Методическая разработка
«Игра – аукцион «Вокруг Устава
школы»
Учитель истории
и обществознания:
Обутова Ольга
Дмитриевна
Нерюнгри 2015
Игра
– аукцион
«Вокруг Устава школы»
Цель:
расшить знания
родителей и учащихся по содержанию основного документа общеобразовательного
учреждения - Устава школы;
применять
полученные знания на практике;
учиться работать
в группах.
Участники игры:
Команды
родителей и учителей, учащиеся 9 А класса, члены клуба «Астрея»; банкиры; аукционист;
ведущий; жюри
Оборудование: правила проведения аукциона, лицевой счет команд аукциона, банковская
ведомость выдачи кредита, номер-карточка аукциониста (1 лот, 2 лот, 3 лот),
проектор, знайчики.
Правила игры
Аукционист
объявляет правила игры, по которым будет проходить первый тур:
– участникам задается конкретный вопрос по содержанию Устава школы– право на
ответ может купить любая команда, имеющий номер, цена каждого лота (права на
ответ) составляет 100 знайчиков, а торговый шаг – 50 знайчиков. Капитан команды
должен поднять и показать аукционисту номер команды, который она получила перед
началом аукциона;
– за правильный ответ на вопрос команда получает денежное вознаграждение от
100 до 1500 знайчиков, в зависимости от сложности вопроса;
– если команда ответила на вопрос неверно, она платит в банк штраф в размере
100 знайчиков, а лот снимается с торгов и может быть выставлен в конце тура для
повторной продажи с аукциона. Деньги, уплаченные за вопрос в банк, команде не
возвращаются;
– в том случае, когда у команды закончились деньги, но она может с разрешения
координатора взять в банке дополнительный кредит, но не более 1000 мзнайчиков и
под 50% годовых.
Возможен вариант
безналичных расчетов при проведении аукционных торгов. В этом случае все
участники аукциона оформляют и ведут Лицевой счет.
В качестве
примера рассмотрим Лицевой счет одной из команд, взявшей первоначальный кредит
в банке в размере 1000 знайчиков.
Лицевой счет.
Команда _1.
Запись № 2:
команда 1 купила во время торгов один из лотов за 350 знайчиков, которые сняты
со счета. Она сразу же сделала расчет остатка на счете.
Записью № 3
зафиксировано получение денежного вознаграждения за правильный ответ на
купленный вопрос.
Таким образом,
каждая команда в любой момент игры видит реальный остаток своих денежных
средств. Координатор же имеет возможность проверить кредитоспособность команды
Координатор игры
знакомит участников с содержанием игры.
Все участники
перед началом аукциона получают в банке (банкир – учащийся) первоначальный
капитал в виде краткосрочного кредита под 15% годовых (до конца аукциона) в
размере 1000 знайчиков.
Участники игры
получают номера, дающие им права претендовать на тот или иной лот, выставленный
на аукционе.
В виде лотов на
аукционе предлагаются вопросы. Правильный ответ на приобретенный вопрос
приносит команде определенный доход.
В данной игре
используется дифференцированный подход. В 1 туре задаются более простые вопросы
(что?), во 2 и 3 турах – более сложные.
Аукцион
Первый лот
(открытый лот) «Имею право……»
Денежное
вознаграждение за правильный ответ – 1000 знайчиков. Стартовая цена вопроса
-100 знайчиков
1.Как родители
могут участвовать в управлении общеобразовательным Учреждением?
2. При каких
условиях родители имеют право посещать уроки учителей в классе, где обучается
ребенок?
3.На основании
каких документов обучающиеся из малообеспеченных семей обеспечиваются в
школьной столовой бесплатным горячим питанием?
4.Для каких
целей в МБОУ СОШ №15 создана школа «Репетитор»?
5.В каких
случаях родители имеют право на обращение в вышестоящие органы исполнительной
власти с жалобой на администрацию общеобразовательного Учреждения?
6.Какое решение
имеет право принимать собрание родителей, если образование в Учреждении не
соответствует государственному образовательному стандарту?
Второй лот
(полузакрытый лот). Вопросы от….(Вопросы задают члены клуба «Астрея»
На продажу
выставляется определенная область (Устав школы) и точную формулировку вопроса
узнает лишь тот, кто купит выставленный лот. Цены на вопросы остаются прежними
– 100 знайчиков. Но цена на правильный ответ на вопрос возрастает от 1000 до
2000 знайчиков. В остальном все правила проведения торгов остаются прежними.
1.Какие обязанности
существуют у родителей или законных представителей в случае отсутствия
обучающегося на уроках по причине задержки из отпуска?
2.Ученик 6
класса Ларионов Валера изрезал стул на уроке истории. Какую ответственность
должны нести родители за испорченное имущество?
3.Как родители
могут участвовать в жизни общеобразовательного Учреждения?
4. Может ли
обучающийся перейти в другой класс? И если может, то в каких случаях?»
5.Из каких
источников информации обучающийся может быть ознакомлен с ходом и результатами
образовательного процесса в школе?
6.В каких
случаях обучающиеся могут получить материальное вознаграждение?
Третий лот Ситуации
(закрытый лот)
Продается просто
неизвестный вопрос. Затем формулируется сам вопрос. Правила те же. Цена за
правильный ответ на купленный в лоте вопрос увеличивается и составляет
2000–2500 знайчиков.
1.Ученик 10
класса Прохоров Иван неоднократно появлялся в школе в состоянии алкогольного
опьянения, за что к нему были применены меры дисциплинарного воздействия
(выговор). Но Прохоров продолжал нарушать дисциплину (срывы уроков). Последней
каплей терпения стал поджог в кабинете. Управляющий совет принял решение об
исключении Прохорова Ивана из образовательного Учреждения. Правомерно ли
решение Управляющего Совета? Свой ответ обоснуйте.
2.Ученица 7
класса Валикова Марина прибыла в Учреждение в начале второй четверти из города
Курска. В школьной библиотеке ей было отказано в получении учебников.
Библиотекарь Ковалева Анна Викторовна мотивировала свой отказ тем, что ученица
прибыла из другого региона и обязана заплатить за учебники или приобретать их
за свои деньги. Правомерны ли действия библиотекаря?
Заключение и подведение итогов
1.Все
команды определяют сумму наличных денег на Лицевом счете.
2.Возвращают
в банк взятый кредит и 15% годовых за пользование им.
3.Называется
победитель, т. е. команда, у которой остается на руках больше всего знайчиков.
4.
Вручение грамот.
Совместное заседание семейного клуба
«Берегиня» и правового клуба «Астрея»
Игра
– аукцион «Вокруг Устава школы»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.