Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Методическая разработка выставки-представления домашних питомцев

Методическая разработка выставки-представления домашних питомцев

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Выставка-представление домашних животных


Выставка-представление проведена с учащимися 7 классов. Она способствует формированию у детей доброго отношения к домашним животным, расширяет чувственный опыт общения с животными, закрепляет положительные отношения к ним, осуществляет помощь ребятам в правильном выборе домашнего любимца.

Для организации и проведения выставки необходимо составить и утвердить список участников выступления и их питомцев; ознакомить участников со схемой выступления на выставке; подготовить дипломы для награждения каждого участника; за несколько дней до выставки написать и вывесить объявление с приглашением всех желающих посетить выставку-представление; выбрать ведущих для праздника.

Клетки с мелкими животными и птицами устанавливаются на столах в зале. Рядом со своими питомцами находятся и их хозяева. Кошек можно держать на руках, собак – на поводках рядом с хозяином.

Перед началом выступления зрителям отводится время (примерно 20 – 25 минут) на знакомство с животными; гости осматривают четвероногих участников выставки. В зале можно включить тихую музыку для создания праздничного настроения (песни о животных).

Ведущие приглашают зрителей занять свои места.


Ход выставки

Первый ведущий. Вокруг нас, если хорошо приглядеться, обитает невообразимое количество самых разных бегающих, копошащихся, летающих животных. Но из всего этого многообразия к нашим сердцам находит путь лишь его маленькая частичка… их можно перечислить по пальцам: собаки, кошки, грызуны, птицы, рыбки… Им посвящено подавляющее большинство страниц любого издания о животных, они окружены вниманием человека, заботой. Но почему именно к этим обитателям планеты устремлены наши мысли и чувства?

Второй ведущий. Обычно мы не задумываемся, какое животное станет нашим спутником жизни. Часто за нас эту проблему решают соседи, знакомые, но прежде всего сами пушистые, голосистые и какие-либо другие «живые комочки».

Но если выбор ещё не сделан, подумайте, прежде чем совершить этот шаг.

Как правило, зверьё непременно становиться членом семьи. И если рыбы в аквариуме или птицы в клетке целиком или полностью зависят от человека, то собака (естественно, при неправильно установленном контакте) сама норовит сесть ему на голову.

Первый ведущий. Само собой, с каждым любимцем устанавливается контакт, а диапазон звуков, издаваемых живыми существами, чрезвычайно высок: у канареек в песне от 10 колен, у лошадей более 100 позывов, а уж про язык жестов и говорить не приходится. Но опыт – великое дело. Владельцы зверья со стажем могут и без слов определить состояние своего питомца.

У артистических особ подопечные в полной мере проявляют свои недюжинные таланты: собаки и кошки «поют», рыбы «приплясывают». Правда, зависит это от воображения человека.

Здесь мало увидеть

Здесь нужно всмотреться

Чтоб ясной любовью

Наполнилось сердце.

Здесь мало услышать

Здесь вслушаться нужно

Чтоб в душу созвучья

Нахлынули дружно.

Второй ведущий. Выбрать собаку проще, чем кошку. Существует множество пород, которые в силах удовлетворить любую человеческую прихоть.

А вот кошки – существа более загадочные, и, кажется, что выбрать среди них близкую по характеру душу невозможно. Тем не менее, по наблюдениям немецких специалистов, характер домашних «тигров» зависит … от их окраски!

Черные кошки очень нервны, чувствительны, любопытны и очень любят ласку.

Чёрно-белые более общительны, легко привязываются к хозяевам, быстро находят контакт с детьми.

Полосатые, напротив, скрытны, замкнуты, ценят свободу и независимость, избегают контактов не только с человеком, но и с сородичами.

Рыжие и бело-рыжие уважают покой, домашний уют и, как правила, флегматичны.

Белые капризны, обидчивы и больше других подвергаются инфекционным болезням. Вот такие открываются хитрости.


Первый ведущий. И в заключении хочется дать несколько советов:

- ревность присуща и братьям нашим меньшим;

- попытки неотрывно смотреть в глаза, равно как и дуновение в мордочку, не всегда нравятся нашим любимцам;

- не стоит изображать из себя шпиона, подкрадываясь к животным сзади или резко хватая их;

- еда – не время для игр.

Второй ведущий. А самое главное, необходимо уважать достоинство любого друга из мира животных и помнить, что не мы их выбираем, а они нас. И тогда общение будет взаимно приятным.

Первый ведущий. А сейчас мы познакомим вас с условиями проведения выставки-представления.

А. Представляем жюри, оценивающее каждого участника.

Б. Участники, согласно выбранному номеру, представляют своего питомца зрителям по следующей схеме:

1. Название животного, порода (если есть);

2. Кличка;

3. Рассказ о том, как и когда зверёк или птичка у вас появилась;

4. Где содержится ваш любимец, чем питается, условия его жизни;

5. Его положительные и отрицательные привычки;

6. Рассказать интересные или забавные случаи из жизни вашего питомца;

7. Демонстрация особых способностей и умений четвероногих артистов. (этот пункт не обязателен)


Представление питомцев.


Второй ведущий. Пока жюри подводит итоги и заполняет дипломы, уважаемые зрители, можете пообщаться со своими новыми знакомыми.

Вот морская свинка. Можете смело взять её на руки. Этот зверёк очень доброжелательный. Погладьте чудное создание, прижмите к себе, покормите.

А теперь познакомимся с белой крысой. Она ничем не отличается от свинки, такая же мягкая, тёплая и доброжелательная.

А вот солидный кот…….

Черепаха всех смешит

Потому, что не спешит.

Но куда спешить тому,

Кто всегда в своём дому?


Все занимают свои места в зале и проводится награждение.


Первый ведущий. Наш праздник заканчивается.

Не верю, что звери не говорят,

Что думать не могут певчие птицы.

Что только инстинкты у хитрой лисицы

И пчёлы не знают чего говорят.

Второй ведущий.Так давайте же будем беречь всех – от былинки до кита! Пусть всегда они живут и здравствуют!


Приложение

Игры

1. Приглашаю 2 команды по 6 человек - «кошек» и «котов»! Спойте по-кошачьи! (Чья команда, по мнению зрителей, споет лучше, той и приз).

Вы прекрасно спели! Думаю, что наше зверьё услышало ваши старания.


2. Игра «Звериная эстафета»

Звери как бы передают друг другу своеобразную эстафету умений бегать, прыгать, ползать и т. д. Приглашаю 2 команды по 4 человека. Каждой паре соперников присваивается название животного. Первая пара – лошади: они должны проскакать галопом, вторая пара – кенгуру: попрыгать как кенгуру, третья пара – кошки: пройти на четырёх конечностях, четвёртая пара – олени: пробежать, высоко поднимая колени и скрестив руки над головой, как рога. Ваша задача: пробежать между «деревьями» (стульями) как можно быстрее, передавая эстафету следующему участнику.


3. Игра «Кошки – мышки».


Представление животного (выдается каждому участнику)

1. Название животного, порода (если есть);

2. Кличка;

3. Рассказ о том, как и когда зверёк или птичка у вас появилась;

4. Где содержится ваш любимец, чем питается, условия его жизни;

5. Его положительные и отрицательные привычки;

6. Рассказать интересные или забавные случаи из жизни вашего питомца;

7. Демонстрация особых способностей и умений четвероногих артистов. (этот пункт не обязателен)


hello_html_m3a0dd2d5.gif





Фотографии с выставки


hello_html_m395977bc.jpg

Ведущие выставки-представления


hello_html_m23dfc6ad.jpg

Участники выставки со своими питомцами



hello_html_60abe854.jpg

Египетская мышь Чучундра



hello_html_m3f79bfe.jpg

Попугайчик Соня

hello_html_m2766a0e7.jpg

Морская свинка



hello_html_m792cb769.jpg

Три котенка

hello_html_7677b302.jpg

Самые «важные» на празднике


hello_html_19d19c01.jpg

Жюри заполняет дипломы

hello_html_m72c18a9f.jpg

Пора домой




Итогом выставки оформлен фотоальбом и видеоролик мероприятия.


В.Н.Мухачёва,

учитель биологии

Курагинской СОШ №1

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров31
Номер материала ДБ-246700
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх