Сценарий отчетного концерта «В ритме танца»
Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады
приветствовать вас на нашем празднике.
Ведущий 2: И снова полный зал, и вновь горят огни.
И мы уже на сцене не чужие, а свои.
Аплодисментов звон и взгляд счастливых глаз,
И нет награды больше этой для всех нас.
Ведущий 2: Сегодня нам хотелось бы познакомить вас с творчеством
учащихся хореографической студии «------».
Ведущий 1: Здесь буйство красок, нежных чувств
мгновенья,
Мельканье рук, движенье бедер, ног...
О, танец! Ты – великое творенье,
Волнующий, божественный восторг
Ведущий 2: Танец - это массовое и популярное искусство,
оно доставляет и исполнителям и зрителям такое же удовольствие, как хорошая
книга, картина, песня. И очень часто танец и песня живут как одно целое,
дополняя и украшая друг друга.
Ведущий 1: Каждый человек, услышав песню о прощании со
школой, вспоминает свои школьные годы, любимых учителей, уроки, одноклассников
и перемены.
Танец «Перемена»
Ведущий 2: Ой, ты знаешь, что сегодня творилось за
кулисами перед концертом? Родители и учителя наших участников бегали,
суетились, вытирали своим детям носы, красили их, одевали…
Ведущий 1 : Они всегда перед концертом переживают и волнуются
больше чем их дети. И чего взрослые иногда ведут себя хуже детей…
Ведущий 2: А вот интересно они помнят свою сказочную
страну детства. Счастливая, невозвратимая пора! А, ведь мы тоже когда-нибудь
станем взрослыми…
Ведущий 1: Да… как все-таки жаль, что к нам не вернутся дни счастливого
детства! И каждому из нас захочется хоть на мгновение оказаться там!
Ведущий 2: Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть тебя
лопаткой по голове.
Ведущий 1: Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда
или взмыть под облака на качелях.
Ведущий 2: На сцене самые юные участники нашего концерта с танцем
«Волшебный цветок»
Ведущий 1: А ты знаешь кто такая Терпсихора?
Ведущий 2: Да! Терпсихора — дочь Зевса, одна из девяти
муз, покровительница танца.
Ведущий 1: У, ты какая умная! Да, Терпсихора это муза танца, и её язык
это язык движений. Все чувства — радость встречи, горечь расставания, улыбки,
смех, слезу и огорчение — она может выразить жестом.
Ведущий 2: (показывает Ведущий 1) Репетиция
должна начинаться с разминки, чтобы разогреть исполнителей, подготовить их к
длительной репетиционной работе.
Ведущий 1: На концерт вы к нам пришли
Просим не лениться!
Приглашаем всех гостей
Хлопать, веселиться!
Итак, я показываю движения, а вы,
зрители, за мной их повторяйте.
Танец Ведущий 1 и зрителей
«Солнышко лучистое любит скакать…»
Ведущий 2: Но разминка не должна быть затянутой, так как
у исполнителей должны остаться силы для работы над репертуаром коллектива.
Ведущий 1: Репетиция – это огромный труд. Причём труд,
при котором не всегда видны сразу результаты. Но, они обязательно будут.
Ведущий 1: Скажи,
….А есть ли какой-нибудь вид спорта, связанный с балетом?
Ведущий 2: Конечно, Художественная гимнастика – это
гармоничное сочетание искусства и спорта. Благодаря унаследованной от балета связи
с музыкой и хореографией, она требует от спортсменок чувства ритма и
музыкальности, вырабатывает тонкую координацию и выразительность движений,
способствует эстетическому воспитанию гимнасток.
Ведущий 1: Для вас выступает ------------- , с
зажигательным, показательным, гимнастическим номером.
Спортивный номер
Ведущий 2: Да, здорово! Художественная гимнастика-это
чисто женский вид спорта. Но в сочетании с настоящим мужским, номер становится
еще краше и интереснее.
Ведущий 1: Для вас выступает ---- класс со спортивным номером «Королева красоты»
Ведущий 1: Основой основ изучения хореографии является
классический танец.
Ведущий 2: Хореография для детей – это не просто красиво
и полезно, но ещё и сложно. Занятия требуют усердия и упорства от маленьких
танцоров, что порой даётся им не так уж и легко.
Танец «Балет»
Ведущий 1: История становления хореографии - это
результат эволюции человеческой культуры, социальных особенностей каждого
времени; это история народного танцевального искусства.
Ведущий 2: В живых образах танца народ показывал, каким
бы он хотел видеть человека, какие черты характера достойны подражания, какие
образцы поведения и взаимоотношений предпочтительны.
Танец «Кострома»
Ведущий 1: Да уж танцоры эти точно
Научились танцевать.
Мамы туфли новые
Утомились покупать!
Для вас выступает 5 А класс с
польским народным танцем «Краковяк»
Танец «Краковяк»
Ведущий 2: А ты знаешь какие-нибудь стихи о танце?
Ведущий 1: Ну, … Я песню знаю. Спеть?
Ведущий 2: Давай!
Ведущий 1: Я был когда-то странным,
Мальчишкой деревянным,
К которому на танцах никто не
подходил.
Теперь я вместе с Дашей,
Я - необыкновенный,
Я самый лучший в миpе ...
кавалер.
Ведущий 2: Ну, хорошо, хватит петь……….ой, кажется дождь
собирается…
Ведущий 1: (открывает зонтик).
Танец с зонтиками
Ведущий 1: К счастливому миру ведут все дорожки,
Живут в этом мире счастливые
крошки.
Там Вера с Добром поселились на
веки.
Там ветер - из смеха, из
радости-реки.
Там рыжее солнце играет лучами,
Там звёзды хохочут ночами,
И маленьким жителям этой страны
Спускают на лучиках добрые
СНЫ!!!
Ведущий 2: Там служат волшебники светлому детству,
Весёлые сказки живут по
соседству,
Там даже тоска никогда не
тоскует,
Года бесконечно кукушка кукует,
Никто не болеет, никто не
страдает,
А если вдруг горе туда
забредает,
То добрые феи тот час налетят
И в шарик воздушный его
превратят.
Танец «Барбарики»
Ведущий
1: Занятия хореографией
имеют большое значение для физического развития детей. Они приобретают стройную
осанку, начинают легко, свободно и грациозно двигаться, избавляются от таких
физических недостатков, как сутулость, «косолапость», лишний вес и т.д.
Ведущий
2: У них улучшается
координация движений. Они следят за своей внешностью, за чистотой,
аккуратностью, изяществом своего костюма и прически.
Ведущий 1: Хореография для детей – это польза и радость одновременно. Это занятия,
которые обязательно оставят свой след в жизни ребёнка.
Ведущий 1: А ты умеешь танцевать?
Ведущий 2: Конечно!!!!!
Ведущий 1: Тогда давай станцуем современный танец «Mixt»
Танец «Mixt»
Фанфары
Финальная песня и выход всех детей на сцену.
Конец
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.