Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыМетодическая разработка внеклассного мероприятия, посвященного Дню Матери "На свете выше званья нет, чем Мать!"

Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященного Дню Матери "На свете выше званья нет, чем Мать!"

Скачать материал

 

Министерство образования Республики Башкортостан

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Октябрьский нефтяной колледж имени С.И.Кувыкина

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка

открытого внеклассного мероприятия,

посвященного Дню матери

«На свете выше званья нет, чем  МАТЬ!»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014

 

 

Пояснительная записка

 

Мама – первое слово, которое произносит ребенок. Это самый главный человек в жизни каждого; человек, который любит безгранично, помогает повсеместно, дарит покой, тепло, уверенность. Но взрослея,  мы принимаем маму как данность, ее присутствие и забота становится должным, обыденным.

День Матери – это тот день, когда можно обнять, признаться в любви маме, подарить ей улыбку, заботу, внимание.

Внеклассное мероприятие «На свете выше званья нет, чем Мать!» приурочено ко Дню Матери и ежегодно проводится в колледже. Это музыкально-литературная композиция, в которой сочетаются возвышенное слово, блистательное мастерство студентов, душевная музыка и незабываемая хореография.

Мероприятие состоит из 4 частей.

Во вступлении ведущие произносят похвальное слово женщине.

В основной части зритель погружается в исторические эпохи, олицетворением которых являются Женщины: Клеопатра, Джульетта, Наташа Ростова, Кармен, Матрена и др. Очень ярко эти образы раскрываются с помощью теневого театра (использование спецэффектов), который позволяет передать характер героинь, поведение, грацию и т.д.

История приводит в современность. В этой части сценария основная роль принадлежит чтению стихов, где отражается отношение к женщине современников. Зрителям предлагают вспомнить детство, ласковые материнские руки, чувства к маме. Особое впечатление производят слова благодарности мамам детей сотрудников ОНК, которые с трепетом читали строчки о самом близком человеке.

В заключение прозвучали слова благодарности Женщине – Матери, слова – напутствия студентам, были вручены цветы присутствующим женщинам.

На мероприятии присутствовали студенты первых – пятых курсов, преподаватели, родители.

При подготовке к этому празднику ребята перечитывали классику, стараясь отыскать самые душевные строки; были задействованы: танцевальный коллектив «Жемчужина», театральный кружок «Затейник», вокальный кружок,  видеооператор студии «Гном».

 

Задачи мероприятия:

- воспитание чувства прекрасного, высоких человеческих  духовных качеств путем приобщения их к лучшим произведениям русской отечественной литературы и искусства;

- воспитание любви к прекрасному и потребности в общении с прекрасным;

- развитие художественно – эстетического вкуса;

- развитие гуманного, бережного отношения к Женщине, Женщине – Матери;

Оформление мероприятия

Плакат «На свете выше званья нет, чем Мать!», Репродукция картины Рафаэля «Сикстинская Мадонна», презентация с пейзажными зарисовками, фотографиями преподавателей-женщин, корзины с цветами, экран для теневого театра; мультимедийный проектор, сценическое освещение сцены, музыкальное оснащение; сценические костюмы: костюм Клеопатры, костюм Джульетты и Ромео, Кармен,  бальные костюмы, русский  народный костюм, военный костюм.

Ход мероприятия

1.                 Вступление – 8 минут.

2.                 Основная часть

2.1            Исторический экскурс – 30 минут.

2.2            Современность – 25 минут.

3.                 Заключительная часть – 7 минут.

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание мероприятия

(на проекторе высвечивается картина Рафаэля «Сикстинская Мадонна», свет погашен)

Чтец: Я часами глядел на Мадонну,

            Что бессмертье дала Рафаэлю,

            На глаза…

            Не от них ли, бездонных,

            Даже черствые души светлели.

            Не сводил с нее взгляда,

            Покуда дымку облак, накинув на плечи,

            Как пригрезившееся чудо,

            Мне шагнула Мадонна навстречу.

            Не безгрешная та,

            Не богиня, о которой земные не судят.

            Просто Мать.

            И спросила о сыне, ею отданном людям.

Ведущий: Как отмечал в своих записях Николай Алексеевич Некрасов:    «Женщина – это великое слово. В нем чистота девушки, самоотверженность подруги, подвиг матери».

Чтец: Мы верим, что все женщины прекрасны –

            И добротой своею и умом.

            Еще веселье, если в доме праздник.

            И верностью, когда разлука в нем.

            Не их наряды и не профиль римский –

            Нас покоряет женская душа,

            И молодость ее, и материнство,

            И седина, когда пора пришла.

            И мы, мужчины, кланяемся низко

            Всем женщинам родной страны моей,

            Недаром на солдатских обелисках

           Чеканит память лики матерей.

Ведущий: Мы рады приветствовать вас в нашей литературной гостиной.

Ведущий: Сегодня мы будем говорить о Женщине, но не просто о Женщине, а о Женщине – Матери!

 

Ведущий: Сколько прекрасных строк сложено во славу женщины, сколько великих дел освящено ее именем! Любовь к женщине – благородное и прекрасное человеческое чувство. Оно возвышает душу мужчин, делает их лучше, сильнее, наполняет смыслом жизнь.

Ведущий 1: Женщина… это загадка! Так нежна, непредсказуема, так желанна и таинственна. Какая же она?

Ведущий 2: Какая, какая? Да всегда одинаковая. Ничего особенного в ней нет. Таких вокруг тысячи.

Ведущий 1: Ты уверен? А давайте обратим свой взгляд на историю и перенесемся на несколько веков назад. Представим себе Древний Египет, таинственную и могущественную Клеопатру. Она всегда была тайной, ее образ до сих пор волнует умы и сердца.

( теневой театр, в записи звучит бой барабанов, на экране актеры изображают царственную Клеопатру на троне)

Чтец: Я – Клеопатра, я была Царица,

            В Египте правила восемнадцать лет.

            Погиб и вечный Рим,  Лагидов нет,

            Мой прах несчастный не хранит гробница.

            В деяньях мира мой ничтожен след,

            Но над тобой я властвую, поэт!

            Вновь, как царей, я предаю томленью,

            Тебя, прельщенного неверной тенью,

            Я снова женщина – в мечтах твоих.

            Бессмертен ты искусства дивной властью,

            А я бессмертна прелестью и страстью:

Вся жизнь моя – в веках звенящий стих.

(экран гаснет, смена декораций, свет в зале)

Ведущий 2: Хорошо, хорошо! Пусть будет тайна. Но ведь на этом и все. Что еще можно сказать о женщине? Загадкой могу быть и я.

Ведущий 1: А как же нежность, любовь? Ведь каждая женщина – нежная и любящая.

 

Ведущий 2: И кого ты можешь привести в пример?

Ведущий 1: Джульетта! Вспомни, сколько любви, чувства, нежности!

(средневековая музыка, теневой театр, на экране встреча Ромео и Джульетты)

Чтец/Ромео: Кто эта барышня?...

            Ее сиянье факелы затмило,

            Она подобна яркому бериллу,

В ушах арапки, чересчур светла

Для мира безобразия и зла.

Как голубя среди вороньей стаи,

Ее в толпе я сразу отмечаю.

Я к ней пробьюсь и посмотрю в упор.

Любил ли я хоть раз до этих пор.

О нет, то были ложные богини.

Я истинной красы не знал доныне.

Чтец/Джульетта: Как ты попал сюда? И для чего?

Кто показал тебе сюда дорогу?

Чтец/Ромео: Меня перенесла сюда любовь,

 Ее не останавливают стены.

Чтец/Джульетта: О ночь любви, раскинь свой темный полог,

Чтоб укрывающиеся могли

Тайком переглянуться и Ромео

Вошел ко мне не слышим и незрим…

Приди же ночь! Приди, приди Ромео,

Мой день, мой снег, светящийся во тьме,

Как иней на вороньем оперенье!

Приди, святая, любящая ночь!

Приди и приведи ко мне Ромео!..

(кран гаснет, смена декораций)

Ведущий 1: А что ты скажешь про Кармен?

(теневой театр, танец, Бизе «Кармен»)

Чтец: Как океан меняет цвет,

                        Когда в нагроможденной туче

                        Вдруг полыхнет минувший свет,-

                        Так сердце под грозой певучей

                        Меняет строй, боясь вздохнуть,

                        И кровь бросается в ланиты,

                        И слезы счастья душат грудь

Перед явленьем Карменситы!

Ведущий 2: Согласен, согласен с нежностью и любовью. Но ведь не только в этом заключается женщина?

Ведущий 1: Конечно, нет. Кроме могущества, любви, нежности ей присуща загадочность и очарование. Россия, век 19, Петербург, бал, Наташа Ростова.

(сцена бала, вальс на авансцене)

Чтец/Наташа: Неужели так никто не подойдет ко мне, неужели я не буду танцевать между первыми, неужели меня не заметят все эти мужчины, которые теперь, кажется, и не видят меня, а ежели смотрят на меня, то смотрят с таким выражением, как будто говорят: «А! Это не она, так, и нечего смотреть!» Нет! Это не может быть. Они должны знать, как мне хочется танцевать, как я отлично танцую и как им весело будет танцевать со мною.

(смена декораций)

Ведущий 1: Клеопатра, Джульетта, Кармен. Эти образы стали очень яркими. А в тени их свой нелегкий крест несли Матрены, Натальи, Дарьи. С богатым сердцем, заботливыми руками, безграничным терпением….

Ведущий 2: Помнишь, как в школе: Николай Некрасов – Есть женщины…

Ведущий 1: Да, есть женщины…

(музыка, теневой театр, русский народный танец)

Чтец: Есть женщины в русских селеньях

С спокойною важностью лиц,

С красивою силой в движеньях,

С походкой, со взглядом цариц…

Красавица, миру на диво,

Румяна, стройна, высока,

Во всякой Одежде красива,

Ко всякой работе ловка.

Она улыбается редко –

Ей некогда лясы точить,

У ней не решится соседка

Ухвата, горшка попросить…

Всегда у ней теплая хата,

Хлеб выпечен, вкусен квасок,

Здоровы и сыты ребята,

На праздник есть лишний кусок…

Ведущий 1: А знаешь ли ты, что благодаря женщине звенит детский смех, уютно и тепло в доме, сохранился мир!

(Звучит музыка из песни «Темная ночь»)

Чтец: Да разве об этом расскажешь –

            В какие ты годы жила!

            Какая безмерная тяжесть

            На женские плечи легла!..

            Один на один со слезами

            Ты встретила эту войну.

            Печали, труды и заботы

            Пришлись на тебя на одну.

Чтец: «Варварство» М.Джалиль

(тест звучит на фоне музыки Альбинони)

Ведущий 1: А что же сегодня? Сегодня, в наше трудное и беспокойное время? В нашу эпоху войн и катастроф, бед и несчастий? Неужели мы стали черствее, строже, недоступнее? Неужели мы забыли, что такое нежность, любовь к маме?

Ведущий 2: Конечно же, нет! Ведь это чувство не приобретается, оно рождается вместе с нами! Оно сопровождает нас всю жизнь, будь нам 5, 15,20, 50 или 70…   

Чтец 1: Мама… закрой глаза и прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живет в самом тебе, такой знакомый, родной. Его не спутаешь ни с одним другим. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки.

       Мама… Ты маленький, еще не умел говорить, она понимала тебя без слов. Угадывала, что ты хочешь, что у тебя болит. Мама учила тебя говорить, ходить… Мама прочла тебе первую книгу. От нее ты узнал, как зовут птиц; узнал, что у каждого цветка есть имя…

 Чтец 2: Мама принесла домой сухую веточку и поставила ее в воду. Вскоре безжизненная веточка зазеленела. А потом не ней появились светло-лиловые цветы. Вся веточка покрылась цветами.

         - Что это? – удивленно спросил ты.

         И мама ответила:

         - Багульник.

         На улице шел снег. Мама протянула руку и поймала снежинку. На шерстяной варежке снежинка не таяла. Ты посмотрел и снова увидел чудо. Ты думал, что снежинка – крохотный пушистый комочек, а она оказалась красивой, ровной звездочкой. Ты наклонился, чтобы лучше рассмотреть белую звездочку, дохнул на нее, и она исчезла. На варежке остались капельки воды.

         Первую снежинку помогла тебе увидеть мама…

         Все, что ты увидел, все, что тебя окружало, все, что ты узнал, начиналось с мамы!

( теневой театр, мама качает дитя, звучит инструментальная музыка)

Чтец: Мне кажется, что я помню

            Жизни моей начало,

            Вихрь голубых снежинок,

            Мелькающих за окном.

Мне кажется, что я помню,

Как мама меня качала

И ласково напевала

Всегда об одном и том.

О том, что у ней – радость

И что ей всего дороже

Лежащее на коленях

Беспомощное существо:

«Сынок у меня хороший,

Сынок на меня похожий.

Такого, конечно, не было

            Нигде и не у кого».

А ветер стучал по стеклам,

А солнце в глаза било…

А мама смотрела в люльку –

            Влюбленный и гордый взгляд.

Мне кажется, что я помню,

Мне кажется, это было

Недавно, совсем недавно –

Несколько лет назад…

Ведущий 1: Мама не только волнуется и печется, чтобы ребенок был здоров, жизнерадостен, счастлив.

Мама – это окно в большой мир. Она помогает ребенку понять красоту леса, неба, луны и солнца, реки и радуги. Это уроки красоты на всю жизнь.

Мама – это чудо мира! Это самое доброе сердце, в котором никогда не гаснет любовь, это самые ласковые руки, которые умеют все!

(звучит музыка)

Чтец: Мама, мама! Я помню руки твои с того мгновенья, как я стал сознавать себя на свете. За лето их всегда покрывал загар, он уже не отходил и зимой, - он был такой нежный, ровный, только чуть-чуть темнее на жилочках.

Да, с того самого мгновенья, как стал сознавать себя, и до последней минуты, когда ты провожала в тяжелый путь жизни, я всегда помню руки твои в работе.

Я помню, как они сновали в мыльной пене, стирая мои простынки, помню, как ты несла ведра, положив спереди на коромысло маленькую ручку в рукавичке. Я помню твои руки, не сгибающиеся, красные, залубеневшие от студеной воды; помню, как незаметно могли руки твои вынуть занозу из пальца и как они мгновенно продевали нитку в иголку, когда ты шила… Потому что нет ничего на свете, что бы не сумели руки твои, что было бы им не под силу, чего бы они погнушались.

Ведущий 2: Мама! У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, оно ни к чему не остается равнодушным.

Она, прежде всего, опора. Это то, на чем держится дом, страна, планета, весь мир!

Чтец: Отшумит и умчится любая беда,

            Как весенней порою грохочущий гром,

            Если с вами она, если рядом всегда

            Человек, на котором держится дом.

            Может быть тридцать три ей или семьдесят три –

            Сколько б не было ей, возраст тут не причем:

            В беспокойстве, в делах от зари до зари

            Человек, на котором держится дом.

            Очень редко, но все же бывает больна.

            И тогда все вокруг кувырком, кверху дном,

            Потому что она, потому что она –

            Человек, на котором держится дом.

            Нас куда-то уносит стремительный век,

            В суете мы порой забываем о том,

            Что она не фундамент, она – человек,

            Человек, на котором держится дом.

            Чтобы было и в доме, и в сердце светло,

            На ее доброту отвечайте добром.

            Пусть всегда ощущает любовь и тепло

            Человек, на котором держится дом.

Ведущий: Оглянись, мой друг, оглянись и скажи, кого ты обижал в жизни больше, чем мать – не от меня ли, не от тебя ли, не от наших ли неудач, ошибок, и не от нашего ли горя седеют наши матери? А ведь придет час, когда мучительным упреком обернется все это.

Мама, мама!.. Прости меня, потому что ты одна, только ты одна на свете можешь прощать, положи на голову руки, как в детстве, и прости…

Чтец: По ночам звучит надрывный кашель,

            Старенькая женщина слегла.

            Много лет она в квартире нашей

            Одиноко в комнате жила.

            Письма были, только очень редко

            И тогда, не замечая нас,

            Все ходила и шептала:

            «Дети, вам ко мне собраться бы хоть раз.

            Ваша мать согнулась, поседела,

            Что ж поделать – старость подошла,

            Как бы хорошо мы поседели

            Рядышком у этого стола.

            Вы под этот стол пешком ходили,

            Песни пели до зари,

            А теперь разъехались, уплыли.

            Вот поди же всех вас собери».

            Заболела мать, и той же ночью

            Телеграф не уставал кричать:

            «Дети, срочно, только очень срочно,

            Приезжайте, заболела мать!»

            Из Одессы, Таллина, Игарки,

            Отложив до времени дела,

            Дети собрались, да только жалко

            У постели, а не у стола.

            Гладили морщинистые руки,

            Мягкую серебряную прядь,

            Для чего же дали вы разлуке

            Так надолго перед нею стать.

            Мать ждала вас в дождь и снегопады,

            Тягостны бессонницы ночей,

            Разве горя дожидаться надо,

            Чтоб приехать к матери своей.

            Неужели только телеграммы

            Привели вас к скорым поездам?

            Слушайте!

            И у кого есть мама,

            Приезжайте к ней без телеграмм!

(песня «Город детства»)

Выступление детей сотрудников

Ребенок (4года):  Обойди весь мир вокруг,

            Только знай заранее:

            Не найдешь теплее рук

            И нежнее маминых.

            Не найдешь на свете глаз

            Ласковей и строже.

            Мама каждому из нас

            Всех людей дороже.                       

            Сто путей, дорог вокруг

            Обойди по свету.

            Мама – самый лучший друг,

            Лучше мамы нету.

Ребенок (7 лет): С широко раскрытыми глазами,

            Сладкий сон стараясь превозмочь,

            Я лежу и думаю о маме,

            Нет ее, она дежурит в ночь.

            Мамочка, любимая, родная!

            Предо мной твой образ дорогой,

            Я тебя веселой вспоминаю,

            Молодой, красивой и простой.

            Ты уже немножко постарела,

            Но глаза по-прежнему блестят,

            Ты берешься за любое дело

            Молодо, как много лет назад…

Ребенок (12 лет): Мама, ты столько ночей над моим изголовьем

            Тихо склоняясь, забыв о покое и сне.

            Мама, хочу на заботу ответить любовью,

            Знаю: ты столько хорошего сделала мне.

            Стал уже взрослым, отважным и смелым,

            Многое в жизни, наверно, смогу,

            Но что не свершу я, что я на свете не сделаю,

            Я перед мамою в вечном останусь долгу.

(все герои мероприятия выходят на сцену)

Чтец: Покуда твоя мать жива,

            Ты радуйся и будь доволен,

            Ведь это счастье, как судьба,

            Дана тебе Господней волей.

Чтец: Покуда твоя мать жива,

            Спеши отдать свои долги.

            Не экономь любви слова,

            Мать – душу дома – береги!

Чтец: Пиши, звони, не забывай,

            Почаще в гости приезжай,

            Чтоб мать спокойно спать могла,

            Чтоб чуть подольше пожила.

Чтец: Ведь с первых дней твоих она

            Тобой жила, к тебе стремилась,

            Оберегала и ждала,

            И богу за тебя молилась.

Чтец: Все лучшее тебе отдаст,

            В беде утешит, приголубит,

            И, если друг тебя предаст,

            То мать вовеки не разлюбит.

Чтец: Покуда твоя мать жива,

            И можно все еще исправит,

            Найди прощения слова,

            Чтоб седины ей не прибавить.

Ведущий: Неоплатен наш долг перед матерью! Давайте не забывать об этом! И говорить почаще: «Большое спасибо! За труд! За  бессонные ночи! За терпение! Низкий вам поклон!»

( музыка, студенты дарят цветы женщинам со словами благодарности)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература

1.     Бударина В.А. Моя мама – лучше всех//Читаем, учимся, играем.2003.№12

2.     Золкина Ю.В. Образ пленительный, образ прекрасный// Читаем, учимся, играем. 2001.№1

3.     Коленкова Н.Л. Вы прекрасны, женщины России// Читаем, учимся, играем.2003.№12

4.     О, женщина, краса земная! /Ред.-сост. Л.И.Жук – М.: Изд. ООО «Красико-Принт», 2005

5.     Юрченко В.Г.Весны центробежная сила// Читаем, учимся, играем.2001.№1

 

 

        

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященного Дню Матери "На свете выше званья нет, чем Мать!""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 058 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.09.2015 621
    • DOCX 76.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Халтобина Светлана Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1648
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 230 человек

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек