылок знаменосец, сзади еще один ассистент.

Знаменосец и ассистенты должны, совершенно четко знать маршрут движения, идти обязательно в ногу строевым шагом и ни в коем случае не спешить (как это часто бывает). Надо твердо запомнить, что ассистенты с момента команды «Под знамя смирно!» и до команды «Вольно!» принимают (в движении) положение «смирно».

Услышав команду «Под знамя смирно!», знаменосец (он стоит со знаменем на исходной позиции - сзади левого фланга линейки или за пределами зала) тихо командует: «Шагом марш!» В это же время принимают положение «смирно» все стоящие на линейке. При появлении знаменосца и ассистентов в поле зрения стоящего церемониального отряда дается вторая команда: «Равнение на знамя (флаг)!» По этой команде все поворачивают голову в сторону знамени и по мере прохождения знамени вдоль строя провожают знамя поворотом головы.

Смена знамённой группы необходима в случаях, когда знамя, флаг выносится на торжественное собрание, праздник, слет, сбор и устанавливается на продолжительный срок.

Смена происходит через каждые 10 или 15 минут.

Знамённая тройка, которая сменит предыдущих подходит сбоку, на полшага сзади линии другой знамённой группы, останавливаются и делают поворот направо (налево), равняясь в затылок первой смене. Средний из подошедшей смены (стоящий за знаменосцем) берется правой рукой за древко знамени и тихо командует: «Смена!» По этой команде обе «тройки» делают шаг вперед. Новая смена оказывается на месте первой, которой остается только повернуться (также по команде знаменосца «Напра-во!», «Нале-во!») и направиться к месту, отведенному им для отдыха.

А как происходит смена знамённой тройки, если они стоят на площадке или в глубине комнаты, когда сбоку не подойдешь?

В этом случае (а также если знамя устанавливается в стойке на продолжительное время) смена подходит спереди и останавливается перед стоящими у знамени. Затем знаменосец и ассистенты делают шаг влево. Подошедший знаменосец берется рукой за древко знамени и командует: «Смена!» Обе группы делают по шагу вперед, меняясь линиями расположения. Принявшая знамя смена поворачивается кругом и становится «смирно». Смена, сдавшая знамя, идет прямо, на ходу перестраиваясь в колонну по одному...

У знамени, установленного в стойке, сменяются только ассистенты.



Перечень основных мероприятий по патриотическому воспитанию на 2016 год:

Январь 2016 – районный конкурс стихов «Строки, опаленные войной»

Февраль 2016 – Районный конкурс сочинений «Давным-давно – была война…»

Февраль 2016 – районная военно-спортивная игра «Зарница» - зимний этап

Март 2016 – Районный конкурс видеороликов «Подарок ветерану»

Март 2016 – Военно-спортивная игра «Ночной дозор» - весенний этап

Апрель 2016 – районный конкурс художников «Сквозь огненный ад…»

Апрель-май 2016 – районный этап федеральной акции «Я - помню! Я – горжусь!»

Май 2016 – районная интерактивная игра «Мудрость и энергия» 1 этап, посвященный ВОВ

Май 2016 – районная церемониальная акция «Вахта памяти»

Май 2016 – районная спартакиада допризывной молодежи «Полигон экстрим»

Июнь 2016 – районная церемониальная акция «Вахта памяти»

Июль 2016 – военно-спортивные сборы

Сентябрь 2016 – районная церемониальная акция «Вахта памяти»

Сентябрь 2016 - районная интерактивная игра «Мудрость и энергия», 2 этап, посвященный второй мировой войне

Октябрь 2016 – районная военно-спортивная игра «Зарница» - осенний этап

Ноябрь 2016 – военно-спортивная игра «Ночной дозор» - осенний этап






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров10
Номер материала ДБ-310950
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх