136199
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыМетодическая разработка "Вынужденная посадка на планету Мобиус"

Методическая разработка "Вынужденная посадка на планету Мобиус"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

"Вынужденная посадка на планету Мобиус"


Цель: посредством игры помочь ребятам прийти к общему решению, научиться проявлять терпимость, толерантность, развивать коммуникативные способности.


Ход занятия

Вступительное слово.

СЛАЙД 1 Мы с вами находимся на туристическом космическом корабле “Войажер”.


СЛАЙД 2 На маршруте “Земля — планета Фанфариа” наш корабль попал в метеоритную бурю. Корабль получил серьезные повреждения, отказали системы связи, и не было возможности послать сигнал бедствия.

СЛАЙД 3 Пилоту удалось совершить аварийную посадку на ближайшей планете “Мобиус”.

Планета эта почти не исследована, но мы знаем, что она имеет кислородную атмосферу, подобную земной, и что путешественники, побывавшие на ней ранее,

СЛАЙД 4 установили спасательный маяк на Северном полюсе Мобиуса. К сожалению, “Войажер” потерпел аварию на противоположном полюсе. Путь к маяку может занять несколько месяцев.


Вы разделились на 2 группы и начинаете свой путь к маяку. Вам удалось спасти кое-какие запасы продовольствия и предметов первой необходимости, но на пути к маяку возникает ряд ситуаций, требующих совместного решения.


Необходимо всей группой обсудить каждую проблему и определить, какой вариант решения вы выбираете. Свой выбор надо объяснить.


(Каждая команда по очереди сообщает о своих коллективных результатах. После ответа выдает команде камень красный или синий. )


Проблема 1


Несколько человек, получившие ранения во время крушения, замедляют продвижение вперед. Вы опасаетесь, что все запасы продовольствия будут потрачены, прежде чем сможете добраться до маяка. Вы:


А. Замедляете темп, ориентируясь на раненых и рискуете жизнями других. (красный)

Б. Оставляете раненых, а сами продолжаете движение. (синий)


Проблема 2


Один из вашей группы любит петь. К сожалению, поет все время. Некоторые не возражают, но других это бесит. Вы:


А. Позволяете этому человеку петь, когда он хочет. (красный)

Б. Требуете, чтобы он не пел, когда рядом находятся другие люди. (синий)


Проблема 3


Возникли разногласия по поводу лидерства группы. На выслушивание мнения каждого члена группы теряется много времени. Вы:


А. Голосуете за первого предложенного кандидата. (синий)

Б. Позволяете каждому высказать свое мнение. (красный)



Проблема 4


Группа находит пруд, наполненный бледно-зеленой жидкостью. Эта жидкость имеет необычные свойства: улучшает настроение людей, но некоторые пьют его слишком много, что делает их ленивыми. Вы:


А. Позволяете им пить эту жидкость. (красный)

Б. Запрещаете пить из прудов. (синий)


Проблема 5


Один из членов вашей группы ведет себя плохо и мешает продвижению группы. Вы:


А. Определяете товарища в другую группу. (синий)

Б. Вы просите его перестать себя так вести. (красный)




Проблема 6


Один из лидеров группы заболел и нуждается в переливании крови. Несколько человек имеют ту же группу крови, но никто не изъявляет желания дать кровь из боязни получить заражение. Вы:


А. Позволяете людям отказываться, если они хотят. (красный)

Б. Заставляете людей сдать кровь. (синий)


Проблема 7


Один человек постоянно всё критикует. Его замечания влияют на отношение других. Вы:


А. Позволяете ему продолжать критику. (красный)

Б. Предлагаете ему замолчать и отделяете его от группы. (синий)





Проблема 8

Между двумя людьми в вашей группе возник спор. Они собираются подраться сегодня вечером. Вы:


А. Позволяете им устроить драку. (синий)

Б. Не допускаете драки. (красный)


Проблема 9


На планете очень холодно. Некоторые люди лишились теплой одежды при крушении корабля. Вы:


А. Позволяете людям оставить всю свою одежду. (красный)

Б. Предлагаете поделиться одеждой с остальными. (синий)





Проблема 10


Кто-то стал воровать. Одного члена вашей группы застали в тот момент, когда он брал деньги из чужой сумки. Вы:


А. Наказываете этого члена команды за преступление, которое он совершил. (красный)

Б. Переводите его в другую группу. (синий)



Итак, обе группы достигли маяка, но с каким результатом.



Камни красного цвета говорят о вашей толерантности.

Проверь себя “Толерантен ли ты сам?” (тест)


Младший брат сломал твою игрушку...

Ты его прощаешь: он сделал это случайно

Ты ударяешь его.


Ты являешься свидетелем проявления жестокости у себя дома...

Ты не хочешь поступать таким же образом.

Ты чувствуешь, что тоже становишься жестоким.


Ты завидуешь своему брату...

Ты осмеливаешься сказать о том, от чего ты страдаешь.

Тебе хочется ударить его.


Ты поссорился со своей сестрой...

Ты пытаешься объясниться с ней.

Ты обижаешься и мстишь ей за это.


Ты недоволен собой...

Ты говоришь, что людей без недостатков не бывает.

Ты все сваливаешь на других.


Тебе говорят о ком-нибудь плохо...

Ты проверяешь, действительно ли это так.

Ты повторяешь, не думая, то, что тебе было сказано.


Тебе не хочется идти на прогулку со своими родными...

Ты идешь с ними гулять, чтобы они были довольны.

Ты устраиваешь истерику, чтобы не идти гулять.


Выбери тот ответ, который ты считаешь правильным. Сосчитай.


Если ответов под №1 больше: ты проявляешь большую толерантность. Прекрасно! Ты уверен в себе, можешь выразить свое мнение. И ты понял, что твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода других. Кроме №1 есть несколько ответов с №2: ты не очень толерантен. Ты недостаточно уверен в себе для того, чтобы делиться и выражать свое мнение, однако, ты добрый и со временем у тебя получится. У тебя менее 3 ответов с № 1 : ай-ай-ай! Ты совсем не толерантен! Если ты попытаешься лучше понять себя, будешь работать над собой, то станешь более счастливым.


5


Общая информация

Номер материала: ДБ-074229

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.