Методическая разработка внеклассного мероприятия "Химия в криминалистике"

Методическая разработка внеклассного мероприятия

«Химия в криминалистике»

Фамилия, имя, отчество	Царькова Мария Владимировна
Образовательное учреждение	ГБОУ лицей 369 Санкт-Петербург
Стаж работы	5 лет
Квалификационная категория	Первая
Предмет	Химия
Тема внеклассного мероприятия	Химия в криминалистике
Класс	8

Цель внеклассного мероприятия: Изучить способы применения химии в криминалистике и  определить её роль.

Cценарий

1)      Теоретическая часть

Человеческая жизнь зародилась несколько тысячелетий назад. Вместе с эволюцией человека развивались и совершенствовались нормы поведения, правила, законы. Но на протяжении всего времени существования человека были и до сих пор есть проблемы с нарушителями этих норм, правил и законов, а также с нахождением доказательств, подтверждающих, что именно этот человек совершил преступление. Благодаря научно-технической революции и достижениям второй половины двадцатого века в криминалистике появились новые методы поиска и сбора улик. В этих методах химия имеет большое значение. О нескольких областях применения химии в криминалистике я расскажу немного позже.

Криминалистика – это прикладная юридическая наука о закономерностях приготовления, совершения и раскрытия преступлений, а также о собирании и исследовании судебных доказательств.

Известные детективы писателей конца девятнадцатого века до середины двадцатого века Нат Пинкертон, Патер Браун, Эркюль Пуаро, мисс Марпл, а также русские сыщики при расследовании преступлений применяли в целом невероятную внимательность, знания психологии и навык верно соотносить факты. Известные частные детективы современных американских писателей пускали в ход силу, подкуп, розыгрыш, порой прибегали к помощи судебно-медицинских экспертов.

На самом деле сейчас почти каждое расследование криминалистического типа нуждается в научно-технической экспертизе, в которой значащее место принадлежит химическим и физико-химическим методам. База этих методов состоит из поисков замаскированных отпечатков пальцев, распознавания личности по составу ДНК, поисков и установления состава ядовитых веществ, взрывчатых веществ и наркотиков. При помощи химических методов можно осуществить экспертизу на содержание алкоголя и установить состав алкогольных напитков, можно выполнить анализы различных загрязнений.

Общая цель криминалистики – целостное и уместное технико-криминалистическое снабжение и сопутствование разоблачению и расследованию преступлений. Эта цель осуществляется на основе всестороннего эксплуатирования современной науки и техники.

Частные задачи криминалистики:

1. Обнаружение и изучение общих объективных закономерностей и явлений в практике совершения преступлений и активности по их расследованию.

2. Создание и улучшение на основе данных указанного изучения методов и средств практической деятельности по разоблачению, расследованию и предсказанию преступлений.

3. Создание организационных, тактических и методических основ предварительного следствия.

4. Создание криминалистических средств и методов устранения преступлений.

Распознавание личности всегда было одной из основных трудностей криминалистики. В настоящее время самый известный способ идентификации злоумышленников – это дактилоскопия.

Дактилоскопия – способ опознания людей по следам ладоней и пальцев рук, устроенный на неповторимости рисунка кожи.

2)      Практическая часть:

Учащимся предлагается раскрыть преступление. C помощью QR coder ребята узнают, что из кабинета биологии был украден микроскоп. 2 преступников оставили улики. На листах А4 с помощью термочувствительных, химических и влагочувствительных чернил записаны подсказки.

Термочувствительные чернила (Серная кислота при нагревании)	Химические чернила (щелочь и фенолфталеин)	Влагочувствительные чернила (раствор Видемана и вода)

С помощью подсказок ребята находят следы крови и кетчупа. Используя раствор роданида калия, они определяют кровь. Также учащиеся находят стеклянную посуду с отпечатками пальцев. С помощью измельченного мела они проявляют отпечатки пальцев и с помощью памятки получают новую информацию о преступниках.

В конце внеклассного мероприятия ребятам нужно из числа подозреваемых выбрать 2 преступников.

Краткое описание документа:

Методическая разработка внеклассного мероприятия

«Химия в криминалистике»

Фамилия, имя, отчество	Царькова Мария Владимировна
Образовательное учреждение	ГБОУ лицей 369 Санкт-Петербург
Стаж работы	5 лет
Квалификационная категория	Первая
Предмет	Химия
Тема внеклассного мероприятия	Химия в криминалистике
Класс	8

Цель внеклассного мероприятия: Изучить способы применения химии в криминалистике иопределить её роль.

Cценарий

• Теоретическая часть
• Практическая часть:

Человеческая жизнь зародилась несколько тысячелетий назад. Вместе с эволюцией человека развивались и совершенствовались нормы поведения, правила, законы. Но на протяжении всего времени существования человека были и до сих пор есть проблемы с нарушителями этих норм, правил и законов, а также с нахождением доказательств, подтверждающих, что именно этот человек совершил преступление. Благодаря научно-технической революции и достижениям второй половины двадцатого века в криминалистике появились новые методы поиска и сбора улик. В этих методах химия имеет большое значение. О нескольких областях применения химии в криминалистике я расскажу немного позже.

Криминалистика – это прикладная юридическая наука о закономерностях приготовления, совершения и раскрытия преступлений, а также о собирании и исследовании судебных доказательств.

Известные детективы писателей конца девятнадцатого века до середины двадцатого века Нат Пинкертон, Патер Браун, Эркюль Пуаро, мисс Марпл, а также русские сыщики при расследовании преступлений применяли в целом невероятную внимательность, знания психологии и навык верно соотносить факты. Известные частные детективы современных американских писателей пускали в ход силу, подкуп, розыгрыш, порой прибегали к помощи судебно-медицинских экспертов.

На самом деле сейчас почти каждое расследование криминалистического типа нуждается в научно-технической экспертизе, в которой значащее место принадлежит химическим и физико-химическим методам. База этих методов состоит из поисков замаскированных отпечатков пальцев, распознавания личности по составу ДНК, поисков и установления состава ядовитых веществ, взрывчатых веществ и наркотиков. При помощи химических методов можно осуществить экспертизу на содержание алкоголя и установить состав алкогольных напитков, можно выполнить анализы различных загрязнений.

Общая цель криминалистики – целостное и уместное технико-криминалистическое снабжение и сопутствование разоблачению и расследованию преступлений. Эта цель осуществляется на основе всестороннего эксплуатирования современной науки и техники.

Частные задачи криминалистики:

1. Обнаружение и изучение общих объективных закономерностей и явлений в практике совершения преступлений и активности по их расследованию.

2. Создание и улучшение на основе данных указанного изучения методов и средств практической деятельности по разоблачению, расследованию и предсказанию преступлений.

3. Создание организационных, тактических и методических основ предварительного следствия.

4. Создание криминалистических средств и методов устранения преступлений.

Распознавание личности всегда было одной из основных трудностей криминалистики. В настоящее время самый известный способ идентификации злоумышленников – это дактилоскопия.

Дактилоскопия – способ опознания людей по следам ладоней и пальцев рук, устроенный на неповторимости рисунка кожи.

Учащимся предлагается раскрыть преступление. C помощью QR coder ребята узнают, что из кабинета биологии был украден микроскоп. 2 преступников оставили улики. На листах А4 с помощью термочувствительных, химических и влагочувствительных чернил записаны подсказки.

Термочувствительные чернила (Серная кислота при нагревании)	Химические чернила (щелочь и фенолфталеин)	Влагочувствительные чернила (раствор Видемана и вода)

С помощью подсказок ребята находят следы крови и кетчупа. Используя раствор роданида калия, они определяют кровь. Также учащиеся находят стеклянную посуду с отпечатками пальцев. С помощью измельченного мела они проявляют отпечатки пальцев и с помощью памятки получают новую информацию о преступниках.

В конце внеклассного мероприятия ребятам нужно из числа подозреваемых выбрать 2 преступников.