Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Методическая разработка в помощь учителю литературы "Как писать рецензию на спектакль"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методическая разработка в помощь учителю литературы "Как писать рецензию на спектакль"

библиотека
материалов

Рецензия на спектакль ( для учащихся 8-11 классов)

Для того чтобы оценить спектакль профессионально, нужно воспитать в себе культурного зрителя. Предлагаем вопросник, который составлен по Патрису Пави («Словарь театра») и поможет написать сочинение.


  1. Нужно обращать внимание на то, что делает спектакль уникальным:

А) реализация авторской идеи в спектакле (как мы поняли сюжетные линии, философский подтекст, которые автор пьесы предложил нашему вниманию),

Б) сценография(организация пространства) : отношение между зрителем и игровым пространством, цветовые решения и роль света; соотношение между тем, что показывается, и тем, что скрывается),

В) мизансцены (как актёры читают текст, их жесты, мимика, взгляды),

Г) режиссёрские находки, проявляющиеся во всех моментах спектакля,

Д) декорации и знаковые предметы на сцене (которые нужно прочитывать на символическом уровне),

Е) внесценическое пространство (включает в себя реальность, которая разворачивается и существует вне поля зрения; внесценическое обычно вводится мизансценой с помощью звуковых устройств, которые имитируют иной мир (всевозможные шумы: гроза, плеск воды, пение птиц, выстрелы, пение, лай…); все эти приёмы создают впечатление, что рядом со сценой находится смежное пространство, которое по каким-то причинам скрыто от взора зрителя),

Ж) костюмы: их система, отношения с телом,

З) актёрская игра: индивидуализированная или обычная манера игры; жестикуляция, грим, голос,

И) функция музыки, шумов, звуков, тишины,

К) соответствие жанру пьесы, поставленной режиссёром,

Л) зритель: реакция публики, адекватность восприятия текста,

М) функция антракта: антракт всегда разрыв, означающий разрушение театральной иллюзии, возможность размышления.

2. Как вам лично понравился спектакль (какие чувства пробудил; что удивило; удалось ли автору пьесы обратиться к вашим знаниям, интеллекту; угадали ли вы какие-либо цитаты, аллюзии; возникли ли у вас ассоциации; показался ли вам волшебным мир театра).


Составлено и многократно опробовано на уроках Истратовой С.В., учителем литературы МАОУ «Гимназия №4» города Саратова




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-198978

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"