Методическая разработка внеаудиторной самостоятельной работы по теме: "Овладение навыками оказания экстренной медицинской помощи пострадавшим с термическими ожогами, отморожениями, химическими ожогами на догоспитальном этапе"

Указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы

Внеаудиторная самостоятельная работа № 1

Название МДК.03.03., Раздел 3.Неотложные состояния в хирургии и травматологии

Специальность: 31.02.01 Лечебное  дело

Курс: 4,5

Тема: Овладение навыками оказания экстренной медицинской помощи пострадавшим с термическими ожогами, отморожениями, химическими ожогами на догоспитальном этапе

Количество часов: 4

Учебные цели:

После выполнения самостоятельной работы студент должен

знать:

-         причины, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики термических и химических ожогов и отморожений, организацию и оказание неотложной помощи на догоспитальном этапе.

уметь:

-         проводить обследование пациента,

-         определять тяжесть состояния,

-         оказывать неотложную медицинскую помощь и оценивать ее эффективность.

Вид самостоятельной работы студентов:

1.     Подготовка презентации

Требования к оформлению работы:

Для всех слайдов презентации по возможности необходимо использовать один и тот же шаблон оформления, размер – для заголовков - не меньше 24 пунктов, для информации – для информации - не менее 18.

В презентациях не принято ставить переносы в словах.

Оформление слайдов не должно отвлекать от его содержания. Нежелательны звуковые эффекты в ходе демонстрации презентации. Наилучшими являются контрастные цвета фона и текста (белый фон – черный текст; темно-синий фон – светло-желтый текст и т. д.). Неконтрастные слайды будут смотреться тусклыми и невыразительными, особенно в светлых аудиториях.

Лучше не смешивать разные типы шрифтов в одной презентации. Рекомендуется не злоупотреблять прописными буквами (они читаются хуже).

Для лучшей ориентации в презентации по ходу выступления лучше пронумеровать слайды. Желательно, чтобы на слайдах оставались поля, не менее 1 см с каждой стороны.

Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями).

Использовать встроенные эффекты анимации можно только, когда без этого не обойтись (например, последовательное появление элементов диаграммы).

Для акцентирования внимания на какой-то конкретной информации слайда можно воспользоваться лазерной указкой.

Диаграммы готовятся с использованием мастера диаграмм табличного процессора MSExcel. Данные и подписи не должны накладываться друг на друга и сливаться с графическими элементами диаграммы.

Табличная информация вставляется в материалы как таблица текстового процессора MSWord или табличного процессора MSExcel. При вставке таблицы как объекта и пропорциональном изменении ее размера реальный отображаемый размер шрифта должен быть не менее 18. Таблицы и диаграммы размещаются на светлом или белом фоне.

Для показа файл презентации необходимо сохранить в формате «Демонстрация

PowerPоint» (Файл — Сохранить как — Тип файла — Демонстрация PowerPоint). В этом случае презентация автоматически открывается в режиме полноэкранного показа (slideshow) и слушатели избавлены как от вида рабочего окна программы PowerPoint, так и от потерь времени в начале показа презентации.

КОМПЬЮТЕРНУЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ удобнее всего подготовить в программе MS PowerPoint. Презентация как документ представляет собой последовательность сменяющих друг друга слайдов - то есть электронных страничек, занимающих весь экран монитора (без присутствия панелей программы). Чаще всего демонстрация презентации проецируется на большом экране, реже – раздается собравшимся как печатный материал. Количество слайдов адекватно содержанию и продолжительности выступления (например, для 5-минутного выступления рекомендуется использовать не более 10 слайдов).

Презентация создается индивидуально.

Работа может быть представлена либо в электронном варианте, либо напечатана на бумаге формата А4 (на одном листе – один слайд).

Выполненную работу сдать к указанному сроку.

Оценка «5» ставится тогда, когда:

в презентации полностью раскрыта тема, соблюдены требования к оформлению презентации; студент может обосновать свои суждения, привести необходимые примеры, ориентируется в структуре презентации. Материал оформлен аккуратно в соответствии с требованиями;

Оценка «4» ставится тогда когда:

Студент знает весь изученный материал;

Отвечает без особых затруднений на вопросы преподавателя;

Студент умеет применять полученные знания на практике;

В условных ответах не допускает серьезных ошибок, легко устраняет определенные неточности с помощью дополнительных вопросов преподавателя;

Материал оформлен недостаточно аккуратно и в соответствии с требованиями;

Оценка «3» ставится тогда когда:

Студент обнаруживает освоение основного материала, но испытывает затруднения при его самостоятельном воспроизведении и требует дополнительных дополняющих вопросов преподавателя;

Предпочитает отвечать на вопросы воспроизводящего характера и испытывает затруднения при ответах на воспроизводящие вопросы;

Материал оформлен не аккуратно или не в соответствии с требованиями;

Оценка «2» ставится если:

У  студента имеются отдельные представления об изучаемом материале, но все же большая часть маатериала не усвоена.

Материал оформлен не в соответствии с требованиями.

Форма отчетности: защита работы, выступление на п/з № 2.

                  Учебно-методическое и информационное обеспечение:

1.      Барыкина Н. В. Сестринское дело в хирургии [Текст]: учеб. пособие / Н. В. Барыкина, В. Г. Зарянская. – Ростов н/Д : Феникс, 2016. – 447с.

2.      Дмитриева З. В. Теоретические основы сестринского дела в хирургии [Текст]: учебник для СПО / З. В. Дмитриева, А. И. Теплова.  – СПб : Специалист, 2016. – 319 с.

3.      Информационный портал «Медицинская литература» [Электронный ресурс] // http://www.booksmed.com/

4.      СанПиН 2.1.3. 2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность». Утвержден постановлением Главного санитарного врача РФ от 18 мая 2010 года № 58.