Инфоурок Другое СтатьиМетодическая разработка. В помощь родителям «Ох уж эти подростки. Как не потерять контакт с ребёнком».

Методическая разработка. В помощь родителям «Ох уж эти подростки. Как не потерять контакт с ребёнком».

Скачать материал

Методическая разработка

В помощь родителям «Ох уже эти подростки.

Нормы поведения и как не потерять контакт с ребенком».


Подростковый период (младший подростковый возраст (12—14 лет) и старший подростковый возраст (ранняя юность) (15—17 лет)) характеризуется освоением социального пространства, человеческих взаимоотношений.

Выделяют 2 аспекта, характеризующих пубертатный период:
1.Физиологический -
т.е. происходит перестройка всего организма ребенка. Это период бурного физического развития (рост тела, изменяется его пропорции, совершенствуется мускульный аппарат). Кто-то бунтует (открытый протест), кто-то страдает молча, на этом фоне уйдя в себя и тихонько глотая слезы.  В любом случае в этот период любому подростку нужна поддержка, внимание и забота.
2.Психологический - ребенок считает себя взрослым с одной стороны ,а с другой еще нет и не понимает  как ему себя вести. Все подростки хотят примерить себе роль взрослого, права взрослых, но, как правило, забывают про обязанности.
Подростки готовы застревать в положении обиженного, непонятого, искать выход из трудной ситуации часто не безопасными для здоровья способами. Из ласковых, добрых и послушных детей  вдруг превращаются в ершистых, неуправляемых и грубых. Часто у подростков нарастает неуверенность в себе, появляется тревожность, сомнение в собственной значимости для родителей и друзей.
 Подростки не ставят целью осложнить жизнь и быт взрослым. Они просто живут в «другом мире» и не видят границ.
 Порой у подростков возникает агрессивное состояние. Это может стать при чинной девиации - поведенческое нарушение, не соответствующие социальным и общепринятым нормам:
- Насильственное и корыстная преступность;
- Алкоголизация, наркотизация;
- Делинквидность;
- Аморальность.



Когда нужно начинать воспитывать ребенка?
Мы начинаем воспитывать наших детей с самого рождения. Как правило, родители преследуют цель:
1. В безопасности ребенка;
2. В приобретении мудрости ребенком (чтобы не было за него стыдно- т.е.привитие общепринятых и социальных норм).
Но в подростковом возрасте некоторые факторы стираются. Появляется бесстрашие ( погоня за адреналином), мнимая взрослость, потребительский стиль поведения, безответственность.
Часто встречающиеся проблемы:
1.Мой ребенок меня не слышит…
Как себя вести родителю:
- Говорите меньше, и по сути . Ребенок усваивает информацию лишь первых несколько минут разговора .
-  Дайте возможность воспринять вопрос( 5 сек.).
-  Варьируйте голосом (тише- громче ).
- Говорите вежливо, как со взрослым.
-  Зрительный контакт.
2. Когда ребенок грубит. Причина: чувство мнимой взрослости…
Как себя вести в этой ситуации:
- Указать на грубость .
- Говорить на равных.
- Объяснить, что можно, а что нельзя.
- Не вступать в пререкания.
- Делать подростку замечания только с глазу на глаз.
3. Когда ребенок врет. Причина такого поведения в этом возрасте чаще всего избегание наказаний.
Что делать взрослому:
-Указать свое отношение к честности.
-Узнать истинные причины обмана.
-Возможно введение штрафа за ложь.
-Следить за соблюдением собственных правил.
Очень важно в этот сложный период не терять с ним контакт со своим взрослеющим ребенком. Для этого важно поддерживать ребенка, стараться понимать его, завести общие интересы (игры), выслушать ребенка, когда это нужно, а так же говорить о своих чувствах и искать компромиссы.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 935 915 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.05.2021 146
    • DOCX 14.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иожица Олеся Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иожица Олеся Ивановна
    Иожица Олеся Ивановна
    • На сайте: 3 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 468
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой