Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыМетодическая разработка "В ритме танца"

Методическая разработка "В ритме танца"

Скачать материал

Сценарий отчетного концерта «В ритме танца»

 

 

Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике.

Ведущий 2: И снова полный зал, и вновь горят огни.
И мы уже на сцене не чужие, а свои.
Аплодисментов звон и взгляд счастливых глаз,
И нет награды больше этой для всех нас.

Ведущий 2: Сегодня нам хотелось бы познакомить вас с творчеством учащихся хореографической студии «------».

 

Ведущий 1:  Здесь буйство красок, нежных чувств мгновенья,
Мельканье рук, движенье бедер, ног...
О, танец! Ты – великое творенье,
Волнующий, божественный восторг

 

Ведущий 2: Танец - это массовое и популярное искусство, оно доставляет и исполнителям и зрителям такое же удовольствие, как хорошая книга, картина, песня. И очень часто танец и песня живут как одно целое, дополняя и украшая друг друга.

Ведущий 1: Каждый человек, услышав песню о прощании со школой, вспоминает свои школьные годы, любимых учителей, уроки, одноклассников и перемены.

Танец «Перемена»

 

Ведущий 2: Ой, ты знаешь, что сегодня творилось за кулисами перед концертом? Родители и учителя наших участников бегали, суетились, вытирали своим детям носы, красили их, одевали…

Ведущий 1 : Они всегда перед концертом переживают и волнуются больше чем их дети. И чего взрослые иногда ведут себя хуже детей…

Ведущий 2: А вот интересно они помнят свою сказочную страну детства. Счастливая, невозвратимая пора! А, ведь мы тоже когда-нибудь станем взрослыми…

Ведущий 1: Да… как все-таки жаль, что к нам не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас захочется хоть на мгновение оказаться там!

Ведущий 2:  Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть тебя лопаткой по голове.

Ведущий 1: Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда или взмыть под облака на качелях.

 

Ведущий 2: На сцене самые юные участники нашего концерта с танцем

 

«Волшебный цветок»

 

Ведущий 1: А ты знаешь кто такая Терпсихора?

Ведущий 2:  Да! Терпсихора — дочь Зевса, одна из девяти муз, покровительница танца.

Ведущий 1: У, ты какая умная! Да, Терпсихора это муза танца, и её язык это язык движений. Все чувства — радость встречи, горечь расставания, улыбки, смех, слезу и огорчение — она может выразить жестом.

Ведущий 2:  (показывает Ведущий 1) Репетиция должна начинаться с разминки, чтобы разогреть исполнителей, подготовить их к длительной репетиционной работе.

Ведущий 1:  На концерт вы к нам пришли

 Просим не лениться!

 Приглашаем всех гостей

 Хлопать, веселиться!

Итак, я показываю движения, а вы, зрители, за мной их повторяйте.

Танец Ведущий 1  и зрителей

«Солнышко лучистое любит скакать…»

Ведущий 2: Но разминка не должна быть затянутой, так как у исполнителей должны остаться силы для работы над репертуаром коллектива.

Ведущий 1: Репетиция – это огромный  труд. Причём труд, при котором не всегда видны сразу результаты. Но, они обязательно будут.

 

Ведущий 1:  Скажи, ….А есть ли какой-нибудь вид спорта, связанный с балетом?

 

Ведущий 2: Конечно, Художественная гимнастика – это гармоничное сочетание искусства и спорта. Благодаря унаследованной от балета связи с музыкой и хореографией, она требует от спортсменок чувства ритма и музыкальности, вырабатывает тонкую координацию и выразительность движений, способствует эстетическому воспитанию гимнасток.   

 

Ведущий 1: Для вас выступает ------------- ,  с зажигательным,  показательным, гимнастическим номером.

 

Спортивный номер

 

Ведущий 2: Да, здорово!  Художественная гимнастика-это чисто женский вид спорта. Но в сочетании с настоящим мужским, номер становится еще краше и интереснее.

Ведущий 1: Для вас выступает ---- класс со спортивным  номером «Королева красоты»

 

Ведущий 1: Основой основ изучения хореографии является классический танец.

 

Ведущий 2: Хореография для детей – это не просто красиво и полезно, но ещё и сложно. Занятия требуют усердия и упорства от маленьких танцоров, что порой даётся им не так уж и легко.

Танец «Балет»

 

Ведущий 1: История становления хореографии -  это результат эволюции человеческой культуры, социальных особенностей каждого времени; это история народного танцевального искусства.

 

Ведущий 2:  В живых образах танца народ показывал, каким бы он хотел видеть человека, какие черты характера достойны подражания, какие образцы поведения и взаимоотношений предпочтительны.

 

Танец «Кострома»

 

Ведущий 1: Да уж танцоры эти точно

 Научились танцевать.

 Мамы туфли новые

 Утомились покупать!

Для вас выступает 5 А класс с польским народным танцем «Краковяк»

Танец «Краковяк»

 

Ведущий 2:  А ты знаешь какие-нибудь стихи о танце?

Ведущий 1: Ну, … Я песню знаю. Спеть?

Ведущий 2: Давай!

Ведущий 1:  Я был когда-то странным,

Мальчишкой  деревянным,

 К которому на танцах никто не подходил.

 Теперь я вместе с Дашей,

 Я - необыкновенный,

 Я самый лучший в миpе ... кавалер.

Ведущий 2:  Ну, хорошо, хватит петь……….ой, кажется дождь собирается…                                  

Ведущий 1:  (открывает зонтик).

 

Танец с зонтиками

Ведущий 1: К счастливому миру ведут все дорожки,

 Живут в этом мире счастливые крошки.

 Там Вера с Добром поселились на веки.

 Там ветер - из смеха, из радости-реки.

 Там рыжее солнце играет лучами,

 Там звёзды хохочут ночами,

 И маленьким жителям этой страны

 Спускают на лучиках добрые СНЫ!!!

 

Ведущий 2: Там служат волшебники светлому детству,

 Весёлые сказки живут по соседству,

 Там даже тоска никогда не тоскует,

 Года бесконечно кукушка кукует,

 Никто не болеет, никто не страдает,

 А если вдруг горе туда забредает,

 То добрые феи тот час налетят

 И в шарик воздушный его превратят.

 

Танец «Барбарики»

Ведущий 1: Занятия  хореографией  имеют большое значение для физического развития детей. Они приобретают стройную осанку, начинают легко, свободно и грациозно двигаться, избавляются от таких физических недостатков, как сутулость, «косолапость», лишний вес и т.д.

Ведущий 2: У них улучшается координация движений. Они следят за своей внешностью, за чистотой, аккуратностью, изяществом своего костюма и прически.

Ведущий 1: Хореография для детей – это польза и радость одновременно. Это занятия, которые обязательно оставят свой след в жизни ребёнка.

Ведущий 1: А ты умеешь танцевать?

Ведущий 2: Конечно!!!!!

Ведущий 1: Тогда давай станцуем современный танец «Mixt»

Танец «Mixt»

Фанфары

Финальная песня и выход всех детей на сцену.

Конец

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка "В ритме танца""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Овощевод

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 866 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.01.2018 399
    • DOCX 39.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Притчина Надежда Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Притчина Надежда Владимировна
    Притчина Надежда Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 9839
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы психологии детского спорта в деятельности тренера-преподавателя, спортивного психолога в учреждениях физкультурно-спортивной направленности

108/144 ч.

от 2500 руб. от 1250 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы учебно-тренировочного процесса в учреждениях физкультурно-спортивной направленности (легкая атлетика)

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теория и методика организации педагогического процесса в учреждениях дополнительного образования согласно федеральному законодательству в области образования и воспитания детей

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе