Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА «ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ» Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа, углубленной подготовки

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА «ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ» Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа, углубленной подготовки

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:


Министерство здравоохранения Самарской области

Министерство образования и науки Самарской области

Министерство имущественных отношений Самарской области

Филиал «Самарский медико-социальный колледж»

ГБПОУ «Самарский медицинский колледж им. Н.Ляпиной»





МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА

«ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ»

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа, углубленной подготовки





Авторы методической разработки:

Кавалерова Э.Е., преподаватель высшей категории,

Жданова М.В., преподаватель первой категории.




















Методическая разработка по организации и проведению внекласссного мероприятимя в виде конкурса профессионального мастерства по специальности 100124 Стилистика и искусство визажа углубленной подготовки рассмотрена и утверждена на заседании методического совета Филиала «Самарский медико-социальный колледж» ГБПОУ «Самарский медицинский колледж им. Н.Ляпиной»

Протокол №___ от ___________________



Авторы методической разработки:

Кавалерова Э.Е., преподаватель высшей категории,

Жданова М.В., преподаватель первой категории.





Данные методические рекомендации разработаны для преподавателей ОУ СПО для использования при организации и проведения конкурсов профессионального мастерства по специальности 100124 Стилистика и искусство визажа углубленной подготовки.

















ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Данные методическая разработка организации и проведения конкурсов профессионального мастерства разработана для совершенствования качества подготовки студентов, обучающихся по специальности 100124 Стилистика и искусство визажа углубленной подготовки. Подготовка студентов осуществляется на базе 9 классов основного общего образования (срок обучения 4 года) и на базе 11 классов среднего (полного) образования (срок обучения 3 года).

Профессиональные конкурсы по специальности 100124 Стилистика и искусство визажа углубленной подготовки оптимально проводить на последних курсах обучения. Требования работодателей к квалификации и качеству подготовки специалистов в области технологий косметических и визажных услуг постоянно растут, так как в этой отрасли наблюдается очень высокая конкуренция на рынке труда. Конкурсы профмастерства дают возможность студентам эффективно совершенствовать общие и профессиональные компетенции, а преподавателям объективно проверять готовность студентов к работе. Целесообразно приглашать на подобные конкурсы представителей работодателей и заслуженных профессионалов в качестве экспертов.

Профессиональные компетенции специальности 100124 Стилистика и искусство визажа углубленной подготовки предполагают наличие у студента таких качеств, как способность ярко и красиво презентовать свои творческие способности, поэтому такие профессиональные конкурсы должны быть не только своеобразным практическим экзаменом, но и праздничным событием в образовательном учреждении.

В методической разработке изложены требования по структуре и проведению конкурса профессионального мастерства по специальности 100124 Стилистика и искусство визажа углубленной подготовки, составленные в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровня подготовки выпускника п о специальности ГОС СПО. Приведен практический конкретный пример организации и проведения конкурса профессионального мастерства по вышеуказанной специальности.

Данная методическая разработка адресована преподавателям, занимающимся подготовкой и проведением внеаудиторных занятий по специальности 100124 Стилистика и искусство визажа углубленной подготовки.





























ВВЕДЕНИЕ


1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Конкурс профессионального мастерства по специальности 100124 Стилистика и искусство визажа углубленной подготовки проводится среди студентов последнего выпускного курса обучения в Филиале «Самарский медико-социальный колледж» ГБПОУ «Самарский медицинский колледж им. Н.Ляпиной»

1.2. Время и порядок проведения конкурса профессионального мастерства утверждается графиком проведения конкурсов (олимпиад) профессионального мастерства на учебный год и рассматривается на заседании цикловой методической комиссии профессиональных дисциплин по специальности 100124 Стилистика и искусство визажа углубленной подготовки. Порядок проведения конкурса и его программа согласовывается и утверждается заместителем директора по учебной работе и заместителем директора по практическому обучению.

1.3. Программа конкурса профессионального мастерства по специальности 100124 Стилистика и искусство визажа углубленной подготовки

должна ежегодно пересматриваться и изменяться в соответствии с появлением новых тенденций и требований работодателей к выпускникам.

1.4. Конкурс представляет собой очное соревнование с выполнением конкретных практических и теоретических заданий с последующей оценкой по утвержденным критериям. Выполнение заданий оценивают независимые эксперты (преподаватели, не принимавшие участие в обучении участников конкурса и эксперты со стороны работодателей). Конкурс проводится в соответствии с временным регламентом и завершается церемонией награждения победителей по утвержденным номинациям.

1.5. Участники конкурса должны продемонстрировать готовность к практической работе в виде достаточной теоретической и практической подготовки, проявить умение на практике применять современные технологии, показать свой творческий потенциал и навыки культуры общения, показать степень овладения общими и профессиональными компетенциями.

1.6. Контроль за соблюдением протокола конкурса и правил безопасности работ возлагается на администрацию учреждения, проводящего конкурс и членов жюри. Жюри обеспечивает:

  • оценку уровня теоретической и практической подготовки конкурсантов в соответствии с конкурсными заданиями

  • проведение экспертизы работ всех этапов конкурса в соответствии с критериями оценок

  • оформление ведомостей конкурсных заданий

  • определение победителей конкурса и их награждение.


2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА ПРОФМАСТЕРСТВА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 100124 СТИЛИСТИКА И ИСКУССТВО ВИЗАЖА УГЛУБЛЕННОЙ ПОДГОТОВКИ.

    1. . Образовательные цели: выявление готовности студентов успешно применять сформированные профессиональные компетенции на практике.

2.2. Развивающие цели:

  • предоставление возможности самореализации;

  • развитие коммуникативных навыков; умения общаться с клиентами; умения выступать перед аудиторией;

  • использование сформированных компетенций в профессиональной деятельности;

  • развитие умения добиваться поставленных целей;

  • развитие творческого воображения, мышления, логики, наблюдательности.

2.3. Воспитательные цели :

  • создание атмосферы доброжелательности, уважения друг к другу, уверенности в себе;

  • воспитание чувства ответственности за всех и за каждого;

  • воспитание умения работать индивидуально и в команде;

  • умение объективно оценивать ответы своих товарищей и способность к самооценке;

  • умение конкурировать с партнерами.


3. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСА ПРОФМАСТЕРСТВА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 100124 СТИЛИСТИКА И ИСКУССТВО ВИЗАЖА УГЛУБЛЕННОЙ ПОДГОТОВКИ.

3.1. В конкурсе профессионального мастерства должны быть теоретические задания (Блиц-турнир по теоретическим вопросам, конкурс ответов на проблемно- ситуационные задачи «Вопросы клиентов»).

3.2. Конкурс должен содержать практические задания (Творческий практический конкурс «Экспресс-преображение»).

3.3. Конкурс профессионального мастерства по специальности 100124 Стилистика и искусство визажа углубленной подготовки предполагает оценку выполнения конкурсантами домашнего задания (Визитные карточка-презентации каждого участника «Моё видение профессии»,

домашнее задание: «Мы идем на карнавал»).

3.4. Подробное описание примеров конкурсных заданий и их оценок дано в разделе «Программа конкурса профессионального мастерства по специальности 100124 Стилистика и искусство визажа углубленной подготовки». Итоговые показатели выполняемых конкурсных работ жюри определяет в соответствии с разработанными критериями оценок.

3.5. Для победителей конкурса, определяемых по наибольшему количеству оценочных баллов, устанавливаются три призовых места. При равенстве показателей предпочтение отдаётся учаастнику, имеющему лучшую оценку выполнения практических заданий. В случае несогласия с оценкой, конкурсант может подать письменную аппеляцию в течение часа после объявления результатов.

Победители награждаются грамотами и памятными подарками.


4. ОСНАЩЕНИЕ КОНКУРСА:

4.1. Методическое оснащение:

  • конкурсные задания для участников;

  • эталоны ответов конкурсных заданий и протоколы оценки конкурсных заданий для членов жюри и экспертов;

4.2. Информационно-техническое оснащение:

  • мультимедийный проектор;

  • компьютер,

  • экран;

  • монитор;

  • мультимедийные презентации;

  • оборудование, принадлежности, аксессуары и материалы для выполнения практического конкурса;

  • грамоты и памятные подарки для победителей конкурса.







Министерство здравоохранения Самарской области

Министерство образования и науки Самарской области

Министерство имущественных отношений Самарской области

Филиал «Самарский медико-социальный колледж»

ГБПОУ «Самарский медицинский колледж им. Н.Ляпиной»







ПРОГРАММА КОНКУРСА

«ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ»


СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 100124 СТИЛИСТИКА И ИСКУССТВО ВИЗАЖА УГЛУБЛЕННОЙ ПОДГОТОВКИ.






Авторская разработка программы конкурса:

Преподаватель высшей категории Кавалерова Э.Е.

Преподаватель 1 категории Жданова М.В.







Самара


ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА:

  1. Ведущие конкурса:

- преподаватель высшей категории Кавалерова Э.Е.

- преподаватель 1 категории Жданова М.В.

  1. Ответственный за ИКТ: Зам директора по ИКТ Джаджа Е.А.

ЖЮРИ:

1. Председатель жюри:

- Зам. директора по ПО Симбиркина Н.В.

2. Члены жюри:

  • Зам. директора по УР Садыкова Е.В.

  • Зав. отделением очных форм обучения Галиулина Р.А.

  • Зам. директора по ВР Котова Ю.Ю.

  1. Эксперты (приглашенные действующие специалисты):

  • Стадникова К.Э. (косметолог-визажист);

  • Сергеева Л.Н. (косметолог).

4. Счетная комиссия:

  • Преподаватель высшей категории Сафергалиева Р.Р.

УЧАСТНИЦЫ КОНКУРСА:

Студентки группы № 405 спец.100124 Стилистика и искусство визажа,

углубленной подготовки,, имеющие высокий качественный показатель обучения:

  1. Хайбулина Лилия.

  2. Остапова Ирина.

  3. Тульская Ольга.

  4. Туманова Татьяна.

  5. ЕмельяноваТатьяна.

ЗРИТЕЛИ и АКТИВНЫЕ НАБЛЮДАТЕЛИ: Студенты специальностей Сестринское дело и Лечебное дело, а также - преподаватели медицинского колледжа.

ПРОГРАММА КОНКУРСА «ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ»

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа,

углубленной подготовки.

Время

Мероприятия




13.00-13.03

13.03-13.08



13.08-13.25


I ЭТАП

Открытие конкурса

  1. Вступительное слово.

  2. Представление участников, членов жюри и экспертов.

  3. Конкурс – приветствие. Визитные карточка-презентация каждого участника «Моё видение профессии»

Каждый конкурсант рассказывает об одной из специализаций своей будущей профессии с помощью мультимедийной презентации и обосновывает свой выбор. Участники конкурса представляют свои индивидуальные эмблемы.

Общее время конкурса – 15 мин.

Максимальная оценка –5 баллов.






13.25-13.32


II ЭТАП

Профессиональный конкурс.

Оценка теоретических знаний «Блиц-турнир».

Каждый конкурсант кратко отвечает на 5 профессиональных вопросов.

Общее время конкурса - 7 мин.

Максимальная оценка - 5 баллов.




13.32 -13.47









III ЭТАП.

Оценка творческого потенциала (домашнее задание)

Домашнее задание: «Карнавальная маска».

Конкурсанты представляют эскизы предварительно разработанных карнавальных масок и по этим эскизам выполняют (все одновременно) театральный грим «Маска» на лицах моделей. Дефиле моделей

Общее время конкурса – 15 мин.

Максимальная оценка –3 балла.







13.47- 13.54



IV ЭТАП.

Оценка профессиональных компетенций по навыкам общения с клиентами и теоретической подготовки.

Конкурс проблемно- ситуационных задач «Вопросы клиентов». Из зала задаются заранее подготовленные вопросы и каждый конкурсант должен дать ответ.

Общее время конкурса 7 минут

Максимальная оценка3 балла




13.54-14.12

V ЭТАП

Оценка практических навыков и творческого потенциала.

Творческий практический конкурс «Экспресс-преображение». Каждая конкурсантка выбирает из зала модель без макияжа, выводит на сцену и за 15 минут наносит ей макияж и подбирает аксессуары. Задача - максимальное преображение модели.

Общее время конкурса17 минут

Максимальная оценка6 баллов.


14.12 -14.20

VI ЭТАП

Работа жюри по подведению итогов


14.20-14.30

VII ЭТАП

Оглашение результатов, награждение победителей и

участников конкурса






СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСА «ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ»

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа,

углубленной подготовки.


1.КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ:

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА – ПРЕЗЕНТАЦИЯ

«МОЁ ВИДЕНИЕ ПРОФЕССИИ».

Содержание:

  1. Каждый конкурсант рассказывает об одной из специализаций своей будущей профессии (визажист, мастер по маникюру, технолога-эстетист, др.) и обосновывает свой выбор.

  2. Участники конкурса представляют компьютерные презентации и свои индивидуальные эмблемы-логотипы.

  3. Оценивают члены жюри в соответствии с критериями протокола оценки.

  4. Время представления конкурсного задания – 3 мин.
















ПРОТОКОЛ ОЦЕНКИ ВИЗИТНОЙ КАРТОЧКИ – ПРЕЗЕНТАЦИИ

«МОЁ ВИДЕНИЕ ПРОФЕССИИ».


Параметр оценки

Критерии оценки

Количество баллов

ФИО

конкурсанта

ФИО

ФИО

ФИО

ФИО


1. Правильность

и полнота ответа.





0 баллов:

есть явные недостатки;



0,5 балла:

частичное

соответствие



1 балл:

полное

соответствие требованиям








2. Есть отражение личного взгляда (мнения) о возможной будущей специализации в профессии.







3. Краткость и

четкость изложения.








  1. Наглядность и эстетичность презентации.








5. Создана эмблема-символ выбранной специализации.








ВСЕГО:

5 баллов






Член жюри ___________________________________________


2. КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ ПО ОЦЕНКЕ

ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ «БЛИЦ-ТУРНИР»

Спец. 100124 Стилистика и искусство визажа, углубленной подготовки.


Содержание конкурсного задания:

  1. Каждый конкурсант, по очереди, дает краткие ответы на вопросы.

  2. Всего вопросов – 25, соответственно каждый из участников (5 человек) блиц-турнира кратко отвечает на 5 вопросов.

  • Жюри оценивает и проставляет баллы в протокол оценки:

  • За каждый полный правильный ответ – 1 балл,

  • За неполный правильный ответ – 0,5 балла,

  • Если нет ответа или ответ неверный – 0 баллов.

  1. Наибольшее возможное количество баллов – 5 баллов.

  2. Общее время проведения конкурса – 7 минут.

Вопросы.

Эталоны ответов.

1. Назвать самый поверхностный и самый глубокий слои эпидермиса.

1. Поверхностный слой – роговой, самый глубокий слой эпидермиса – ростковый (базальный).


2. Краткая характеристика сухого типа кожи.

2. Сухая кожа – это кожа со сниженной активностью сальных и потовых желез. Тонкая, матовая, легко образует мелкие морщинки, часто шелушится, после умывания – ощущение стягивания кожи.


3. Типы старения кожи.

3. Мелкоморщинистый тип (при сухой коже) и деформирующий тип (при жирной коже).


4. Краткая характеристика жирного типа кожи.

4. Жирная кожа – это кожа с повышенной функцией сальных желез. Плотная, толстая, имеет большие (зияющие) поры, комедоны, жирный блеск.


5. Что такое «черные точки» на лице?

5. Это комедоны – пробки из кожного сала, пыли и роговых чешуек кожи в протоках сальных желез.


6. Что такое себорея?

6. Нарушение деятельности сальных желез кожи в виде изменения количества выработки кожного сала и его биохимического состава.


7. Скорость роста ногтей?

7. На руках – 1мм в 10 дней, на ногах – 1мм в 20-30 дней.


8. Что такое онихошизис?

8. Ломкость ногтей, выражающаяся в поперечном расслоении ногтевой пластинки.


9. Что такое онихокриптоз?

9. Врастание ногтя ноги или руки в толщу ногтевого валика.


10. От чего, в норме, зависит цвет кожи?

10. От количества пигмента меланина в коже, толщины кожи и глубины залегания капилляров.


11. Что такое веснушки?

12. Наследственная анатомическая особенность кожи в виде неравномерного распределения в коже пигмента меланина мелкими пятнышками.


12. Что такое купероз?

13. Сосудистые сеточки из расширенных капилляров.


13. Что такое гиперкератоз? Где он бывает чаще всего?

14. Утолщение рогового слоя эпидермиса. Особенно часто можно наблюдать гиперкератоз в области пяток и локтей.


14. Что такое хлоазма?

15. Это пигментация, которая возникает на лице у беременных и исчезает через 2-3 месяца после родов.


15. Что такое фотостарение?

16. Изменения кожи под воздействием УФО похожие на изменения при возрастном старении (разрушение коллагеновых волокон – морщины; сухость кожи; пигментные пятна).


16. Что такое фотосенсибилизация?

17. Повышение чувствительности кожи к УФО.


17. Перечислите известные вам увлажняющие компоненты косметических средств.

18. Гиалуроновая кислота, альгинаты, глицерин, сорбитол, коллаген, сок огурца, хитин.


18. Что такое энхансоры?

19. Энхансоры – это вещества, повышающие проницаемость кожи для активных компонентов косметики: спирты, ПАВ, мочевина, эфиры, глицерин.


19. Перечислите известные вам отбеливающие компоненты косметических средств

20. Гидрохинон, арбутин (получают из толокнянки), витамин С, молочная и лимонная кислота, сок петрушки и сок огурца.


20. Что такое эмоленты?

20. Это вещества, которые разглаживают и смягчают кожу, их присутствие в кремах дает немедленной косметический эффект бархатистой и приятной наощупь кожи. Это – диметикон, сквален, белый воск.


21. Какие существуют косметические средства для проведения механического поверхностного пилинга?

21. Применяют скрабы, ролл-кремы и гомажи. Существуют аппаратные способы поверхностного механического пилинга – брашинг и микродермоабразия.


22. Что такое талассотерапия?

22. Воздействие на кожу и весь организм человека продуктами морского происхождения, Используются водоросли, прибрежный ил, планктон, морская соль, хитин из панцирей морских членистоногих.

23. Что такое термаж?

23. Специальный аппарат ThermaCool генерирует энергию 6Мгц которая проникает в кожу до 5мм, в результате чего идет подогрев дермы и гиподермы до 50-60 градусов. Коллагеновые волокна, обеспечивающие упругость кожи, подтягиваются и уплотняются. Данный эффект продолжается полгода и более, в течение которого происходит укрепление кожи и подлежащих тканей. Эффект подтяжки при термаже выраженный и долговечный.


24. Что такое кислородная мезотерапия?

24. Метод введения активных препаратов в дерму кожи под давлением чистого кислорода в 2 атмосферы, без применения инъекций. Процедуры безболезненны и безопасны. Метод не имеет противопоказаний. Мгновенный результат после процедуры.


25. Что такое фотоомоложение?

25. Воздействие на кожу высокоинтенсивным источником света, избирательно генерирующего импульсы с длиной волны от 550 до 1200 нм. Эффективно удаляются сосудистые и пигментные поражения кожи, стимулируется образование коллагеновых и эластиновых волокон.




ПРОТОКОЛ ОЦЕНКИ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ

«БЛИЦ-ТУРНИР»


Параметр

Критерии оценки

Кол-во баллов

ФИО

конкурсанта

ФИО

ФИО

ФИО

ФИО


1 вопрос





0 баллов:

Нет ответа



0,5 балла:

Неполный ответ или

долгое

размышление над ответом.



1 балл:

Полный краткий

ответ.








2 вопрос









3 вопрос









4 вопрос









5 вопрос








ВСЕГО:

5 баллов







Член жюри ___________________________________________



3.ДОМАШНЕЕ КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ

«КАРНАВАЛЬНАЯ МАСКА»

Спец. 100124 Стилистика и искусство визажа, углубленной подготовки.


Содержание:

  1. Конкурсанты представляют эскизы предварительно разработанных карнавальных масок.

  2. По этим эскизам выполняют (все одновременно) театральный грим «Маска» на лицах моделей (на сцене).

  3. Дефиле моделей.

  4. Жюри оценивает работы по критериям протокола оценки.

  5. Время выполнения – 15 мин.




















ПРОТОКОЛ ОЦЕНКИ

КОНКУРСНОГО ЗАДАНИЯ «КАРНАВАЛЬНАЯ МАСКА»


Параметр

оценки

Оценка

Критерии оценки

Кол-во баллов

ФИО

конкурсанта

ФИО

ФИО

ФИО

ФИО


Композиция



Оригинальность идеи, сложность

рисунка, соответствие теме конкурса.




0 баллов:

есть погрешности


0,5 балла:

частичное соответствие


1 балл:

полное соответствие требованиям








Цвет


Гармоничное

сочетание цветов








Техника выполнения


Чистота,

чёткость,

аккуратность выполнения

линий макияжа








Всего:


3 балла






Член жюри _____________________________________________



4.КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ

ПО РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМНО-СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ «ВОПРОСЫ КЛИЕНТОВ»

Спец. 100124 Стилистика и искусство визажа, углубленной подготовки.


Содержание конкурсного задания:

  1. Конкурсантам по очереди задают вопросы студенты-зрители (заранее подготовленные организаторами вопросы) из зала .

  2. Каждый конкурсант даёт полный развёрнутый ответ на два вопроса.

  3. Жюри оценивает и проставляет баллы в протокол оценки в соответствии с критериями:

  • За каждый полный правильный ответ – 1 балл,

  • За неполный правильный ответ – 0,5 балла,

  • Если нет ответа или ответ неверный – 0 баллов.

  1. Наибольшее возможное количество баллов – 3 балла.

  2. Время каждого участника - 2 минуты.

  3. Общее время проведения конкурса – 12 минут.














ПРОБЛЕМНО-СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ и

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ ДЛЯ КОНКУРСНОГО ЗАДАНИЯ.

Примечание: В эталонах ответов для жюри даны полные исчерпывающие ответы, ответы конкурсантов должны содержать основополагающие моменты и должны быть понятны зрителям-студентам других специальностей (поэтому вопросы задаются «из зала»).

ЗАДАЧА №1

Вопрос: «Что такое «скрабы», не портит ли кожу их использование?»

(Что могут содержать в своем составе скрабы? Для чего предназначены подобные средства? Каков механизм их действия? Какие имеются противопоказания? Как будет проходить процедура очищения кожи при помощи данного косметического средства?)


Эталон ответа.

Кожа растет изнутри к поверхности и самый наружный слой кожи представляет и эталоныудаляются, слущиваются с поверхности кожи. Но в возрасте после 30 лет эти процессы замедляются и роговой слой кожи утолщается. Из-за этого кожа тускнеет, приобретеает усталый вид, роговыми частицами забиваются поры кожи, визуально четче видны морщинки.

Косметическое средство для очищения кожи от наслоений постаревших роговых клеток называется «скраб». Содержит твердые частички (эксфолиаторы), которые при втирании в кожу способствуют ме­ханическому отшелушиванию отмерших клеток рого­вого слоя. В так называемых «жестких скрабах» в качестве эксфолиаторов используются глинис­тые частицы, пемза, кремнистые водоросли, губка, мелкомолотые частицы скорлупы грецкого ореха, миндаля, оливковых косточек. В «мягких скрабах» содержатся мелкие округлые полиэтилено­вые шарики, частички воска, парафин и т.д.

Удаление сухих и отмерших поверхностных клеток оказывает на кожу следующее воздействие:

  • делает кожу значительно более гладкой;

  • облегчает освобождение закупоренных пор;

  • заставляет клетки нижних слоев кожи быстрее подниматься к ее поверхности и повышает со­держание влаги в коже;

  • облегчает более глубокое проникновение в эпи­дерму увлажнителей и других косметических средств;

  • позволяет без труда накладывать грим равномер­ным слоем;

  • механическое воздействие, оказываемое на кожу при процедуре отслаивания, стимулирует приток крови к поверхности кожи.

При нормальной и сухой коже очищать ее гранулиро­ванными скрабами обычно рекомендуется 2-3 раза в не­делю. Нельзя использовать скра­бы в следующих случаях:

  • если на коже присутствует множество видимых капилляров;

  • если кожа тонкая и быстро краснеет;

  • если кожа дряблая, сухая и покрыта мелкими морщинами, легко подвергается травмированию;

  • если кожа угреватая с воспаленными папулами и пустулами.


ЗАДАЧА №2

Вопрос. Молодая девушка интересуется, почему ей нельзя применять крема, которыми пользуется ее мама, ведь если интенсивно ухаживать за кожей с юности, то можно задержать старение кожи. (Объясните, почему дочери нельзя поль­зоваться мамиными кремами, а маме ис­пользовать крем дочери?)


Эталон ответа

По возрастному признаку кремы де­лятся на: детские, юношеские и геронтологические. Строение кожи у молодых и ее потребности от­личаются от увядающей кожи, поэтому они имеют разный состав и призваны решать разные задачи.

Юношеская кожа более жир­ная, склонна к образованию комедонов, имеет меньшее количе­ство кератиновых слоев эпидермиса. Поэтому в состав кремов, рассчитаных для молодых людей, вводятся антисептические, подсушивающие, вяжущие добавки, а также вещества, корректи­рующие салоотделение.

Увядающая кожа имеет совсем другие проблемы, поэтому геронтологические кремы, применяемые по­сле 30 лет, содержат антиоксиданты, биологически активные ве­щества, призванные стимулировать обменные и восстановительные процессы в коже, а также вещества, усиленно увлажняющие и маскирующие возрастные изменения и т.д.

Детская кожа более тонкая и нежная, легко раздражается. Поэтому детские кремы используются для снятия раздражения ко­жи. В них вводятся успокаивающие и противовоспалительные ве­щества. Детские кремы должны быть гипоаллергенны, легкой эмульсионной кон­систенции.


ЗАДАЧА №3

Вопрос. «У моей подруги во время беременности образовалась пигментация вокруг рта и на скулах. Что это такое? Какие средства можно порекомендовать для исправления этого косметического недостатка? (Что входит в состав депигментирующих препаратов? Каковы их механизмы действия? Какие народные средства осветления кожи вы можете предложить? Каков прогноз улучшения состояния кожи в данном случае?)


Эталон ответа

Изменения цвета кожи лица у данной клиентки называется «хлоазма». Это довольно распространенный косметический дефект, возникающий при беременности. Для устранения этого дефекта применяют депигментанты.

Депигментанты предназначены для осветления участков кожи. С их помощью можно усилить отшелушивание эпителия и бло­кировать синтез пигмента меланина. А пилинги способствует удалению меланина из по­верхностных слоев кожи. Для этого используют фрук­товые кислоты (гликолевую, молочную, лимонную, виноградную) в виде легких пилингов.

В составе кремов долгое время самым эффективным считался гидрохинон (производное фенола). Гидрохинон подавляет актив­ность тирозиназы (фермент, котрый блокирует синтез пигмента меланина в коже) при концентрации 2% (крем «Ахромин»). Но в последнее время гидрохинон считается чересчур токсичным и более предпочтительным считается использование гликолизированного гидрохинона – арбутина. Его получают из растительного сырья - из толокнянки, петрушки, тысячелистника и других рас­тений.

Самым эффективным и безопасным депигментантом в настоящее время считается руцинол, который входит в состав дорогих космецевтических средств, которые может назначить врач-косметолог или дерматолог (производство Academie, Lacrima, Decleor, Esthederm)

Витамин С (аскорбиновая кислота) отбеливает, стимулируя шелушение, и, возможно, непосредственно влияет на синтез меланина. Экстракты растений, содержащих его в высокой кон­центрации, вводят в состав отбеливающих средств. Концентра­ция аскорбиновой кислоты в косметических препаратах этого типа может достигать 4%.

Традиционные народные методы лечения пигментных пятен и веснушек – кислое молоко (кефир), сок петрушки и лимона, квашенная капуста, редька, овсяная мука, грейпфрут – на их основе делают маски, проводят умывание и очищение кожи. Также применяют перекись водорода, каолин, салициловую кислоту.

Прогноз у данной клиентки благоприятный – хлоазма обычно постепенно исчезает в течение 2-4 месяцев после родов. Следует обратить внимание клиентки на то, что во время лечения ей следует избегать солнечного облучения, применять солнцезащитные средства. В рационе питания необходимо содержание витаминов С, РР и особенно фолиевая кислота (В9) – нужно регулярно есть зеленые листовые овощи, апельсины, хлеб из муки грубого помола, витаминные препараты с фолиевой кислотой.

ЗАДАЧА №4.

Вопрос: «Во время проведения косметического массажа лица со средством, содержащим эфирные масла у клиентки началось обильное слезотечение, гиперемия век, насморк. Клиентка жалуется на зуд в глазах, тяжесть век, «свербение» в носу». (Что происходит с клиенткой? Что должен предпринять косметик?)


Эталон ответа.

У клиентки наблюдаются симптомы аллергической реакции немедленного типа, скорее всего вызванные вдыханием эфирного масла. Мои действия:

  1. Устранить действующий аллерген – смыть с лица массажный состав, проветрить помещение, клиентку переместить в другое помещение.

  2. Промыть глаза проточной водой.

  3. В нос закапать 0,1% раствор дексаметазона + 1% раствор димедрола.

  4. В глаза закапать 0,1% раствор дексаметазона, положить холодные примочки на веки.

  5. Дать клиентке внутрь 1 таблетку антигистаминного препарата (тавегил, кларотадин, эриус, лоратадин, цетиризин)

  6. Успокоить клиентку, измерить артериальное давление, предложить чай, не оставлять клиентку в одиночестве. Через полчаса, если всё в порядке, вызвать такси (при проблемах – «Скорую помощь»).


ЗАДАЧА №5.

Вопрос: «На упаковках кремов указывают срок годности. А если я уже вскрыла упаковку, то в течение какого времени можно использовать косметические средства без опасения проблем?»


Эталон ответа.

Увлажняющие, питательные кремы, кремы вокруг глаз после вскрытия упаковки можно использовать не более 4 месяцев. Чтобы крем как можно дольше сохранял свои свойства нужно плотно закрывать крышку и брать крем из баночки пальцами, а специальной ложечкой-шпателем. Под влиянием кислорода и в присутствии микроор­ганизмов жиры разлагаются и приобретают кислую ре­акцию — прогоркают, образуя свободные летучие жир­ные кислоты, раздражающие кожу. Прогоркание жиров проявляется специфическим запахом и неприятным вкусом, что может быть сигналом к прекращению использования средства.. Кроме того, испорченный крем изменяет свой цвет.

Хранить кремы следует в защищенном от света месте, а еще лучше – в холодильнике.

Если крем загустел – это значит, что из него испарилась вода. Крем может также расслоиться. Во всех вышеуказанных случаях крем надо безжалостно выбросить, чтобы избежать неприятных последствий.

Средства для загара: кремы, молочко, масло. Срок хранения – 12 месяцев, но следует иметь в виду, что со временем эффективность солнечных фильтров в креме снижается. То есть крем для загара, купленный в прошлом году использовать нельзя.

Срок хранения – 12 месяцев также у тонального крема, следует отдавать предпочтение тональным кремам в тюбиках и непрозрачных упаковках, так как это средство очень быстро портится от солнечных лучей и при этом может резко меняться его консистенция и запах.

ЗАДАЧА №6.

Вопрос: « У меня сухой тип кожи. Какие косметические средства нужно использовать для выполнения демакияжа? В какой последовательности должны проводить демакияж в салоне красоты?»


Эталон ответа

Так как у клиентки сухой тип кожи лица, то для демакияжа можно использовать косметическое молочко типа «вода в масле». Для век обычно используют очищающее средство, предназначенное для нормальной кожи.

  1. Демакияж начинают с очищения кожи век. При ис­пользовании кремообразного средства рекомендуется сначала «рас­топить» тушь, а затем смыть прохладной водой при помощи ватных тампонов прижимающими движениями. Пользуясь специальным лосьоном, сначала очищают от туши ресницы, а затем завершают очищение верхнего и нижнего века специальным тоником. Стараясь не растягивать нежную и тонкую кожу век, очищение проводят по следующим линиям:

  • верхнее веко — от внутреннего уголка глаза к внешнему;

  • нижнее веко — от внешнего уголка к внутреннему.

  1. После этого снимают помаду с губ при помощи тампона, смо­ченного лосьоном, следующим образом:

  • от середины к уголкам сна­чала по верхней губе;

  • от середины к уголкам по нижней губе.

  1. Далее переходят к очищению кожи лица и шеи. Очищающее сред­ство наносят на лицо и шею по массажным линиям — линиям наи­меньшего растяжения кожи.

  • на боковые поверхности шеи наносят косметические средства сверху вниз;

  • на центральную часть — снизу вверх.

На лице:

от центра подбородка — к мочке уха;

от уголков рта — к козелку ушной раковины;

от корня носа — к височной области;

от середины лба — к виску.

  1. Затем легкими спиральными движениями массируют лицо по мас­сажным линиям.

Для демакияжа лучше пользоваться косметическими дисками или ватными тампонами, которые меняют по мере загрязнения.

Удаляют очиститель специальными губками, сал­фетками, влажными ватными тампонами. Начинают делать это от лба и следуют контурам лица. Полностью удаляют очиститель с одного участка лица и толь­ко после этого переходят к следующему. Закан­чивают процедуру на шее.


ЗАДАЧА №7.

Вопрос: «К средствам декоративной косметики относят риммель. Что это такое? С какой целью и как используется? Какие требования предъявляются к этому косметическому средству?»


Эталон ответа.

Риммель, или тушь для ресниц. Является средством, используе­мым с целью придать больший объ­ем и длину ресницам и увеличить, таким об­разом, выразительность глаз.

Хорошая косметика для глаз должна:

  1. Быть легкой в применении.

  2. Быстро сохнуть.

  3. Держаться на ресни­цах определенное время.

  4. Не склеивать ресницы между собой.

  5. Не раздражать глаза.

Это косметическое средство выпускается в твердой или кремообразной форме. Техника нанесения:

  1. Ресницы красят всегда от корней к кончикам, сначала по внешнему краю, затем по внутреннему. Когда окрашивают верхние ресницы, просят посмотреть вверх, когда нижние – опустить голову. Для окрашивания верхних ресниц применяют более крупные щеточки, для нижних – меньшего размера.

  2. Если ресницы тонкие, то их можно предварительно припудрить рассыпчатой пудрой.

  3. Окрашивают ресницы в два приема. Чем длиннее и гуще ресницы, тем более выразительным кажется взгляд. Между этапами окрашивания ресниц подождите, пока она полностью высохнет (2-3 минуты). Если покрыть ресницы тушью во второй раз раньше этого времени, то они склеются.

  4. Перед нанесением тщательно снимите со щеточки излишки туши о края пенала. Иначе будет трудно окрасить ресницы ровно. На самые тонкие реснички на каждом этапе нужно наносить небольшое количество краски. Предварительно можно промокнуть щеточку с тушью салфеткой.

  5. Если испачкали кожу век тушью, необходимо смочить ватную палочку водой и сразу же протереть веко.

Срок годности туши для ресниц – 12-18 месяцев. Тюбик необходимо плотно закрывать после использования – тушь быстро высыхает.


ЗАДАЧА №8

Вопрос: «Для чего предназначена пудра? Каким требованиям должна отвечать хорошая пудра? Какие бывают формы выпуска пудры? Как наносится пудра на лицо?»


Эталон ответа. Пудра для лица предназна­чена для придания ему матового оттенка, закрашивая блеск, создаваемый кожными выделениями. Она сглаживает некото­рые недостатки лица и придает коже жела­емый оттенок. Пудры, используемые в косметике, должны:

  • состоять из мельчайших частичек. Чем мельче частички, тем лучше пудра.

  • быть достаточно плотными, чтобы хоро­шо покрывать кожу.

  • быть скользкими, чтобы легче распреде­ляться по коже.

  • должны иметь хорошую плотность при­легания, то есть держаться на коже оп­ределенное время.

  • быть устойчивыми к человеческому поту.

Компактная пудра — это окрашенная ароматизированная пудра, которая благодаря компрессированию имеет твердую форму, но которая размягчается или кро­шится при легком трении.

Жидкие пудры изготавливаются на ос­нове окрашенного и ароматизированного порошка, смешанного с водой, спиртом и глицерином.

Крем-пудры — это порошковые взвеси в эмульсии типа «масло в воде». Они служат основой для макияжа и не требуют допол­нительной основы для нанесения пудры.

Техника нанесения пудры:

  1. Подождите, пока дневной и тональный крем полностью не впитаются. Если покрыть порошкообразной пудрой еще пропитанную жиром кожу, она будет пятнистой.

  2. Щедро нанесите пудру на все лицо, тогда черты будут казаться мягкими и нежными.

  3. Для нанесения пудры используют толстую кисточку, а также пуховку. Но на пуховке пудра распределяется неравномерно.

  4. На кисточку наберите пудру, стряхните излишки и короткими, легкими штрихами проводите ею по коже. Лучше сверху вниз, чтобы порошок на лице ровно лежал.

  5. Припудрите также кожу вокруг глаз, ресницы и губы. Так тени для век и помада будут дольше держаться.

  6. Припудрите нос, подбородок и лоб несколько раз, так как здесь находится больше всего потовых желез.

  7. Если нанесли слишком много пудры, проведите по коже кисточкой без пудры.

  8. Если используется компакт-пудра, наносите ее хлопковой кисточкой или плоской косметической губкой. Пудру втирайте в кожу легкими круговыми движениями.


ЗАДАЧА №9

Вопрос: «Косметолог посоветовал мне процедуру дезинкрустации. Для очищения кожи лица, размягчения и удаления сальных пробок косметолог применил дезинкрустацию. Что это такое?» (Какие показания к этой процедуре? Что необходимо для выполнения процедуры? Каков механизм процедуры? Как выполняют процедуру?)


Эталон ответа.

Процедура дезинкрустации – это гальванизация щелочным раствором с отрицательного полю­са. Ей подвергают участки жирной кожи: лоб, нос, подбородок. Применяют для очищения кожи лица, размягчения и удаления сальных пробок. Показания: жирная кожа, смешанная кожа с комедонами.

Воздействие электрического тока вызывает разрыхление кожи и выведение из пор секрета сальных желез, повышение проницае­мости сосудов, гидратацию клеток. В качестве электролита для дезинкрустации можно использовать 1-2%-ный раствор бикарбоната натрия (сода) или специальный препарат - дезинкрустант. Раствор наносят на кожу лица, и скользящими движениями отри­цательного электрода по массажным линиям обрабатывают кожу. Можно проводить процедуру и другими способами. Например, на поверхности электрода закрепить прокладку, смоченную в рас­творе, и скользящими движениями обработать кожу лица. После завершения процедуры для восстановления кислот­но-щелочного равновесия необходимо по­менять полярность электродов и обработать кожу. Процедуру можно проводить 1 раз в две недели. Про­должительность — 2-3 минуты.


ЗАДАЧА №10

Вопрос: «Зачем нужен карандаш для губ? Как им правильно пользоваться? Какие карандаши самые лучшие?»

Эталон ответа.

Карандаш применяется с целью подчеркивания контура губ, не дает губной помаде выйти очерченный контур, следовательно, не размазаться, а также служит для коррекции формы губ.

Хороший карандаш для губ должен:

  1. не вызывать раздражения.

  2. наносить цельную, непрерывную ли­нию плотного цвета, держаться предус­мотренное время.

  3. длительное время не изменять свою консистенцию и косметических свойств под воздействием окру­жающей температуры.

  4. иметь приятный вкус и запах

  5. иметь подходящую консистенцию: не скользить, не капать, не быть очень су­хим или маслянистым.

Техника нанесения:

1.Линию на верхней губе проводят по направлению от середины к уголку. Сделать это удобнее, если сначала обозначить карандашом выемку в центре губы.

2. На нижней губе линию проводят за один прием от левого уголка к правому. Вести линию лучше мягкими короткими штрихами – так она получится более ровной и четкой.

3.Линии верхней и нижней губы должны соединяться в уголках.



ПРОТОКОЛ ОЦЕНКИ КОНКУРСНОГО ЗАДАНИЯ

ПО РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМНО-СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ «ВОПРОСЫ КЛИЕНТОВ».


Параметр

Критерии

оценки

Кол-во баллов

ФИО

конкурсанта

ФИО

ФИО

ФИО

ФИО


1. Содержательность

и полнота ответа.



0 баллов:

Есть недостатки;



0,5 балла:

частичное

соответствие;


1 балл:

полное соответствие требованиям








2. Логичность и чёткость объяснения возможного решения проблемы клиента.








2. Грамотность речи, владение терминологией, доброжелательность в интонациях и стиле речи.






ВСЕГО:

3 балла








Член жюри ___________________________________________




5.ТВОРЧЕСКОЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

«ЭКСПРЕСС-ПРЕОБРАЖЕНИЕ»

Спец. 100124 Стилистика и искусство визажа, углубленной подготовки.


Содержание:

  1. Каждая конкурсантка выбирает из зала модель без макияжа, выводит на сцену и за 15 минут наносит ей макияж и подбирает аксессуары.

  2. Задача - максимальное преображение модели.

  3. Дефиле моделей.

  4. Члены жюри оценивают задание по критериям протокола оценки.

  5. Время выполнения конкурсного задания – 15 мин.




















ПРОТОКОЛ ОЦЕНКИ

ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА «ЭКСПРЕСС-ПРЕОБРАЖЕНИЕ».


Параметр оценки

Критерии оценки

Кол-во баллов

ФИО

конкурсанта

ФИО

ФИО

ФИО

ФИО


1. Стилевое решение образа.




0 баллов:

есть погрешности;


1 балл:

частичное

соответствие;


2 балла:

полное соответствие требованиям








2. Уместность подбора аксессуаров.








3. Качество выполнения макияжа.







ВСЕГО:

6 баллов








Член жюри ___________________________________________







ОБЩИЙ ПРОТОКОЛ ОЦЕНКИ

КОНКУРСА «ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ»

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа,

углубленной подготовки.


Член жюри: _______________________________________________


Название конкурса

Макс.

кол-во

баллов

Кол-во баллов участниц

ФИО конкурсанта

ФИО

ФИО

ФИО

ФИО


1


Визитные карточки-презентации

«Моё видение профессии» и эмблема.


5







2


Блиц-турнир.


5







3


Домашнее задание

«Мы идем на карнавал».


3







4


Конкурс проблемно-ситуационных задач

«Вопросы клиентов».


3








5


Творческий практический конкурс

«Экспресс-преображение»


6








ВСЕГО

22









ПОДРОБНЫЙ СЦЕНАРИЙ

КОНКУРСА «ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ»

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа,

углубленной подготовки.


1. Вступительное слово.

Ведущая Жданова М.В.:

- Мы начинаем конкурс «Лучший по профессии» среди студентов специальности 100124 Стилистика и искусство визажа, углубленной подготовки.

Перед нами сегодня выступят 5 конкурсанток, будущих выпускниц и продемонстрируют свое профессиональное мастерство.

Моё имя - Жданова Маргарита Вениаминовна, кроме меня ведущим конкурса будет преподаватель высшей категории специальности «Стилистика и искусство визажа», Кавалерова Эльмира Евгеньевна.


2. Представление участников, членов жюри и экспертов

- Разрешите представить вам жюри конкурса «Лучший по профессии» :

Председатель жюри …………….

Члены жюри: ……………………

Кроме того, оценивать выполнения конкурсных заданий будут приглашенные эксперты: ……………………

Первый этап конкурса представит вам Эльмира Евгеньевна.


3.Конкурсное задание «ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА «МОЁ ВИДЕНИЕ ПРОФЕССИИ»

Ведущая Кавалерова Э.Е.:

- Первый этап конкурса – презентация профессии. Он является визитной карточкой участниц. Профессия технолога-эстетиста – это возможность реализации себя в разных специализациях.

Жюри оценивает презентации по 5 параметрам: правильность и полнота ответа, краткость и четкость изложения, наглядность и эстетичность презентации, отражение личного взгляда и наличие эмблемы как символа выбранной специализации.

Итак, первой приглашается Лилия Хайбуллина. Её выбор – косметология (студентка представляет свою презентацию)…………….

Замечательно, Лиля. Все помечтали об удалении лишнего жира и исчезновении морщин.

А наша следующая конкурсантка – Ольга Тульская. Оля считает, что красивые ногти и ухоженные руки – один из важнейших аспектов имиджа женщины (студентка представляет свою презентацию).………………

- Да, такую руку не стыдно протянуть и принцу королевства Люксембург. Для поцелуя.

А если лето? И мы в босоножках? Какие ножки увидит царственная особа? Идеальные - если за дело возьмётся наша следующая конкурсантка – Татьяна Туманова. Таня представляет презентацию о педикюре. (студентка представляет свою презентацию)………………………………

- Как хочется после такого рассказа помечтать и ощутить все прелести СПА-педикюра.

- А теперь самое время подумать о макияже, ведь лицо – визитная карточка женщины. Визажное искусство представит Ирина Остапова. (студентка представляет свою презентацию)………….………….

- И завершающим штрихом в нашем образе могут быть элементы боди-арта. Боди-арт – это новое направление в современном визажном искусстве. О боди-арте, татуаже и татуировках нам расскажет Татьяна Емельянова. (студентка представляет свою презентацию)……….

- Итак, наше виртуальное путешествие в салон красоты закончилось и я попрошу жюри подвести итоги 1-го задания.

А сейчас переходим ко второму этапу конкурса. Я передаю микрофон Маргарите Вениаминовне Ждановой.


4. Конкурсное задание «БЛИЦ-ТУРНИР»

Ведущая Жданова М.В.:

- Чтобы стать настоящим «мастером-волшебником», недостаточно умелых рук, во-первых необходимо иметь умную голову. Поэтому следующее конкурсное задание покажет нам глубину теоретических знаний наших конкурсанток.

Объявляем конкурс «Блиц-турнир». Мы ждем от участниц конкурса быстрых и четких ответов на вопросы об особенностях кожи и краткое объяснение профессиональной терминологии.

Оценка «Блиц-турнира» будет осуществляться следующим образом:

каждый член жюри будет наблюдать и оценивать ответы одной из участниц по разработанным критериям.

Я предлагаю члену жюри Симбиркиной Надежде Васильевне оценивать ответы Хайбуллиной Лилии,

Садыковой Елене Викторовне мы поручаем оценку ответов Остаповой Ирины,

Галиулина Раиса Асхатовна будет оценивать ответы Тумановой Татьяны,
Котова Юлия Юрьевна – ответы Емельяновой Татьяны,

Сафергалиева Равиля Равильевна – ответы Тульской Ольги.

Жданова М.В. задает вопросы участницам конкурса по очереди (конкурсантки стоят в ряд на сцене).

…………………………………………………………………………………………….

- Следующий конкурс – домашнее задание «Карнавальная маска», которое покажет яркость творческого потенциала наших конкурсанток. Я передаю микрофон Кавалеровой Эльмире Евгеньевне.

5. Конкурсное задание «КАРНАВАЛЬНАЯ МАСКА»

(перед началом конкурса ставим видеоряд Италия-Рим, возможно также приглушенную музыку – классику)

- Многие годы самым распространенным приемом актёрской игры была маска, а самой популярной маской всех времен стала венецианская маска.

В наши дни карнавальные празднества по-прежнему являются любимым развлечением публики, поэтому карнавальная маска и карнавальный грим не утратили своей актуальности.

Именно поэтому мы приглашаем сейчас на сцену участниц конкурса и их моделей, чтобы они ещё раз доказали и показали нам, как интересно играть в карнавал.

Девушки заранее подготовили эскизы, по которым они будут рисовать маски на лицах моделей.

Для комментария результатов этого конкурса я хочу пригласить эксперта – Кристину Эдуардовну Стадникову, косметолога, визажиста и мастера по татуажу. Хочу отметить, что Кристина – выпускница нашего отделения.

Включаем видеоряд и очень тихо – музыкальное сопровождение.

- Пока девушки рисуют, хочу немного рассказать об истории карнавала.

Все европейские карнавалы произошли из одного источника – римских Сатурналий. Главной особенностью этих празднеств, посвященных богу урожая Сатурну, было временное упразднение различий между господами и рабами. Рабам можно было сидеть рядом с хозяевами и даже открыто ругать их. Но, чтобы такие вольности прошли безнаказанно, лицо прятали под маской.

Упоминание о первом венецианском карнавале относится к 1094 году.

Своего апогея венецианский карнавал достиг в 18 веке. Пьянящий дух вседозволенности привлекал не только аристократию, но августейших особ. Ведь маска уравнивала всех, отменяла нормы поведения.

Традиции карнавальных шествий нашли отражении и в России, например, масленница и ряженые, в Самаре последние годы даже проводятся карнавальные шествия.

- А сейчас, если жюри готово, хотелось бы увидеть результаты первых двух конкурсов.

- Итак, у нас появилась первая маска (далее - дефиле моделей). И я передаю микрофон Кристине Олеговне (комментарии эксперта)

…………………………………………………………………………………..,

Затем Жданова М.В. берет микрофон у эксперта:


6. Конкурсное задание «ВОПРОСЫ КЛИЕНТОВ»

- Важнейшей ключевой компетенцией профессионала сервиса красоты является умение общаться с клиентами. Следующий конкурс – «Вопросы клиентов». Будут оцениваться содержательность и полнота ответов, четкость объяснений возможного решения проблемы клиента, грамотность речи, а также доброжелательность интонаций и стиля речи. Прошу студентов, у которых есть вопросы к нашим участницам, пройти на сцену.

Под руководством Ждановой М.В. студенты, пришедшие из зала, задают вопросы участницам конкурса. Конкурсанты отвечают на вопросы по очереди. Каждый конкурсант отвечает на два вопроса.

- Уважаемое жюри, прошу вас огласить результаты. Может быть, кто-нибудь из жюри хочет прокомментировать свои оценки?

Комментарии членов жюри.

- А сейчас я передаю микрофон Эльмире Евгеньевне:

7. Конкурсное задание «ЭКСПРЕСС - ПРЕОБРАЖЕНИЕ»

- Завершающий этап конкурса – «Экспресс-преображение».

Я прошу участниц выбрать моделей из присутствующих в зале и пригласить их на сцену. Перед визажистами поставлена задача – за 15 минут изменить облик моделей, представить их в новом стиле.

Критерии оценки в этом конкурсе – стилевое решение образа, уместность подбора аксессуаров и качество исполнения.

Эксперты прокомментируют процесс работы и оценят результат.

(Когда девушки начнут работать на сцене, можно поставить видеоряд с конкурсом «Самарская красавица» и фоном легкую музыку)

- Психологи считают, что выполнение макияжа – одна из эффективных процедур, применяемых для лечения депрессии и в клиниках и на предприятиях красоты во всем мире. В чем же состоит целительный секрет макияжа?

Всё дело в том, что занятие макияжем позволяет любой женщине создать свой мини-спектакль и почувствовать себя примадонной, примерить на себя образ «красавицы» или представить себя совсем другим человеком. Задача профессионального визажиста – убедить клиентку попробовать себя в новом амплуа и решительно покончить с весенней депрессией. Эксперты комментируют работы конкурсанток.

Маргарита Вениаминовна просит передать ей микрофон, чтобы прокомментировать работу Тульской Ольги.

Ведущая Жданова М.В:

- Мне захотелось прокомментировать работу Ольги Тульской, потому что данная модель очень актуальна для студенток нашего колледжа. Оля подготовила модель к сдаче экзамена в медицинском колледже.

С одной стороны это очень простое задание, но с другой стороны почему-то данный образ часто вызывает затруднения в исполнении у студентов. Дело в том, что правильный имидж – это не менее 30-40% вашего профессионального успеха. Если вы выглядите как высококлассный специалист, ведете себя как профессиональная медсестра, разговариваете как медицинский работник, то у вас обязательно будет и высокооплачиваемая работа и уважение коллег.

Экзамен – это своеобразный праздник, где вы радостно демонстрируете ваши знания и умения, и выглядеть вы должны соответственно. Многие из вас часто прибегают на экзамен с таким видом, как будто пытались выучить весь курс сестринского дела за одну ночь. Такой неподобающий для медсестры вид резко снижает ценность ваших ответов на экзамене.

Вполне допустим умеренный макияж дневного типа, особенно если нужно скрыть отечность и синяки под глазами и бледность лица, руки – с коротко остриженными ногтями. Кольца, браслеты лучше не надевать – это будет вам мешать при выполнении практических манипуляций, руки с коротко остриженными ногтями по этой же причине. Обувь нужна удобная, на каблуках средней высоты. И, разумеется, белоснежный халат, волосы убрать под чепчик. Как вы видите, привести свою внешность в готовность к сдаче экзамена можно буквально за пятнадцать минут.

- Сейчас сделаем небольшую паузу, чтобы у счетной комиссии была возможность подвести итоги.


8. Подведение итогов, комментарии экспертов и награждение победителей председателем жюри.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 16.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров273
Номер материала ДВ-264364
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх