Методическая разработка "Варианты структур КТП"

Структура КТП

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Вариант №1

№ п/п	Дата	Тема урока	Кол-во часов	Тип урока	Элемент содержания	Характеристика  деятельности учащихся
1	2	3	4	5	6	7

Вариант №2

№	Кол-во часов	Дата	Раздел, тема	Планируемые результаты		Виды деятельности
				Предметные	Метапредметные и личностные (УДД)

Вариант №3

№ п/п

Дата

Тема

Часы

Основные виды учебной деятельности учащихся: (Н) – на необходимом уровне, (П) – на программном уровне

Вариант №4

№ п/п

Дата

Тематическое планирование

Кол-во часов

Характеристика деятельности обучающихся

Вариант №5

№ Раздел

Дата

Темы

Кол. часов

Характеристика деятельности обучающихся

Вариант №6

№ урока	Тема урока	Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки уч-ся	Вид и форма контроля	УУД
1 четверть
1	Свойства предметов. Сравнение предметов.	Урок-экскурсия	Свойства предметов (цвет, форма, размер, материал). Их сравнение.	Уметь выделять предметы по различным признакам (цвет, форма, размер, материал), сравнивать их.	Текущий, фронтальный	Работать с информацией: находить, обобщать и представлять данные. Исследовать предметы окружающего мира: сопоставлять и сравнивать по общим и отличным признакам.
2	Счёт предметов.	УИПЗЗ	Порядок счёта предметов	Уметь подсчитывать количество предметов, называть порядковый номер предмета	Текущий, фронтальный, устный опрос

Типы уроков и их сокращения, принятые в данном тематическом планировании:

УИПЗЗ – урок изучения и первичного закрепления знаний

УЗЗВУ –  урок закрепления знаний и выработка умений

УКИЗ –  урок комплексного использования знаний

УОСЗ –  урок обобщения и систематизации знаний

УПОКЗ – урок проверки, контроля и оценки знаний

http://www.zankov.ru/news/new/article=2200

Вариант №7

Дата	Тема	Планируемые результаты		Формы контроля	Виды проектной и исследовательской деятельности  уч-ся
		Освоение предметных знаний (базовые понятия)	УУД

Вариант №8

Дата	Тема	Планируемые результаты		Виды деятельности уч-ся	Формы контроля
		Освоение предметных знаний (базовые понятия)	УУД

Вариант № 9

Раздел в предмете	Цель (объем и глубина усвоения учащимися)	Содержание	Характеристика деятельности учащихся	Способ проверки достижения	Кол-во часов (всего 132)
Числа и величины	Устная и письменная нумерация чисел 1–2-го десятка. Представления о способах записи чисел и величин	Мерка, единичный отрезок, числовой отрезок, см, дм, кг, л	Сравнивать множества предметов по количеству, определить численность множества, записать ее известными способами	Определить количество предметов, длину предмета.	20

Календарно-тематическое планирование

Таблица календарно-тематического планирования по (название предмета, курса) на  … класс

№ п/п дата	Тема урока. Тип урока.	Элементы содержания	Практич. часть программы	Текущий и промежут. контроль	УУД Деятельность  учащихся	Материалы к уроку
1	Раздел 1. …….. ( … ч )
1.1
1.2
2	Раздел 2. ……. ( …. ч )
2.1