Методическая разработка Внеклассного мероприятия посвящённое 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Не забудем это никогда»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа с. Новопокровское

Балашовского района Саратовской области»

Методическая разработка  

Внеклассное мероприятие, посвящённое 75-летию Победы

Методическая разработка

Внеклассного мероприятия посвящённое 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Не забудем это никогда»

Разработала:

Классный руководитель

5 класса

Жильцова О.В.

2020 г.

Внеклассное мероприятие, посвящённое 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Не забудем это никогда»

Актуальность выбранной темы:

Патриотическое воспитание школьников – это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Вопросы патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в наше время встают очень остро. Современная молодежь мало знает о подвигах нашего народа в годы Великой Отечественной войны. С каждым годом всё меньше и меньше остается ветеранов той страшной войны. Но воспоминания об этих людях должны сохраниться. Необходимо уделять больше внимания мероприятиям, воспитывающим патриотизм; знакомить детей с произведениями о войне, организовывать встречи с ветеранами. И такие мероприятия  помогают осуществить  поставленные цели и задачи.

Место мероприятия в системе воспитательной работы:

Данное  мероприятие соответствует возрастным и психологическим особенностям детей 5-9 классов,  направлено на реализацию поставленных  целей и задач,  занимает важное место в системе воспитательной работы по направлениям: воспитание гражданственности, патриотизма; воспитание нравственных чувств и этического сознания.

Цели: 

·         Воспитать у школьников патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам Великой Отечественной  войны, готовность к жертвенным поступкам во имя  величия и процветания России.

·         Способствовать расширению представлений о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной  войны, о мужестве, отваге.

·         Формировать четкое представление о той страшной опасности, которую несут фашизм, война, преступления против человеческой жизни.

·         Учить детей ценить мир на Земле.

Задачи:

Образовательные

1) Погрузить детей в атмосферу военного времени.

2) Расширить знания школьников о событиях 1941-1945 гг.

3) Пробудить интерес к изучению исторического прошлого нашей Родины.

Воспитательные

1) Воспитание у учащихся благодарной памяти о простых советских людях, победивших фашизм, чувства гордости за свою страну.

2) Воспитание уважения к подвигам героев Великой Отечественной войны и чувства гордости за них.

3) Воспитание уважения и благодарности к ветеранам ВОВ.

4) Воспитание честности, благородства, сострадания.

5) Преемственность героических традиций старших поколений для обеспечения счастливого будущего своей Родины.

6) Содействовать воспитанию патриотизма и любви к своей «малой» Родине.

Развивающие

1.     Развивать интерес к изучению истории.

2.     Расширять область знаний, обогащать словарный запас обучающихся.

Подготовительная работа: Подбор и разучивание стихотворений, песен о ВОВ; написание рассказов об участниках войны, создание презентации, посвященной участникам Великой Отечественной войны, оформление поздравительных открыток ветеранам, участие в конкурсе рисунков «День Победы», оформление стенгазеты «День Победы».

Оборудование: компьютер, презентация.

Ожидаемый результат:  дети должны глубже осознать свою причастность к сохранению памяти исторических событий, определивших дальнейшую судьбу их Великой Родины, прочувствовать величие своего народа, ответственность за будущее страны.

Форма проведения: воспитательный час для учащихся 5-9 классов

Оформление и оборудование:

- Выставка книг, посвященных событиям Великой Отечественной Войны.

- Записи с песнями военных лет.

- Компьютер, проектор.

Предварительная подготовка: разучивание стихотворений и песен о ВОВ; подбор книг для выставки, посвященной событиям Великой Отечественной Войны.

Межпредметная связь: литература, музыка, история.

Образовательные технологии: информационно-коммуникативные.

Аннотация

Мероприятие является одним из цикла мероприятий, проводимых в русле гражданско-патриотического воспитания детей. Мероприятие составлено в форме воспитательного часа, посвященного 75-летию Победы,  предназначено для учащихся 5-9-х классов. Материалы данного мероприятия могут быть использованы для подготовки классного часа, тематической линейки, уроков Мужества с 5 по 9 класс.

Мероприятие способствует лучшему усвоению материала и развитию навыков сопоставления и анализа. В рамках мероприятия дети знакомятся с историей нашей страны.

Тема и содержание мероприятия являются актуальными в гражданско-патриотическом воспитании. Содержание мероприятия направлено на воспитание интереса к истории родной страны, гордости за страну, уважения к истории страны, ее культуры и ветеранам.

Презентация, используемая в данном мероприятии, а также подборка стихотворений и музыкального сопровождения продуманы и соответствуют возрастным нормам и являются актуальными в гражданско-патриотическом воспитании.

Ход мероприятия

Учитель: Здравствуйте, ребята, гости! 9 мая вся страна отмечает великий праздник - День Победы, 75 годовщину победы советского народа в Великой Отечественной войне. 75 лет как закончилась война, война, которая унесла более 20 миллионов жизней, которая превратила города и поселки в руины, вывела из строя заводы, фабрики. Много горя и страха принесла война, но, несмотря на голод, холод и разруху наш народ победил. Он победил страшного врага, который поработил много государств и заставил их жить в страхе - он победил фашизм. День Победы - это великий праздник в нашей стране. В этот день чтят память тех, кто погиб, и кланяются всем тем, кто остался жив. 9 мая отмечают во всем мире в знак признательности нашему народу за великий подвиг. Наш народ очень трепетно относится к этому празднику и передает его из поколения в поколение, чтобы не забыть эту войну никогда. Время бежит быстро и сегодня с нами уже мало тех, кто завоевывал Победу на фронте и в тылу. В нашем селе уже не осталось в живых ветеранов Великой Отечественной войны. Но их Победа в наших сердцах!

Победа в Великой Отечественной войне — подвиг и слава нашего народа. Как бы ни менялись за последние годы факты нашей истории, 9 мая - День Победы - остается неизменным, всеми любимым, дорогим, трагичным и скорбным, но в тоже время и светлым праздником. Вряд ли есть семья, которой не коснулась война. У кого-то воевал дед, у кого-то отец, сын, муж. О той великой освободительной войне и пойдёт наш рассказ. Тема нашего мероприятия «Не забудем это никогда».

Это было тогда, когда наша страна Россия называлась СССР, когда ваши прабабушки и прадедушки были молодыми, здоровыми, полными сил. Они были счастливы, мечтали о будущем, думали, что все в их жизни будет хорошо. Но их мечтам не пришлось осуществиться. Мирно и дружно жили люди, как мы с вами. Никто и не думал, что может начаться война.

Ученик: 22 июня 1941 мирная жизнь советских людей была нарушена. Началась Великая Отечественная война.

Июнь. Рассвет. Река изломом.
Туман над лесом. Тишина.
Снаряд. Разрыв. И с неба громом:
«Сегодня началась война...»
Нельзя сказать: «Ее не ждали...»
«В нее не верили...» - точней
С Москвы на дачи выезжали
В реке ловили окуней...
Толпа растерянно стояла,
Галдели громко пацаны,
Будил всех голос Левитана:
«Без объявления войны...»
Мне скажет кто-то – все не ново,
Давно не та уже страна...
Но в памяти живут три слова:
«Сегодня началась война...»

Учитель: Все жители нашей страны, и старые и молодые взяли оружие в руки и встали на защиту Родины. Наши солдаты храбро воевали, боролись с врагом до последней капли крови, пока могли держать оружие в руках. Трудно приходилось нашим бойцам, очень уж сильный был враг. Но солдаты нашей армии врага били, гнали с нашей земли в воздухе, воевали с фашистами на земле, били фашистов и на море. Воевали и в летний зной и в зимнюю стужу. Наравне с мужчинами на войне воевали и женщины. Грозный сорок первый: Как он изменил людские судьбы, обагрил кровью и слезами детство, оборвал жизни многих мальчишек и девчонок, разрушил мечты семнадцатилетних, которые прямо "из детства" ушли в грязную теплушку, в эшелоны с пехотой, в санитарные взводы!
Ученик 1: Война… Это бесстрашие защитников Бреста, это 900 дней блокадного Ленинграда, это клятва панфиловцев: «Ни шагу назад, за нами Москва!» Это добытая огнем и кровью победа под Сталинградом, это подвиг героев Курской дуги, это штурм Берлина, это память сердца всего народа. Война – это 4 года, это 1 418 бессонных дней и ночей, это 29 миллионов погибших советских людей, это значит 29 человек на каждые 2 метра земли, это значит 19 человек в каждую минуту.
Ученик 2:  Война. Страшное, жестокое время. Время тяжелейших испытаний, неимоверного напряжения всех сил народа, сражающегося против беспощадного врага. Но война – это не только тяжёлые, кровопролитные бои, решающие сражения. Война – это тяжёлый, изнурительный, непрекращающийся труд людей в тылу. Все, кто остались в тылу рыли окопы, заменили своих мужчин у станков и в поле, шили теплые

вещи для фронта. Жили впроголодь, недоедая, не отдыхая, забыв о себе. «Всё для фронта, всё для победы!» - главный лозунг тех дней. Самую большую тяжесть войны вынесла на своих плечах женщина-мать.
Чтец 1: Да разве об этом расскажешь,
В какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть
На женские плечи легла!
В то утро простились с тобою
Твой муж, или брат, или сын,
И ты со своею судьбою
Осталась один на один.
Один на один со слезами,
С несжатыми в поле хлебами
Ты встретила эту войну.
И все - без конца и счета-
Печали, труды и заботы
Пришлись на тебя на одну.
Одной тебе волей- неволей-
А надо повсюду поспеть.
Одна ты и в поле и дома,
Одной тебе плакать и петь.

Учитель: Давайте вспомним самые крупные сражения и события Великой Отечественной войны, которые стали переломным моментом в те суровые годы войн. (Демонстрация презентации на фоне песни «Священная война»).

Московская битва (слайды 2-4): В столице было введено осадное положение. Москва приобрела облик военного города: улицы пересекли ряды «ежей» и других противотанковых заграждений. Витрины магазинов и окна первых этажей были заложены мешками с песком. В небе можно было увидеть аэростаты с натянутой между ними сеткой, в которой запутывались фашистские самолеты.

Многие памятники культуры были замаскированы под жилые дома. Например, Большой театр. Темной краской были покрыты золотые купола храмов и соборов, закрыты рубиновые звезды на башнях Кремля. Фашистские самолеты регулярно бомбили город. Как потом подсчитали, из ста самолетов, рвавшихся к Москве, долетали только два или три. Это наши славные зенитчики сбивали их на подлете к городу.

Было создано народное ополчение. Все, кто не попал на фронт, старики, инвалиды, ученые и артисты взяли в руки оружие. Женщины и подростки рыли окопы.
Чтец 2: В немногих строчках не опишешь

Накал той страсти огневой,

Когда отцы наши сражались,

Разбили немцев под Москвой…

На марше равняются взводы

Гудит под ногами земля,

За нами родные заводы

И красные звезды Кремля.

Для счастья своими руками

Мы строили город родной

За каждый расколотый камень

Отплатим мы страшной ценой.

В атаку стальными рядами

Мы поступью твердой идем

Родная столица за нами

За нами - родимый наш дом.

Учитель: Блокада Ленинграда 8 сентября 1941 — 27 января 1944 (слайды 5-8).

Чтец 3:

За залпом залп. Гремит салют.

Ракеты в воздухе горячем

Цветами, пестрые, цветут,

А ленинградцы тихо плачут.

Ни успокаивать пока,

Ни утешать людей не надо.

Их радость слишком велика –

Гремит салют над Ленинградом!

Их радость велика, но боль

Заговорила и прорвалась:

На праздничный салют с тобой

Пол – Ленинграда не поднялось.

Рыдают люди и поют,

И лиц заплаканных не прячут,

Сегодня в городе – салют!

Сегодня ленинградцы плачут…

В блокадных днях мы так и не узнали:

Меж юностью и детством, где черта?

Нам в сорок третьем выдали медали

И только в сорок пятом паспорта.

И в этом нет беды, но взрослым людям,

Уже прожившим многие года,

Вдруг страшно оттого,

Что мы не будем ни старше, ни

взрослее, чем тогда.

Учитель: Сталинградская битва 17 июля 1942 — 2 февраля 1943 (слайды 9-11).

Открытые степному ветру,

Дома разбитые стоят.

На шестьдесят два

Километра

В длину раскинут

Сталинград.

Как будто он по Волге синей

В цепь развернулся, принял бой,

Встал фронтом поперек

России –

И всю ее прикрыл собой!
Учитель: Курская битва 5 июля — 23 августа 1943 (слайды 12-13).

Чтец 4:

В тургеневских охотничьих местах

Воронки, груды мертвого металла.

Здесь за день до двенадцати атак

Отчаянная рота отбивала.

А как бомбили нас! Не говори -

Такого в Сталинграде не видали.

Всю ночь качались в небе фонари,

Кровавым светом озаряя дали,

С рассветом "тигры" шли на нас опять

И вспыхивали дымными столбами,

И приникали мы, устав стрелять,

К горячей фляге пыльными губами.

А все же удержали рубежи,

В июльской битве оправдав надежды.

Окопы на полях примятой ржи

Проходят там, где проходили прежде.

И на скелете пушки "фердинанд",

Прорвавшейся на русские пригорки,

Фотографируется лейтенант,

А над пилоткой нимбом - дым махорки.

Учитель: Битва за Берлин 16 апреля — 8 мая 1945 (слайды 14-15). И, всё-таки наступил в войне переломный момент, и началось освобождение оккупированных территорий.

Г. К. Жуков писал: "В течение всей войны мне пришлось быть непосредственным участником многих крупных и важных наступательных операций, но предстоящая битва за Берлин была особой, ни с чем несравнимой операцией. ... Предстояло разгромить на подступах к Берлину крупнейшую группировку немецко-фашистских войск и взять столицу фашистской Германии, за которую враг наверняка будет драться смертным боем".

Чтец 5: На рубеже весны четвёртой,

В награду за года тревог,

В дыму и прахе распростёртый

Берлин лежал у наших ног!

Не умолкает гром орудий.

Бушует пламя в дымной мгле,

И говорят друг другу люди-

Есть справедливость на Земле!

Учитель: Борьба за Берлин шла не на жизнь, а на смерть. Из глубины матушки-России, из Москвы, из городов-героев Сталинграда, Ленинграда, с Украины, из Белоруссии, из прибалтийских, закавказских и других республик пришли сюда наши люди, чтобы завершить справедливую войну с теми, кто посягнул на свободу их Родины. У многих не зарубцевались ещё раны от прошлых боёв. Раненые не покидали строя. Все стремились вперёд. Будто и не было четырёх лет тяжёлой войны: все воспрянули духом, чтобы свершить великое дело - водрузить знамя Победы в Берлине.

Сколько мыслей пронеслось в голове в те радостные минуты! И тяжелейшая битва под Москвой, где наши войска стояли насмерть, не пропустив врага в столицу, и Сталинград в руинах, но непокорённый, и славный Ленинград, выдержавший тяжелейшую блокаду, и Севастополь, так героически сражавшийся против отборных гитлеровских войск, и торжество победы на Курской дуге, и тысячи разрушенных сёл и городов, многомиллионные жертвы советского народа, героически выстоявшего в суровые годы.

И вот, наконец, самое главное, ради чего перенёс великие страдания наш народ, - полный разгром фашистской Германии, торжество нашего правого дела! 2 мая в городе, наконец, наступила тишина. Берлинский гарнизон сложил оружие. 8 мая 1945 года сдавшиеся фашистские генералы признали полное поражение Германии в войне, а  9 мая вся наша страна с ликованием отметила День Победы.

Чтец 6: Ещё стояла тьма немая,

В тумане плакала трава.

Девятый день большого мая

Уже вступал в свои права.

По всей стране от края и до края

Нет города такого, нет села,

Куда бы ни пришла Победа в мае

Великого девятого числа.

Кто-то пел, и кто-то плакал,

А кто-то спал в земле сырой...

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!

Война закончилась,

Но песней опалённой

Над каждым домом

До сих пор кружит,

И не забыли мы,

Что 20 миллионов

Ушли в бессмертие,

Чтоб нам с тобою жить.
Учитель: С тех пор ежегодно 9 мая над столицей России и городами – героями расцвечивает небо праздничный салют в честь великой победы над фашизмом. Огонь вечной памяти горит, не угасая во многих городах России. В каждом городе и селе России стоят памятники погибшим.
       В День Победы 9 мая мы вспоминаем с благодарностью всех павших и выстоявших в Великой Отечественной войне. Минутой молчания мы чтим всех, кто отстоял независимость нашего Отечества.

Чтец 7: Неугасима память поколений
И память тех, кого мы свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Почтим память минутой молчания

(Минута молчания).

Чтец 8: Ещё тогда нас не было на свете,

Когда с Победой вы домой пришли,

Солдаты Мая, слава вам навеки

От всей Земли, от всей Земли!

Благодарим, солдаты, вас.

1-й чтец. За жизнь!

2-й чтец. За детство!

3-й чтец. За весну!

4-й чтец. За тишину!

5-й чтец. За мирный дом!

6-й чтец. За мир, в котором мы живём!

Учитель: Учащиеся нашей школы подготовили небольшую презентацию «Герои земли Балашовской  с. Новопокровское». (Звучит песня «О героях былых времён»).

Чтец 9:

Спасибо вам, ветераны,-
Солдаты минувшей войны -
За ваши тяжёлые раны,
За ваши тревожные сны.
За то, что Отчизну спасли вы,
Сыновьему долгу верны,
Спасибо, родные, спасибо,
От тех, кто не знает войны!

Учитель: На этом наше мероприятие заканчивается. Благодарим всех за внимание!

Звучит песня «День Победы», учащиеся поют вместе с гостями.

Ресурсы, использованные для подготовки мероприятия:

- Электронный банк документов “Подвиг народа в Великой Отечественной Войне 1941-1945 г.г.”

- Сайт Росучебник. ру в помощь учителю и классному руководителю.

- Сборник методических разработок к 75-летию Победы.

- Жуков Г. К. Воспоминания и размышления: В 2 т. – М.: Олма-Пресс, 2002.

- Федеральный интернет-портал «История России». Адрес: https://histrf.ru/.

- Сайт «Военная литература». Адрес: http://militera.lib.ru/

Краткое описание документа:

Данное мероприятие соответствует возрастным и психологическим особенностям детей 5-9 классов, направлено на реализацию поставленных целей и задач, занимает важное место в системе воспитательной работы по направлениям: воспитание гражданственности, патриотизма; воспитание нравственных чувств и этического сознания. Цели: Воспитать у школьников патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам Великой Отечественной войны, готовность к жертвенным поступкам во имя величия и процветания России.Способствовать расширению представлений о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной войны, о мужестве, отваге.Формировать четкое представление о той страшной опасности, которую несут фашизм, война, преступления против человеческой жизни.Учить детей ценить мир на Земле.