Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Методическая разработка внеклассного мероприятия "Мой Иркутск"

Методическая разработка внеклассного мероприятия "Мой Иркутск"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:


Министерство образования Иркутской области


Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Иркутской области

«Иркутский техникум речного и автомобильного транспорта»








МОЙ ИРКУТСК


Методическая разработка

внеклассного мероприятия








Автор: Медведева Любовь Васильевна,

преподаватель









Иркутск








Мой Иркутск. Методическая разработка внеклассного мероприятия. Медведева Л.В. - Иркутск: ГБПОУ ИО ИрТРиАТ, 2015. – 6 с.















Методическая разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия среди обучающихся по программам ПССЗ и ПКРС СПО. Обучающиеся смогут побывать на выставке работ бурятского художника и скульптора Даши Намдакова, расширить свои знания о музеях и памятниках города Иркутска.






© Медведева Л.В., 2015

Тема: Мой Иркутск.

Цели:

- развитие общих компетенций: умение работать в команде, эффективно общаться с коллегами, брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий.

- способствовать интеллектуальному и культурному развитию обучающихся, развитию интереса к малой Родине (г. Иркутску).

Тип: внеклассное мероприятие.

Формы проведения: беседа, видеоэкскурсия, игра.

Оборудование: ПК - процессор с тактовой частотой не менее 1 ГГц, оперативная память не менее 512 МБ, мультимедийный проектор или мультимедийная доска.

ПО: операционная система семейства Windows, PowerPoint, видеоплеер.

ЭОР: видеоролик «Даши Намдаков», презентация «Мой Иркутск».

Информационные источники:

Видеоролик «Даши Намдаков»:

  • Дашиева Т. А. Даши Намдаков. - Ангарск, 2008 г.

  • Скульптуры – ювелирны, а украшения – скульптурны //Видеоканал. – 2008. - № 8. – с. 4.

  • Фото: Медведева Л.В.

Презентация «Мой Иркутск»:


Ход мероприятия

1. Мотивационный момент (3 мин).

Ведущий: Сегодня мы поговорим о нашем родном городе Иркутске. Иркутск считается культурным центром Сибири. Как вы думаете почему?

(Ответ: В городе много театров, кинеотеатров, музеев, есть филармония, органный зал, цирк, библиотеки. В городе проходит много мероприятий для молодёжи).

2. Видеоэкскурсия (8 мин)

2.1 Ведущий: Давно ли вы были в музее, театре, на выставке?

Давайте вместе побываем на выставке бурятского скульптора, члена Союза художников России, Заслуженного художника Республики Бурятия Дашинима Намдакова.

2.2 Просмотр видеоролика «Даши Намдаков» (5 мин.)

2.3. Ведущий:

  • Какой экспонат выставки вам понравился больше всего? Почему?

  • С каким материалом работает художник?

В 130 квартале г. Иркутска, где как известно, воссоздана атмосфера деревянного Иркутска IХХ, открылась постоянно действующая мастерская Даши Намдакова. Посетив её, можно познакомиться и с другими работами нашего земляка.


3. Игра «Мой Иркутск» (тип навигации см. Приложение)

3.1 Ведущий: Считаете ли вы, что хорошо знаете музей города Иркутска?

Проверить это нам поможет игра «Мой Иркутск».

3.2. Условия игры. Присутствующие делятся на две команды. Им предлагается ответить на 10 вопросов. По очереди команды выбирают букву из надписи Мой Иркутск (на экране). При этом на экране появляется вопрос. Если команда отвечает правильно, она получает 1 балл. Затем ход переходит другой команде. Счёт идёт до 6 очков. Команда первая набравшая 6 очков, становится победителем.

3.3. Игра команд. Ведущий ведёт счёт (20 мин.)

Вопросы:

1. В каком музее г. Иркутска можно увидеть эти экспонаты? (Иркутский областной краеведческий музей)

2. В каком музее г. Иркутска можно увидеть эти экспонаты? (Минералогический музей ИрГТУ)

3. Как называется нижняя часть памятника? (Постамент / пьедестал (памятник генералу Белобородову А.П.)

4. Как называется скульптура человека в полный рост? (Статуя (памятник основателям Иркутска)

5. Как называется вид скульптурного выпуклого рельефа выступающего над плоскостью не более чем на половину объёма? (Барельеф (здание возле сквера имени Кирова)

6. Какой музей г. Иркутска находится на воде? (Музей – ледокол АНГАРА)

7. Чьё имя носит художественный музей г. Иркутска? (Музей имени Владимира Платоновича Сукачёва)

8. Какой музей г. Иркутска изображён на фотографии? (Иркутский областной краеведческий музей)

9. Какой музей г. Иркутска изображён на фотографии? (Музей Декабристов (Дом – музей Волконских)

10. Кто из видных политических деятелей конца IХХ – начала ХХ веков, сделавший большой вклад в развитие г. Иркутска, проживал в этом доме? (Владимир Платонович Сукачёв (городской голова)

3.4. Подведение итогов.


4. Рефлексия (9 мин)

4.1 Синквей

Ведущий:

  • Подберите одно существительное, два прилагательных, три глагола по теме сегодняшнего мероприятия, вашего отношения к теме.

  • Какое крылатое выражение можно подобрать к теме сегодняшнего мероприятия?

4.2. Оцените полезность для вас сегодняшнего мероприятия по пятибалльной шкале: на счёт 1, 2, 3 все поднимают руку с соответствующим количеством пальцев.


Приложение

Тип навигации презентации «Мой Иркутск»


  • Выбор вопроса на 1 слайде по щелчку на букве фразы «МОЙ ИРКУТСК», переход осуществляется по гиперссылке.

  • Правильный ответ открывается в нижней части слайда по щелчку на любом месте слайде с вопросом.

  • Возврат на первый слайд, переход с первого слайда на последний – с помощью управляющих кнопок в правом нижнем углу слайдов.


Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров6
Номер материала ДБ-367343
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх