Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Методическая разработка: "Входной контроль по математике"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Методическая разработка: "Входной контроль по математике"

библиотека
материалов

ГБ ПОУ «ВПТ»








Контрольные задания

входного контроля

для оценки умений и знаний студентов 1 курса





специальность(ти) 23.02.03 , 18.02.07

код, наименование


дисциплина, МДК математика





















г. Волжский 2016

Пояснительная записка



Входной контроль по учебной дисциплине Математика проводится с целью проверки умений, знаний вновь прибывших студентов. Контрольные задания состоят из 6 вариантов, включающих задания, носящие как теоретический характер, так и практическую направленность.

Время проведения контрольного «среза» составляет 20 минут.

Критерии оценки:

90-100% правильных ответов – оценка «отлично»,

70-89% – «хорошо»,

50-69% – «удовлетворительно»,

менее 50% – «неудовлетворительно».






















Приложение

Анализ входного контроля



Дисциплина, МДК _________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________


Группа ___________________________________________________________


Дата проведения ___________________________________________________


Результаты входного контроля


____________

абс.

____________

%

«хорошо»

____________

абс.

____________

%

«удовлетворительно»

____________

абс.

____________

%

«неудовлетворительно»

____________

абс.

____________

%


Опрошено


________ чел.



Контингент в группе


________ чел.



Посещаемость


________ %



Успеваемость


________ %



Качественный показатель


________ %



Средний балл


________



Преподаватель ________________ ________________________________

Ф.И.О.

Входной контроль

Вариант 1

1. Выразите из равенства:



2. На координатной прямой отмечена точка А.

hello_html_32b23b.png

Известно, что она соответствует одному из четырех указанных ниже чисел. Какому из чисел соответствует точка А?

1)

2)

3) 0,6

4) 4



3. Длины катетов прямоугольного треугольника являются корнями уравнения . Найти площадь треугольника.

 

4. Решите систему уравнений :

 4х–2у=2

2х+ у=5



5. Постройте график функции:



 










Входной контроль

Вариант 2

1. Выразите T из равенства:

2. Какому из данных промежутков принадлежит число  ?

3. Найдите гипотенузу равнобедренного прямоугольного треугольника, если его площадь равна 18.

 

4. Решите систему уравнений

 5х–3у=17

2х+5у=13

5. Постройте график функции:



 


























Входной контроль

Вариант 3

1. Выразите из равенства:



2. Расположите в порядке возрастания числа 0,1439; 1,3; 0,14. 

2) 1,3; 0,14;0,1439 4) 0,14; 0,1439;1,3



3. Длины катетов прямоугольного треугольника являются корнями уравнения . Найти площадь треугольника.

 

4. Решите систему уравнений

 9х–7у=19

9х–4у=25

5.Постройте график функции:



















 Входной контроль

Вариант 4

1. Выразите из равенства:



2. Соотнесите обыкновенные дроби с равными им десятичными.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

3. Один из катетов прямоугольного треугольника равен 6, а другой на 2 меньше гипотенузы. Найдите площадь треугольника.

 

4. Решите систему уравнений

 x–у=6

5х–2у= –3

5. Постройте график функции:













 Входной контроль

Вариант 5

1. Выразите r из равенства:

2. Каждому выражению поставьте в соответствие его значение:

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 





3. Длины катетов прямоугольного треугольника являются корнями уравнения . Найти площадь треугольника. 

4. Решите систему уравнений

 5х+у=24

7х+4у=18

5. Постройте график функции:




 















Входной контроль

Вариант 6

1. Выразите из равенства:



2. Укажите выражения, значения которых равны 0,25.

Номера запишите в порядке возрастания, через запятую.

3. Площадь равнобедренного прямоугольного треугольника равна 98. Найдите гипотенузу треугольника.

 

4. Решите систему уравнений

 у=x+1

5х+2у=16

5.Постройте график функции:




















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.05.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров158
Номер материала ДБ-099754
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх