Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Методическая разработка внеклассного мероприятия по информатике "Турнир интеллектуалов"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Методическая разработка внеклассного мероприятия по информатике "Турнир интеллектуалов"

библиотека
материалов

Методическая разработка внеклассного мероприятия по информатике "Турнир интеллектуалов" (5-й класс)

Цели урока:

  • Повторение и контроль всех знаний, полученных в течение учебного года.

  • Воспитание ответственности, коллективизма, уважительного отношения к мнению партнера, формирование навыков делового взаимодействия и принятия групповых решений.

  • Побудить интерес к изучению информатики.

Задачи урока:

Обучающие:

  • обобщение и систематизация знаний, умений и навыков, полученных учащимися при изучении данных тем;

Развивающие:

  • развитие внимания, памяти, логического мышления;

  • развитие воображения;

Воспитательные:

  • научить ребят работать в группах. Работая в группах, дети учатся отстаивать свою точку зрения, распределять задания между участниками группы в соответствии со способностями каждого.

  • повышение интереса к изучаемому предмету;

Тип урока: урок обобщения, систематизации и контроля знаний, урок с применением игровых технологий.

Форма проведения урока: урок-игра. Конкурсная форма построения урока позволяет в большей степени сконцентрировать и активизировать внимание учащихся, выступает в роли дополнительного стимула учебной деятельности.

Время проведения: одинарный урок.

Технология: личностно-ориентированная, игровая.

Возраст учащихся: 5 класс.

Оборудование урока:

Раздаточный материал:

  • карточка участника;

  • карточки-эмблемы команд – для каждой команды следует подготовить 1 большую карточку, которую необходимо установить на рабочем столе;

Технические средства обучения (ТСО):

  • компьютер, мультимедийный проектор.

План урока

Организационный момент. Формирование команд.

Мотивационное начало

5

Приветствие

Постановка цели урока

2


3

Игра “Турнир интеллектуалов ”


Физминутка

 30


5

Использование занимательных элементов.

Физкультминутка.

3

Подведение итогов урока

 

5

Анализ работы учащихся на уроке, поощрение победителей

Ход урока

1. Организационный момент.

Перед началом урока ученикам раздаются карточки участника.

Карточка участника

ФИ_____________________

Название команды (1)________________________

Что вызвало трудности при выполнении задания:

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

Понравился ли тебе урок?

В строке “Название команды” заранее вписывается “1”/“2”. Это позволит разделить ребят по группам. Название команды ребята придумывают сами.

В карточке заполняется фамилия, имя участника, и она откладывается до конца урока.

Учитель: Урок проходит по 4 турам “ Турнир интеллектуалов ”. Учащиеся делятся на две команды.

Игра состоит из 4 – х туров:

1.Игрокам предоставляются задания: команды при выполнении задании должны посовещаться и ответить. Оценивается время и правильность ответов.

Ответы на вопрос записываются на лист и сдаются учителю.

2. “ Турнир интеллектуалов ”. Проведение игры сопровождается показом презентации. Вопросы озвучивает учитель. Во время игры проводится “музыкальная пауза” – физкультминутка.

3. физкультминутка - “музыкальная пауза”.

4. Подведение итогов.

Учитель: Вы удачно преодолели все конкурсы.

Команда, победившая в игре, учитывая правила проведения, получает оценку “отлично”. Оставшимся участникам выставляется – “хорошо”.

Ученикам предлагается заполнить до конца карточку участника: ответить на вопросы.

Что вызвало трудности при выполнении заданий”.

Учитель: А теперь оцените свою работу на уроке, используя смайлики.

Смайлик – это картинка, составленная из букв и специальных знаков, которая выражает какое-то чувство или настроение. Смайлики вы можете употреблять и в записках, которые пишите своим друзьям. Большинство из смайликов – это изображение глаз или маленьких рожиц. Чтобы рассмотреть эти рожицы, нужно повернуть голову набок.

Оцените урок: Понравился ли тебе урок в форме игры или ты предпочитаешь обычный традиционный урок.

Радостное лицо – Да, понравился;
Грустное лицо – Нет.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-057404

Похожие материалы