Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Методическая разработка викторины для учеников МБОУ СОШ с.Первомайское, посвящённой Дню Защитника Отечества

Методическая разработка викторины для учеников МБОУ СОШ с.Первомайское, посвящённой Дню Защитника Отечества


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:






Методическая разработка викторины

для учеников МБОУ СОШ с.Первомайское,

посвящённой Дню Защитника Отечества







Преподаватель: Дёмина О.Н.












2016 год.

Цели:

  • На основе изученных ранее фактов, а также знаний, приобретенных самостоятельно, обобщить и систематизировать героические страницы нашего прошлого, когда в самые трудные моменты истории происходило единение народа, помогавшее отстоять свободу и независимость нашего Отечества.

  • Развивать способность чувствовать, сопереживать, умение слушать окружающих, воспитывать чувство патриотизма;

  • Передать уважение к немеркнущему подвигу, стойкости, мужеству и беззаветной любви к своему Отечеству советского народа в годы Великой Отечественной войны.

  • Культивировать любовь и почитание своей страны, своего народа, истории, традиций. Способствовать воспитанию патриотических чувств, коммуникативной культуры, побудить к чтению исторической литературы.

  • Развивать умения и навыки: применять знания в нестандартной ситуации; высказывать аргументированную личную точку зрения; анализировать исторический текст; способность к интеллектуальному творчеству.

  • Формировать умения работать с презентацией, анализировать источники, работать в группах.

Материал и оборудование:

  1. Компьютер,

  2. проектор, экран,

  3. презентация викторины,

  4. сигнальные карточки,

  5. таблички с номерами ответов от 1 до 3 для двух команд,

  6. листы бумаги, маркеры для команд,

  7. лист протокола для жюри



















Слайд № 1- Титульный

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья. Мы собрались сегодня, чтобы выяснить, какая из двух групп: 12 или 13 лучше знают историю, а также для того, чтобы побольше узнать об армии, её традициях, ведь на днях мы отметили День Защитника Отечества.

Слайд № 2

  • Днём рождения Красной Армии принято считать 23 февраля 1918г

Советское правительство с целью защиты Советского государства от кайзеровской Германии приступило к организации регулярных вооруженных сил. 21 февраля оно обратилось к народу с воззванием “Социалистическое Отечество в опасности!” 23 февраля в Петрограде был проведен день Красной Армии под лозунгом защиты социалистического Отечества от «кайзеровских войск

Слайд № 3

  • В 1922 году переименован как День Красной армии.

  • С 1949 до 1993г. носил название «День Советской Армии и Военно-Морского флота».

  • Ныне этот праздник переименован в «День защитника Отечества».


Слайды № № 4-5

Этот праздник, прежде всего, праздник армии, которая стоит на страже своего Отечества. Она включает в себя:

1. Сухопутные войска.

2. Военно-Воздушные Силы (ВВС)

3. Ракетные войска стратегического назначения (РВСН).

4. Космические войска

5. Воздушно-десантные войска (ВДВ)

6. Военно-морской флот

7. Пограничные войска

8. Войска министерства чрезвычайных ситуаций

9. Войска, осуществляющие контроль за государственными линиями связи и доставку информации.

10. Железнодорожные войска

11. Главспецстрой- предназначены для возведение мостов, дорог, коммуникаций и линий связи как для нужд армии так и для населения

12. Внутренние войска МВД занимаются контролем за правопорядком внутри страны.

 Служба в армии - своего рода очередной этап взрослой жизни. Встать на защиту своего Отечества – святая обязанность мужчины. Поэтому в день защитника Отечества мы поздравляем не только тех, кто служит в армии сейчас или уже отслужил, но и потенциальных защитников Отечества.
Всем защитникам Отечества мы посвящаем нашу викторину.


Слайд № 6- Всюду слышится «Ура!»

Итак, несколько слов о викторине:

Участникам мы предлагаем потрудиться

И сегодня вам желаем до генералов дослужиться.

Свою смекалку и сноровку показать вам предлагаем

А для этого, команды, в зал вас приглашаем.

Какое звание вам сегодня дать

Военное командование будет решать.

  1. Турнир состоит из нескольких заданий: разминка, великие битвы русской армии, музыкальный конкурс, конкурс «Полководцы России», видео-вопросы и конкурс на лучшую тематическую газету о полководцах России.

  2. Команды должны соблюдать правила: по сигналу поднимать карточку. Если одна из команд отвечает неверно, право ответить передаётся другой команде.

  3. Жюри оценивает ответы в баллах от 1 до 3 в зависимости от сложности вопроса.

Слайд № 7- Разминка (за правильный ответ-1 балл).


1. Как в просторечии называют солдатский вещевой мешок?

1. семён; 2. федот; 3. сидор; 4. фома.


2. Как называется солдатская шинель, свернутая в трубку и

связанная в кольцо для ношения через плечо?

1.скатка 2. самокрутка 3. кручина 4. свиток

3. Как в русской армии начала XX века называли

воспитанника военного училища?

1. юнга 2. юниор 3. юнкер 4. юннат

Слайд № 8


4. В какой из этих боевых единиц самый многочисленный

экипаж?

1. В самолёте-истребителе 2. В танке 3. На подводной лодке 4. На авианосце


5. Какое имя получил в армии штурмовик СУ-25?

1. «пчела» 2. «шмель» 3. «грач» 4. «пингвин»


6. Крест какого цвета изображен на полотнище Андреевского флага?

1. жёлтого 2. красного 3. голубого 4. зелёного

Слайд № 9


7. Какую команду дает наблюдатель при появлении

вражеского самолета?

1.«Воздух!» 2. «Небо!» 3. «Солнце!» 4. «Затмение!»


8. Как называется элемент стрелкового оружия, позволяющий прицеливаться?

1. блошка 2. мушка 3. пчёлка 4. мошка

9.Солдат какого рода войск в России называли пионерами?

1. разведчиков 2. сапёров 3. канониров 4. матросов

Слайд № 10

10. Как назывался «бронежилет» времен Александра Невского?

1. камзол 2. понева 3. кольчуга 4. дублёнка


11. Какую часть тела древнерусского воина защищала бармица?

1. плечи 2. шею 3. локти 4. бёдра


12. Чего желают военнослужащие РФ, отвечая на

приветствие старшего по званию?

  1. счастья 2. успехов 3. любви 4. здравия


Слайд № 11- Великие битвы русской армии. (1балл за название сражения + балл за название даты битвы. Максимально- 2 балла)


Слайд № 12

«Стоял суровый беспорядок железа, крови и воды. На месте рыцарских отрядов легли кровавые следы»

К. Симонов

Сражение XIII века, окончательно освободившее русские земли от иноземных захватчиков. Тактика противника – замкнутый клин

(Ответ: Это Ледовое побоище 5 апреля 1242)


Слайд № 13

«Туда! За Дон! Настало время! Надежда наша – Бог и меч! Сразим монголов и, как бремя, ярмо Мамая сбросим с плеч!»

К. Рылеев

Назовите битву XIV века, ставшую решающей в борьбе за объединение русских земель.

(Ответ: Это Куликовская битва 8 сентября 1380 года)

Слайд № 14

«Швед, русский – колет, рубит, режет. Бой барабанный, клики, скрежет. Гром пушек, топот, ржанье, стон. И смерть, и ад со всех сторон»

А.С. Пушкин

Это сражение считалось генеральным в ходе Северной войны. В честь победы русских войск по улицам Москвы прошли не только победители, но и 22 тыс. пленных шведов.

Победа в этой битве предопределила перелом в Северной войне в пользу России.

(Ответ: Это Полтавская битва 27 июня 1709 года)

Слайд № 15

«Хвала вам, чада прежних лет, хвала вам, чада славы! Дружиной смелой вам вослед бежим на пир кровавый…»

В. Жуковский

Назовите морские сражение, которое стало первой морской победой над сильнейшим в то время Шведским флотом, который до той поры не знал поражения. Победу в этом сражении Петр Великий назвал «второй Полтавой»

(Ответ: Это морское сражение у мыса Гангут 6 августа 1714 года)


Слайд № 16

«Изведал враг в тот день немало, что значит русский бой удалый. – наш рукопашный бой!»

М.Ю. Лермонтов

О каком сражении Наполеон сказал: «Из всех моих сражений – самое ужасное то, какое я дал под Москвой. Французы в в нем показали себя достойными одержать победу, русские стяжали право быть непобежденными»

(Ответ: Это Бородинское сражение 26 августа 1812 года)

Слайд № 17

«Слава, слава вам, герои, слава русским морякам.! Благородно за разбои вы ответите врагам»

Н. Тройницкий

Морское сражение в начале Крымской войны, явившееся последним крупным сражением парусных кораблей и первое, в котором использовались бомбические орудия (т.е. стрелявшие разрывными снарядами)

(Ответ: Это морское сражение в Синопской бухте 18 ноября 1853 года).


Слайд № 18- Музыкальный конкурс (3 балла).

Вопрос № 1: Сейчас вы услышите звуки военного марша, которым традиционно открывается парад на Красной площади 9 мая. Это один из первых отечественных маршей был создан около 1725 года. С именем какого царя связывают появление этого марша и для какого военного подразделения он был написан?

(Ответ: это марш Лейб-гвардии Преображенского полка, созданного Петром I)

Вопрос № 2: Я думаю, вы без труда узнали это музыкальное произведение. Назовите этот марш и скажите, перед началом какой войны он был создан?

(Ответ: это марш «Прощание славянки». Он был создан тубачом 7–го кавалерийского полка Василием Агапкиным в 1912 году незадолго до начала I Мировой войны.)

Вопрос № 3: Это симфоническое произведение впервые прозвучало в самые тяжёлые годы Великой Отечественной войны.

«Спустя много лет после войны немцы говорили: "Тогда, 9 августа 1942 года, мы поняли, что проиграем войну. Мы ощутили вашу силу, способную преодолеть голод, страх и даже смерть...»

Назовите это музыкальное произведение, ставшее символом мужества советских людей, автора и город, где оно было впервые исполнено.

(Ответ: это Седьмая Блокадная симфония Шостаковича. Написана и впервые исполнена в блокадном Ленинграде. Исполнял Симфонию Большой симфонический Оркестр Ленинградского радиокомитета. В дни блокады множество музыкантов умерли от голода. Репетиции были свернуты в декабре. Когда в марте они возобновились, играть могли лишь 15 ослабевших музыкантов. Несмотря на это, концерты начались уже в апреле. Для восполнения численности оркестра, недостающие музыканты были присланы с фронта. Во время исполнения Симфония транслировалась по радио, а также по громкоговорителям городской сети. Её слышали не только жители города, но и осаждавшие Ленинград немецкие войска.)

Вопрос № 4: Какое событие вдохновило немецкого поэта Рудольфа Гейнца написать строки, ставшие позже знаменитой песней русских моряков? С какой войной связано появление этой песни?

( Ответ: В 1904 году, во время русско-японской войны был совершен подвиг русскими матросами легендарного крейсера «Варяг» и канонерки «Кореец». Они приняли неравный бой с японской эскадрой. Так появилась всем известная песня «Врагу не сдается наш гордый «Варяг», слова которой написал... немец Рудольф Грейнц)


Слайд № 19: Полководцы России.

(Каждое правильное соотнесение оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов- 9)


Слайд № 20:

Правильные ответы:

1. Дмитрий Донской – Куликовская битва (Б)

2. Г. К. Жуков----------- Великая Отечественная война 1941-1945 гг. (И)

3. А. В. Суворов-------- Русско-турецкие войны XVIII века. (Г)

4. Александр Невский - Битва на Чудском озере. (А)

5. Алексей Брусилов---- Первая Мировая война 1914-1918 гг. (З)

6. Пётр I ------------------- Северная война. (В)

7. П. И. Багратион------- Отечественная война 1812 года. (Д)

8. М. Д. Скобелев-------- Русско-турецкая война 1877-1878 гг. (Ж)

9. П. С. Нахимов--------- Крымская война 1853-1856 гг. (Е)


Слайд № 21: Конкурс тематических газет: «Великие полководцы России»

(жюри объявляет победителей)





Слайды №№ 22-23: Видео-вопросы (за правильный ответ-3 балла)

Видеофрагмент № 1.

Вопрос: В 1978 году космонавты Ковалёнок и Иванченко летели на корабле «Союз- 29». Вдруг однажды в космической тишине по всему кораблю разнёсся громкий голос: «Здорово, отцы!». Космонавты побледнели, решив, что это первая встреча с инопланетянами. Оказалось, в видеомагнитофон была вставлена кассета с известным фильмом о гражданской войне. Как назывался этот фильм?

(после ответа учащихся демонстрируются кадры из фильма «Белое солнце пустыни»

Слайды № № 24-25: Видеофрагмент № 2.

Вопрос: Внимательно посмотрите видеофрагмент из фильма «История рыцаря» и скажите, кто из рыцарей, сражающихся в турнире мог называться фаворитом и почему?

( Ответ: фаворитом считался рыцарь с дамским шарфом на руке. В древности существовал обычай: перед боем рыцарь получал из рук дамы его сердца шарф или платок и сражался за честь своей дамы. Шарф этот назывался фавором. Так возникло слово фаворит.)


Слайды № №26-27: Видеофрагмент № 3.

Вопрос: эта важна деталь в костюме Портоса должна была защищать его тело от удара вражеской шпаги. Она же отличает его от других мушкетёров. О каком элементе костюма Портоса идёт речь?

(Ответ: речь идёт о бантике на косичке у виска. В пряди вплетались ленты и плотные фитильные шнуры, сыромятные ремешки, что затрудняло возможность для неприятеля поразить ударом шпаги шею мушкетёра. Широкополая фетровая шляпа и широченный воротник также способствовали этому)

Слайд № 28: видеофрагмент

Пусть век Двадцать первый не будет кровавым,

И жизнь сохранится на нашей планете.

Пусть сильный защитником будет всем слабым,

Пусть чаще смеются счастливые дети.

И пусть похоронок не носят в конвертах

На тех, кто опять не вернулся из боя…

Слайд № 29: С праздником!











Лист для жюри

Название конкурса

Максимальное кол-во баллов

12 гр.

13 гр.

Примечания

(Доп. баллы)

1 Разминка

1 балл за каждый верный ответ




2.Великие битвы русской армии

1балл за название сражения + балл за название даты битвы. Максимально- 2 балла)





3. Музыкальный конкурс

От 1 до 3 баллов. Максимально - 3 балла за полный ответ




4. полководцы России

(Каждое правильное соотнесение оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов- 9)





5. Конкурс видео вопросов

От 1 до 3 баллов. Максимально - 3 балла за полный ответ




6 Конкурс тематических газет: «Великие полководцы России»

Участники:

1 Меликоганова А.

Воробьёва И.-22гр.- «Жуков Г. К.»

2 Колосова О.-13 гр.

«Жуков Г. К.»

3 Солодкова Я.

Горбунова Н. – 13 гр.

«П. Румянцев»

4 Старатуцина М.

Наумова В.

«Ф. Ушаков»

5 Чумакова О.-21 гр.

« М. Кутузов»

6 Карасёва Ю -23 гр.

«Ф. Ушаков»

7 Кукушкина А.

Ларина С. – 13 гр.

«А. Невский»

8 Вяткина Н.

Васильева Т.- 13 гр.

«Пётр I»





Итоги игры:

Конкурс 4: «Полководцы России»

Правильные ответы:

1. Дмитрий Донской – Куликовская битва (Б)

2. Г. К. Жуков----------- Великая Отечественная война 1941-1945 гг. (И)

3. А. В. Суворов-------- Русско-турецкие войны XVIII века. (Г)

4. Александр Невский - Битва на Чудском озере. (А)

5. Алексей Брусилов---- Первая Мировая война 1914-1918 гг. (З)

6. Пётр I ------------------- Северная война. (В)

7. П. И. Багратион------- Отечественная война 1812 года. (Д)

8. М. Д. Скобелев-------- Русско-турецкая война 1877-1878 гг. (Ж)

9. П. С. Нахимов--------- Крымская война 1853-1856 гг. (Е)





















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров143
Номер материала ДВ-432485
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх