Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыМетодическая разработка внеклассного мероприятия "Исторический КВН"

Методическая разработка внеклассного мероприятия "Исторический КВН"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Внеклассное мероприятие Исторический КВН.doc

 

Вступительное слово учителя.  Сегодня мы проводим КВН между двумя командами учащихся 6-7 классов. Командам предстоит участвовать в разнообразных конкурсах , показать прочность знаний, умений и навыков, приобретенных на уроках истории, свою эрудицию. Пожелаем им удачи!

А судить сегодняшнюю встречу мы попросили  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Представление команд.

БЛИЦ

Перед  конкурсом представители команд поочерёдно выбирают конверты с заданиями. Задание к конкурсу: на каждый из 10 предложенных ведущим вопросов дать ответ может любой член команды, но времени для обдумывания не даётся. Каждый правильный ответ приносит команде 1 балл.

                                                         1.

·         Как называли сбор дани с покорённых народов киевским князем? (Полюдье.)

·         Назовите имя верховного божества у древних славян до принятия христианства.  (Перун.)

·         Кого считают основателем первой правящей династии на Руси. (Князя  Рюрика.)

·         Назовите имена первых русских святых. (Борис и Глеб.)

·         С каким врагом сражались новгородцы под предводительством Александра Невского на Неве? (с немецкими рыцарями.)

·         Как «Русская Правда» называет общину на Руси? (Вервь.)

·         С каким городом Москва боролась за первенство в объединении русских земель? (Тверь.)

·         Назовите имя первого русского царя из династии Романовых. (Михаил Федорович Романов.)

·         Назовите имя первого книгопечатника на Руси? (Иван Федоров.)

·         Кто из русских землепроходцев впервые открыл пролив между Азией и Америкой? (Семен Дежнев.)

                                                 2.

·         Назовите дату принятия христианства на Руси? (988 г.)

·         Кого считают автором «Повести времённых лет»? (Летописца Нестора.)

·         Какой русский князь, согласно летописи, назначил встречу своим союзникам в Москве в 1147 году? (Юрий Долгорукий)

·         С каким врагом русское войско сражалось на льду чудского озера?

(с немецкими рыцарями.)

·         Какой монголо-татарский хан привёл войска на Куликово поле? (Мамай.)

·         Назовите имя мастера, отлившего царь-пушку? (Андрей Чохов.)

·         Какое событие связывают с окончательным падением ига монголо-татар на Руси. (Стояние на реке Угре в 1480 году.)

·         В каком городе начинает формироваться ополчение Минина и Пожарского? (Нижний Новгород.)

·         Как именовался выборный предводитель всего запорожского войска? (Гетман.)

·         Как называлась натуральная подать, наложенная на народы Сибири и Дальнего Востока в XVII  веке? ( Ясак.)

 

Викторина для болельщиков.

 

  1. Центром какого восточно-славянского племени Киев? (Поляне.)
  2. Как звали языческого славянского бога – покровителя скота? (Велес.)
  3. Кому принадлежат следующие слова: «Кто с мечом к нам придёт, тот от меча и погибнет». (Александр Невский.)
  4. Название какого города Золотой Орды сохранилось в каждой русской деревни? (Сарай.)
  5. сыновья князя Владимира – Ярослав Мудрый и Мстислав Храбрый – после междоусобной войны разделили Русь. Какая река стало границей? (Днепр.)
  6. В Древней Руси вместо денег использовали серебряные бруски – гривны. Если вещь стоила меньше гривны, то от бруска отрубали половину. Как называлась отрубленная часть серебряного бруска? (Рубль.)
  7. О каком событии сообщали летописцы: « … и жали их русские с боем, как по воздуху, и некуда им было убежать, били их 7 вёрст по льду». (Ледовое побоище.)

 

                                                       Конкурс капитанов.

Ведущий зачитывает тексты-подсказки, в которых речь идёт о том или ином русском правителе. Можно  использовать только три текста-подсказки, причём ответ, данный с первой из них, приносит команде 3 балла, со второй 2 балла и с третьей – 1 балл.

                                      1.

Чингисхан

·        До этого человека в его стране правителя не было. Он начал править в 1206 году.

·        Войска этого правителя покорили Северный Китай, Среднюю Азию, Закавказье и другие территории.

·        По тому времени его войско было блестяще организовано. Оно делилось на десятки, сотни, тысячи и тумены.

Святослав

·        Этот киевский князь правил с 945 по 976 год.

·        До его возмужания, после гибели отца, в Киеве правила его мать, княгиня Ольга.

·        Согласно летописи, отправляясь в военный поход, он сначала посылал к своим врагам гонцов с посланием: «Хочу на вы идти…»

 

Иван IV

·        Этот русский правитель, правивший в XVI веке, вводит новый Судебник. При нём оформляется система центрального управления.

·        Он впервые на Руси принимает царский титул.

·        При нём была введена опричнина.

 

2.

Князь Олег

·        Этот правитель в IX веке впервые объединил Новгород и Киев в одно государство, захватив власть в Киеве.

·        Он не был представителем рода Рюриковичей.

·        Ему посвящены строки Александра Сергеевича Пушкина:

                        Победой прославлено имя твоё:

                        Твой щит на вратах Цареграда.

 

 

Борис Годунов

·        Этот царь до восшествия на престол фактически правил Россией за спиной Фёдора Иоанновича.

·        Его именем А.С. Пушкин назвал свою знаменитую трагедию.

·        И современники, и более позднее исследователи обвиняли его в смерти младшего сына Ивана Грозного, царевича Дмитрия.

 

Иван Калита

·        Этот московский князь правил с 1325 по 1340 год. Московское княжество при нём начинает собирать вокруг себя русские земли.

·        Он добился разрешения хана Золотой Орды собирать дань с русских земель.

·        Его прозвище, добавляемое к имени, означает «денежный мешок».

 

 

«Старинные русские города»

Каждой команде зачитывается стихотворение о городе. Ребята должны отгадать город и ответить на вопросы: 1) о каком городе идёт речь? 2) где он основан? 3) кто его основал? 4) назвать архитектурно-исторические памятники этого города. За каждый правильный вопрос – 1 балл, то есть в идеале команды за этот конкурс могут получить по 5 баллов.

 

Задание первой команде:

                                                Святой Софии купола

                                                Отсюда путнику светили,

                                                Славян столица здесь была

                                                Впервые русских здесь крестили.

(Ответы: г. Киев; 860 г.;  р. Днепр; князь Кий; Золотые ворота, Софийский собор.)

Задание второй команде:

                            Град, что строил Долгорукий

                            Посереди глухих лесов,

                            Вознесли любовно внуки

                            Выше прочих городов.

(Ответы: г. Москва; 1147 г.; Москва-река; князь Юрий Долгорукий; собор Василия Блаженного.)

Задание первой команде:

                             По живленным берегам

                             Громады стройные теснятся

                             Дворцов и башен; корабли

                             Толпой со всех концов земли

                             К богатым пристаням стремятся;

                             В гранит оделася  Нева,

                             Мосты повисли над водами,

                             Тёмно-зелёными садами

                             Её покрылись острова.

(Ответы: г. Санкт-Петербург; 1703 г.; р. Нева; Петр I; Кунсткамера.)

 

 

«Поймай дату!»

  Каждой команде ведущий читает три стихотворения. Команда, посоветовавшись, должны назвать дату и событие. За правильный ответ – 1 балл.

 

Задание первой команде:

Государь прочитал и, спокоен и строг,

Повернулся к Ахметовым людям.

Бросил наземь ярлык под сафьянный сапог и сказал: «Дань платить мы не будем!»

(Ответ: 1480 г. – завершение ордынского ига.)

 

Киев замер, в одночасье вымер,

Злые взгляды древних стариков:

В это утро светлый князь Владимир

(Ответ: 988 г. – крещение Руси.)

 

И вот нашли большое поле:

Есть разгуляться где на воле!

Построили редут.

У наших ушки на макушке!

Чуть утро осветило пушки

И леса синие верхушки –

Французы тут как тут.

(Ответ: 1812 г. – Бородинское сражение.)

 

Задание второй команде:

Позади у воинов Непрядва,

Слева – затуманившийся Дон.

И простор великий только на два,

Только на два стана разделён.

(Ответ: 1380 г. – Куликовская  битва.)

 

Прервался древний царский род,

Распалась связь времён,

И обсуждают на Руси:

«Кому же быть царём?»

(Ответ: 1613 г. – начало правления династии Романовых.)

 

Полки ряды свои сомкнули,

В кустах рассыпались стрелки,

Катятся ядра, свищут пули,

Нависли хладные штыки.

Сыны любимые победы,

Сквозь огнь окопов рвутся шведы.

(Ответ: 1709 г. – Полтавская битва.)

 

 

Задание третьей команде:

Впереди по звонким льдинам,

Гремя тяжёлой чешуёй,

Левонцы едут грозным клином,

Свиной железной головой.

(Ответ: 1242 г. – Ледовое побоище.)

 

Был страшный год, когда все страны

Боялись больше чем огня,

Батыя, внука Чингисхана,

Своё соседство с ним кляня.

Был страшный век, когда монголы

На Русь лавиною пошли

В осенний день, по степи голой,

Топча сухие ковыли.

(Ответ: 1237 г. – вторжение монголо-татар на Русь.)

 Молодой, широкоплечий, статный

Перед Грозным Фёдоров Иван

О палате рассуждал печатной,

Где поставит он печатный стан.

(Ответ: 1564 г. – начало книгопечатания на Руси.)

«Великие личности России»

   Ведущий читает отрывок стихотворения. Каждая команда должна назвать историческую личность и ответить на вопросы ведущего. Один ответ -1 балл.

Задание первой команде:

То академик, то герой,

То мореплаватель, то плотник,

Он всеобъемлющей душой

На троне вечный был работник.

(Ответ: Петр Великий.)

Вопросы: 1)о ком здесь говорится? 2)чем этот человек прославился? 3)когда он правил?

Задание второй команде:

Славься, народу давший свободу.

Доля народа, счастье его –

Свет и свобода! Прежде всего.

(Ответ:  Александр II.)

Вопросы: 1)о каком императоре идёт речь? 2)о какой своде здесь говорится? 3)когда произошло это событие?

 Задание третьей команде:

В этот памятный год москвичи неспроста

Дали прозвище князю: Иван Калита.

Калита – это значит мешок для монет,

И точнее для князя названия нет.

(Ответ: князь Иван II.)

Вопросы: 1) за что москвичи дали князю такое прозвище? 2) в каком веке он правил? 3) чем прославился?

 

Подведение итогов: подсчёт очков, награждение команд-победительниц.

                                    УРА!!!

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка внеклассного мероприятия "Исторический КВН""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft PowerPoint.ppt

Скачать материал "Методическая разработка внеклассного мероприятия "Исторический КВН""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Дела давно минувших дней

    1 слайд

    Дела давно минувших дней

  • Блиц

    2 слайд

    Блиц

  • Викторина для болельщиков

    3 слайд

    Викторина для болельщиков

  • Конкурс капитанов

    4 слайд

    Конкурс капитанов

  • Конкурс капитанов

    5 слайд

    Конкурс капитанов

  • Старинные русские городаО каком городе идёт речь?
Где он основан?
Кто его осн...

    6 слайд

    Старинные русские города
    О каком городе идёт речь?
    Где он основан?
    Кто его основал?
    Архитектурно-исторические памятники этого города?

  • Киев

    7 слайд

    Киев

  • Москва

    8 слайд

    Москва

  • Санкт - Петербург

    9 слайд

    Санкт - Петербург

  • «Поймай дату!»

    10 слайд

    «Поймай дату!»

  • Великие личности России

    11 слайд

    Великие личности России

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 710 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.09.2015 699
    • RAR 1.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чукина Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чукина Татьяна Ивановна
    Чукина Татьяна Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15847
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 638 человек

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 278 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы политической науки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе