Методическая разработка внеклассного мероприяти устного журнала "В мире открытий"

           Методическая разработка         по внеклассному мероприятию

Организаторы:  преподаватели социально-гуманитарных дисциплин:  Ибрагимова А.А.              Илюхина М.В.

Участники: студенты групп 1 курса..

Цели и задачи: данное мероприятие направлено на познание новых открытий и изобретений человечества, оказание помощи в усвоении и присвоении общечеловеческих открытий,  развитие умений самопознания, самоанализа в выборе информации, на развитие интереса к исследовательской деятельности

Задачи:
* Расширить представление учащихся об истории  науки и техники;
* Сформировать положительную нравственную оценку деятельности во имя науки и прогресса;
* Воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою страну

Формы проведения: устный журнал с интерактивным участием студентов в рамках предметной недели социально-гуманитарных дисциплин.

Предварительная подготовка.  Участникам-журналистам  заранее дается задание провести исследование по выбранному открытию или  теме и подготовить сообщение с презентацией.  Оформительская группа готовит плакаты с высказываниями и  афоризмами об открытиях для оформления помещения.

Сценарий устного журнала

 «В мире открытий и изобретений»

1 вед. Добрый день!

2 вед. Здравствуйте! Сегодня мы продолжаем  предметную неделю социально-гуманитарных дисциплин.

1. А продолжит её устный журнал, посвященный истории открытий и изобретений.  «В мире открытий и изобретений»  Пытливая человеческая мысль прошла нелегкий путь, чтобы предоставить миру  великие открытия и изобретения в области химии, физики, физиологии и медицины  за последние сотни   лет.   

2. Это те  великие открытия и изобретения,  которые в действительности потрясли и изменили  мир людей. Все великие открытия и изобретения имеют свою историю.

1. Общечеловеческая история великих изобретений проходит путь от первых примитивных орудий труда до современных компьютеров;

2. От лодок-каноэ до атомных ледоколов; от воздушных шаров до космических ракет и космических станций и так далее.

1. Мы живем в век научно- технической революции. Каждый день совершаются новые открытия, создаются новые машины, облегчающие нашу жизнь.

2.Все эти достижения цивилизации - результат труда многих людей, но каждое начиналось когда-то с идеи, с открытия, сделанного великим изобретателем.

1. С XIX в.  люди стремились совершать все более дальние путешествия, за более короткие промежутки времени. Изменялся сухопутный и морской транспорт.

2. Новые идеи и изобретения века раскрывали пред человеком мир путешествий, обеспечили быструю и качественную связь.

1.: В каждую историческую эпоху люди считали, будто живут в особенное время.  И верно, для  каждого его эпоха – наивысшая, последняя, завершающая.  К тому же, историческое время неповторимо и уникально.  И все-таки, XIX век поистине необычен!

2. Именно этому веку посвящается наша первая страница.  Взгляните, сколько открытий и изобретений он оставил Будущему! Исследователи называют это время “поколением Гениев”.  И как мы сейчас услышали, вполне справедливо.   Как не вспомнить в связи с этим слова В. А.   Жуковского:

О милых спутниках, которые наш свет,
Своим сопутствием для нас животворили,
Не говори с тоской: “Их больше нет”,
Но с благодарностью: “Вы были…”

1.: Заглядывая далеко вперед, лучшие умы XIX века верили, что будущее – за духовно богатым человеком.  За человеком, способным сделать свою жизнь прекрасной.  За человеком, испытывающим неутолимую потребность в знаниях, доброте, красоте.

Ведущие поочередно представляют великие открытия  19 века.

Открытия и изобретения XIX века.

1800 г.  Итальянец Алесандро Вольта изобретает источник постоянного тока.
Француз Никола Апперт создал первые консервы.  

1804 г.  Англичанин Ричард Тревитик создал 1-й паровоз.

1808 г.  ДжордаркиКупаранто выпрыгнул из горящего воздушного шара и остался жив.   Парашют спас его жизнь.

1821 г. 1-й электродвигатель Майкла Фарадея.

1823 г.  Чарльз Беббидж изобрел счетную машинку. Англичанин Маккинтош изобрел непромокаемый плащ

1827 г.  Англичанин Джон Уолкер изобрел самозажигающиеся спички.

1829 г.  Брайль создал выпуклый шрифт для слепых.

1831 г.  М.  Фарадей создал 1-ю динамомашину.

1837 г.  Англичане Крок иУитсон изобрели электромагнитный телеграф.
Исаак Питман разработал основы стенографии.

1845 г.  1-й стиральный порошок.

1846 г.  1-я анестезия в хирургической операции.

1851 г.  Создан офтальмоскоп для проверки зрения.     Швейная машинка Зингера.

1854 г. 1-й безопасный лифт с автоматическим тормозом ЭлишаОтиса.

1856 г.  Бессемеровский процесс - массовое производство стали. Безопасные спички изобрел Джон Лундстрем.

1859 г.  Англичанин Чарльз Дарвин обнародует свою теорию эволюции.
1-ю нефтяную скважину пробурил Эдвин Дрейк в Пенсильвании.

1867 г.  1-я печатная машинка Кристофера Скопса, Карла Глиддена и Сю Сулье.

1870 г.  Американец Томас Эдисон изобрел электрическую лампочку. Получен 1-й синтетический материал – целлулоид.

1873 г.  Изобретение сноповязалки и жатки.

1876 г.  1-й телефон Александра Белла.

1877 г.  Американец Томас Эдисон изобретает граммофон. Он же записывает 1-ю грампластинку.

1879 г. 1-я электростанция в Сан-Франциско.   1-й электропоезд (Берлин).

1880 г.  1-е электроосвещение и    1-е электрические лифты в США.

1883 г.  1-й небоскреб в Чикаго построен Уильямом Дженки - 10 этажей. 

1885 г.  Немцы Г.  Даймлер и Бенц создают 1-й автомобиль.  

1887 г.  Изобретены контактные линзы.   Построена  Эйфелева башня в Париже.

1888 г.  Генрих Герц открывает радиоволны
Фирма “Истман-Кодак” выпустила 1-й портативный фотоаппарат.
Шотландский хирург Джон Данклоп изобрел пневматическую шину для автомобиля.

1890 г.  1-й эскалатор американцев Джорджа Уиллера и Джесса Рено.
1-я кинокамера – кинетофон Томаса Эдисона.

1891 г.  Американец Джатсон Уайткоум сконструировал новый вид застегивания одежды – “молнию”.

1895 г.  Русский и итальянский изобретатели Попов и Маркони изобрели радио.
Братья Люмьер открыли в Париже 1-й кинотеатр с экраном “Синематограф” Рентген открыл невидимые лучи.

1897 г.  Впервые стали употреблять замороженное мясо.

1898 г.  1-е доказательство, что комары переносят малярию.
Французские ученые Пьер и Мария Кюри изучают радиоактивность и открывают радий.
Дирижабль Цеппелина.

1899                     1-й аспирин для снятия боли.

1 Вед.  Прекрасен век, давший миру господство машинного производства, общественного разделения труда, рынок. Прекрасен век, усиливший влияние человека в обществе и его власть над природой.

2.вед. Большинство из этих изобретений были созданы в XIX веке. Мы по сей день пользуемся благами цивилизации, не представляем жизнь без этих технических средств, но мало кто знает, кто и когда был их родоначальником, как создавались эти изобретения, на чем основаны и какой ценой были достигнуты эти успехи

1.      Сотрудники лондонского Музея науки  опросили 50 тысяч человек. Участников  попросили  назвать  великие открытия и  изобретения  современности,  которые они считают наиболее выдающимися.

2.       10 тысяч из них указали, что из всех великих открытий и изобретений именно рентген оказал наибольшее влияние на прошлое, настоящее и будущее человечества.

1.      Рентген впервые позволил заглянуть внутрь объектов, не нарушив их структуры, и позволил медикам заглянуть в человеческое тело без проведения операции. Открытие и использование рентгеновского излучения опередило все имеющиеся достижения инженерной мысли.

2 вед.   На этой странице мы предоставляем слово нашему журналисту Сорокину Дмитрию (группа ПД- 113)  и узнаем наиболее важным открытиям в области медицины 19 века.

1 вед XIX в. – век великих технических изобретений и научных открытий, направленных на практические цели, без которых не смогла бы произойти промышленная революция, не была бы возможна модернизация.

2 вед. Предлагаем вам, уважаемые зрители, принять участие в интерактивном опросе.

1 вед. Для этого просим разделиться на группы и, получив листок с информацией (Приложение №1)об открытиях 19 века, ответить на вопросы.

Какие открытия и изобретения, с вашей точки зрения, самые важные?
Какие открытия и изобретения сделали жизнь людей более комфортной?
Какие – были началом новых наук?
Какие – послужили рождению нового вида искусства?
Когда появились новые виды транспорта?
А новые виды связи?
Что облегчало труд человека?

(на опрос отводится минут 5-7, пока звучит спокойная музыка, после чего группам предлагается огласить свои ответы)

1 вед. Благодаря Изобретениям в течение немногих столетий вполне изменился внешний строй жизни цивилизованных народов и, наверное, еще много изменится в ближайшем будущем, поэтому небезынтересно проследить в общих чертах ход мышления изобретателей разного рода.

2 вед.Многие Изобретения были сделаны или случайно или по непосредственному вдохновению гения, особенно в древности, когда науки о природе еще не существовало. Делали их, вероятно, много раз, в разных местах и в разное время, пока, наконец, они стали общим достоянием человечества.

1 вед. Остается только удивляться необыкновенным способностям тех безызвестных доисторических изобретателей, которые догадались впервые сделать такие вещи, без которых мы и не мыслим сегодняшнюю жизнь.

2 вед. Билл Гейтс  как-то сказал: «Я твердо верю в одну простую вещь: самый надежный способ выделить свою компанию среди конкурентов, оторваться от толпы преследователей - это хорошо организовать работу с информацией. Именно то, как вы собираете, организуете и используете информацию, определяет, победите вы или проиграете».

1 вед.  Вторая страница нашего журнала посвящена тому, как люди передают информацию.

2 вед.  Я предоставляю слово  следующему журналисту – это студентка гр. ДОУ 124  Тихонова Ольга

1 вед.  В своем материале наш следующий журналист  попытался проследить фотоисторию.  Для науки нет расстояний. Скоро человек, не выходя из дому, увидит всё, что творится в любом уголке. Предлагаю послушать студентку группы ПД-113 Попову Анну

2 вед.   Все помнят грустный рассказ Н. Лескова «Левша». Герой рассказа - талантливый русский умелец- самоучка - удивил европейцев своим искусством, но, вернувшись на Родину, умер в безвестности. Его искусство Родине не пригодилось. Левша - это образ сказочный, выдуманный писателем.

1 вед.  Но как много таких левшей было в истории России! Тогдашние власти не доверяли своим талантам, предпочитая завозить мастеров из-за границы. И многие изобретатели и умельцы жили в бедности, умерли в безвестности. Часто они были первопроходцами, первооткрывателями в науке и технике.

2. - Иван Иванович Ползунов изобрел первый в мире паровой двигатель.

1.  - Иван Петрович Кулибин изобрел множество оригинальных машин.

2.  - Отец и сын Черепановы построили первый в России паровоз.

1. - Друг Пушкина Павел Львович Шиллинг построил первый в мире электромагнитный телеграф.

2. - Павел Николаевич Яблочков и Александр Николаевич Ладыгин придумали первую в мире электролампочку.

2. - Александр Федорович Можайский сконструировал и сделал первый в мире самолет.

1. - Александр Степанович Попов первым в мире сделал радиоприемник.

2.  Это настоящие русские самородки, которые занимались изобретательством на свой страх и риск - покупали материалы, инструменты, ставили опыты, не получая за это ни денег, ни славы. К сожалению, их идеи не получили поддержки на родине, а слава первенства досталась заграничным мастерам, которые сделали эти открытия значительно позже.

1. Сегодня мы поговорим о тех, кто стоял у самых истоков российской науки и техники, о талантливых мастерах, изобретателях, инженерах, ученых.

2.  Хочу открыть следующую страницу нашего журнала «Краденное первенство» и  пригласить ведущего журналиста этой  рубрики студентку группы ПД-113 Савенкову Дарью.

1. Россия действительно очень богатая страна. Но главное ее богатство - не нефть, не золото, не природные ископаемые, а люди. «Часто мне кажется, что у нас слишком много талантливых людей, и потому их не ценят» - это слова одного из русских эмигрантов, который не нашел понимания и успеха на родине. Я очень надеюсь, что новые российские левши, ученые, изобретатели все-таки найдут применение своим силам в России, что их мастерство и таланты будут служить процветанию нашего Отечества.

2. XX в. можно смело назвать веком российской науки. В самом начале века на научном небосклоне России сияли такие звезды, как Д. Менделеев, К. Циолковский, И. Павлов, И. Мечников, В. Бехтерев, Н. Жуковский.  Затем эстафету научных открытий подхватили    С. Королев, А. Туполев, И. Курчатов, Д. Сахаров, М. Келдыш, Л. Ландау и др. Они вывели российскую науку в число мировых лидеров.

1.  Парашют и противогаз, радио и телевидение, телеграф, авиацию и космонавтику, Периодическую систему химических элементов, фотосинтез, лазеры, синтетический каучук, электросварку, витамины, наркоз, высокооктановый бензин, танкеры, трактора, танки, нефтепроводы, теплоходы, паровозы, тепловозы, лучшие в мире подводные лодки, компьютерные томографы, систему трехфазного тока - все это придумали российские ученые. В XX в. 10 русских ученых были удостоены Нобелевской премии.

(информация идет на презентации, на слайдах)

Лауреаты Нобелевской премии (Россия, СССР, РФ)

1. 1904, физиология и медицина, Иван Петрович Павлов.

2. 1908, физиология и медицина, Илья Ильич Мечников.

3. 1956, химия, Николай Николаевич Семенов.

4. 1958, физика, Илья Михайлович Франк.

5. 1958, физика, Игорь Евгеньевич Тамм.

6. 1962, физика, Лев Давидович Ландау.

7. 1964, физика, Николай Геннадиевич Басов.

8. 1964, физика, Александр Михайлович Прохоров.

9. 1978, физика, Петр Леонидович Капица.

10. 2000, физика, Жорес Иванович Алферов.

11. 2003, физика, Виталий Лазаревич Гинзбург.

12. 2003, физика, Алексей Алексеевич Абрикосов.

2.  Среди них физиологи И. Павлов и И. Мечников, химик Н. Семенов, физики: П. Черенков, И. Тамм, И. Франк, Л. Ландау, Н. Басов, П. Капица, А. Прохоров. К сожалению, некоторые ученые оказались на Западе. Своими идеями и открытиями оно обогатили другие страны. Сейчас в России ученым живется нелегко, но многие из них не изменяют своему призванию, продолжают делать открытия, служить своему народу.

1.  Очередная страница нашего журнала посвящена  транспорту. Автомобиль принадлежит к числу тех величайших изобретений, которые, подобно колесу, пороху или электрическому току, имели колоссальное влияние не только на породившую их эпоху, но и на все последующие времена.

2. Его многогранное воздействие далеко не ограничивается сферой транспорта. Автомобиль сформировал современную индустрию, породил новые отрасли промышленности, впервые придав ему массовый, серийный и поточный характер. Он преобразил внешний облик планеты, которая опоясалась миллионами километров шоссейных дорог, оказал давление на экологию и поменял даже психологию человека.

1. Влияние автомобиля сейчас настолько многопланово, что ощущается во всех сферах человеческой жизни. Он сделался как бы зримым и наглядным воплощением технического прогресса вообще, со всеми его достоинствами и недостатками. Не может не поражать стремительность, с которой это изобретение прошло путь от появления до зрелости.

2. Вот именно об этой истории нам поведает  студент группы А-105 Аристархов Павел

1        «Средний человек озабочен тем, как бы ему убить время, человек же талантливый стремится его использовать» сказал  Артур Шопенгауэр

2.      О. Бальзак  о времени высказал следующее: «Время — это капитал работника умственного труда».

1.      А чем измеряется время?

2.      Конечно же часами, которые за всю историю человечества прошли свой длительный путь.      Именно истории часов посвящена наша завершающая страница журнала, которую представит студентка группы ДПИ-111 Юртаева Полина.

1.      История человечества тесно связана с постоянным прогрессом, развитием технологий, новыми открытиями и изобретениями. Некоторые технологии устарели и стали историей, другие, такие как колесо или парус, используются до сих пор. Бесчисленное количество открытий было утрачено в водовороте времени, иные, не оценённые современниками, ждали признания и внедрения десятки и сотни лет.

2.На заре становления науки ей занимались лишь отрешенные одиночки, а полученные ими результаты довольно долгое время не признавались общественностью. Но только научный метод познания преобразовал и двинул вперед наш мир, и только лишь на основе этого метода наука дала возможность человеку покорять природу. И в каком бы направлении ни развивалось человечество, оно всегда будет использовать плоды научных изобретений.

1.Колоссальный путь человечества, пройденный из глубокой древности и до наших дней, можно представить различным способом, можно представить его в хронологическом порядке, как вереницу событий, как биографии известных людей, можно представить этот путь через культурное наследие человечества, через историю войн, и еще огромным количеством способов. И каждый из этих способов будет увлекателен, интересен и поучителен.

2 .Ведущий. На последней страничке - немножко адреналина - ну о-о-очень научная викторина! Ее проведет преподаватель  Ибрагимова А.А.

1 Ведущий   Вопросы у нас сегодня трудные. Поэтому за каждый правильный ответ назначена награда - золотая медаль «Способный к наукам».

2.Ведущий   Желающие ответить – поднимают руку, и ваш ответ засчитывается.  Кто медаль получает, тот научными способностями обладает!

1. Вед.   Можно отвечать в одиночку, а можно обсуждать всем коллективом...

(Преподаватель задает вопросы.  Студенты поднимают руки, отвечают, ведущие вручают медали.)

1 Вед. Наша викторина закончилась. Мы очень рады, что у нас не осталось медалей.

2 Вед. Это значит, что в нашем колледже немало ребят способных к науке и способных к открытиям!

1. В завершении нашего мероприятия, хотелось бы подвести итог. Мы предлагаем зрителям ответить на вопросы, которые вы сейчас получите. Приложение №3 ( рефлексия )

1 Вед. Закрыта последняя страница нашего журнала. От имени редколлегии я хочу поблагодарить вас за внимание и сказать: «До новых встреч на страницах нашего журнала.»

                                                                                                  Приложение № 1 

Открытия и изобретения XIX века.   

1800 г.  Итальянец Алесандро Вольта изобретает источник постоянного тока.
Француз Никола Апперт создал первые консервы.  
Джеймс Максвелл и Генрих Герц разработали теорию радиоволн.

Уильям Гершель открыл инфракрасные лучи.

1804 г.  Англичанин Ричард Тревитик создал 1-й паровоз.

1808 г.  ДжордаркиКупаранто выпрыгнул из горящего воздушного шара и остался жив.   Парашют спас его жизнь.

1816 г.  1-й стетоскоп.

1821 г. 1-й электродвигатель Майкла Фарадея.

1822 г.  Француз Ж. -Н.  Ньепс впервые получает фотоизображение.

1823 г.  Чарльз Беббидж изобрел счетную машинку.
Англичанин Маккинтош изобрел непромокаемый плащ

1825 г.  1-я пассажирская ж\д в Англии ( маршрут Стокгольм-Дарлингтон).

1827 г.  Англичанин Джон Уолкер изобрел самозажигающиеся спички.

1829 г.  Брайль создал выпуклый шрифт для слепых.

1831 г.  М.  Фарадей создал 1-ю динамомашину.

1834 г.  Изобретение молотилки.

1837 г.  Англичане Крок иУитсон изобрели электромагнитный телеграф.
Исаак Питман разработал основы стенографии.

1842 г.  Американец Кроуфорд Лонг применил эфир для обезболивания.

1845 г.  1-й стиральный порошок.

1846 г.  1-я анестезия в хирургической операции.

1851 г.  Создан офтальмоскоп для проверки зрения.
Швейная машинка Зингера.

1854 г. 1-й безопасный лифт с автоматическим тормозом ЭлишаОтиса.

1856 г.  Луи Пастер открывает микробы.
Бессемеровский процесс - массовое производство стали.
Безопасные спички изобрел Джон Лундстрем.

1859 г.  Англичанин Чарльз Дарвин обнародует свою теорию эволюции.
1-ю нефтяную скважину пробурил Эдвин Дрейк в Пенсильвании.

1860 г.  1-й железобетон.

1861 г.  1-я цветная фотография.

1863 г.  Применен процесс пастеризации для уничтожения микробов.
1-я подземная ж\д в Англии.

1864 г.  В Женеве основано общество Красного Креста для оказания помощи раненым солдатам.

1866 г.  Работа богемского ботаника Менделя о механизме наследственности.

1867 г.  1-я печатная машинка Кристофера Скопса, Карла Глиддена и Сю Сулье.

1869 г.  Открыт Суэцкий канал.

1870 г.  Американец Томас Эдисон изобрел электрическую лампочку.
Получен 1-й синтетический материал – целлулоид.

1873 г.  Изобретение сноповязалки и жатки.

1876 г.  1-й телефон Александра Белла.

1877 г.  Американец Томас Эдисон изобретает граммофон.  Он же записывает 1-ю грампластинку.

1879 г. 1-я электростанция в Сан-Франциско.    1-й электропоезд (Берлин).

1880 г.  1-е электроосвещение (США).        1880 г.  1-е электрические лифты (США).

1883 г.  1-й небоскреб в Чикаго построен Уильямом Дженки - 10 этажей. 

1885 г.  Немцы Г.  Даймлер и Бенц создают 1-й автомобиль.
Луи Пастер сделал 1-ю прививку

1887 г.  Изобретены контактные линзы.
Эйфелева башня в Париже.

1888 г.  Генрих Герц открывает радиоволны
Фирма “Истман-Кодак” выпустила 1-й портативный фотоаппарат.
Шотландский хирург Джон Данклоп изобрел пневматическую шину для автомобиля.

1890 г.  1-й эскалатор американцев Джорджа Уиллера и Джесса Рено.
1-я кинокамера – кинетофон Томаса Эдисона.

1891 г.  Американец ДжатсонУайткоум сконструировал новый вид застегивания одежды – “молнию”.

1895 г.  Русский и итальянский изобретатели Попов и Маркони изобрели радио.
Братья Люмьер открыли в Париже 1-й кинотеатр с экраном “Синематограф” Рентген открыл невидимые лучи.

1897 г.  Впервые стали употреблять замороженное мясо.
1-е хирургическое вмешательство для лечения бьющегося сердца.

1898 г.  1-е доказательство, что комары переносят малярию.
Французские ученые Пьер и Мария Кюри изучают радиоактивность и открывают радий.
Дирижабль Цеппелина.

1899                     1-й аспирин для снятия боли.

Распределите открытия и изобретения  19 века    по следующим вопросам  в течение  5-7 мин:

1. Какие открытия и изобретения, с вашей точки зрения, самые важные?

2. Какие открытия и изобретения сделали жизнь людей более комфортной?

3. Какие – были началом новых наук?

4. Какие – послужили рождению нового вида искусства?

5. Когда появились новые виды транспорта?

6. А новые виды связи?

7.Что облегчало труд человека?

Приложение2

Научная викторина

1. Этот ученый привез в Россию первую Нобелевскую премию. Кто это? (Академик И. Павлов.)

2. Этого ученого называли «первый наш университет». А потом и университет назвали его именем. Кто это? (М.Ломоносов.)

3. Этого ученого, изобретателя телевидения, назвали «русским подарком Америке». Кто это? (В. Зворыкин.)

4. . Поговаривают, что она приснилась этому ученому во сне. Но главное - она прославила его на весь мир. О ком и о чем идет речь? (Д. Менделеев. Периодическая таблица.)

5. Русский А. Попов и итальянец Г. Маркони оказались причастными к появлению очень полезного аппарата, который есть в каждом доме. Что это за аппарат? (Радио.)

6. У этого изобретателя были золотые руки слесаря, портного и токаря. Однажды он увидел, как большую шелковую шаль пропустили через маленькое колечко. И у него родилась идея изобретения! Свой аппарат он назвал РК-1, что расшифровывается так: «Русский, Котельникова, модель первая». А первые испытания были проведены в 1912 г. Что же это был за аппарат? (Авиационный парашют.)

7. В 1720 г. в Петербурге, на Неве, изобретатель-самоучка Ефим Новиков в присутствии Петра I провел испытания «потайного» аппарата. После испытаний пришлось спасать весь экипаж. Что это был за аппарат? (Подводная лодка.)

8. Этот «Илья Муромец» в XX в. родился и в Первой мировой войне на бой пригодился. Да не один, а с целым эскадроном таких «Муромцев» немцев бил. Что это за богатырь? (Самолет Игоря Сикорского «Илья Муромец».)

9. Шла Первая мировая война. Выдающийся российский химик Николай Зеленский изобрел очень нужное для армии устройство. Правда, чтобы испытать его, пришлось наполнить комнату хлором. Испытания прошли успешно, и это устройство было взято на вооружение. До сих пор оно служит всем армиям мира. Что это за предмет? (Противогаз.)

10. Первый в мире самолет сконструировал и сделал  российский конструктор –

(Александр Федорович Можайский)

Приложение 3

                                                               Рефлексия.

Закончите следующие предложения:

•      1. Я узнал, что …..

•      2. Для меня было неожиданным ….

•      3. Оказывается, что до наших дней …

•      4.Открытия и изобретения,  в какой области тебе более близки или заслуживают уважения…..

Приложение 4

Фрагменты слайд-презентации

к внеаудиторному мероприятию

Приложение 5

Фрагменты слайд-презентаций обучающихся

История часов	«Время,  как оно есть»