981556
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеСтатьиМетодическая разработка внеклассного мероприятия "В стране дорожных знаков"

Методическая разработка внеклассного мероприятия "В стране дорожных знаков"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.




Министерство Образования Ставропольского края.

Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

« Спецшкола – интернат №26 V вида».





Единый Всероссийский урок по ПДД. Изобразительное искусство в 1 классе.

Тема урока: «Светофор».




Подготовила учитель начальных классов

Ландырева Л.А.



п. Новотерский

2014-2015 уч.г.







Единый всероссийский урок по ПДД.

Изобразительное искусство в 1 классе.

Тема: « Светофор».

Цели:

  • Объяснить учащимся назначение светофора, повторить сигналы светофора, закрепить правила движения при каждом сигнале, разъяснять необходимость и важность соблюдения правил дорожного движения.

  • Учить правильно изображать сигналы светофора в цветовой гамме и порядок следования цвета.

  • Учить правильно произносить названия цвета сигналов светофора, следить за звукопроизношением.

  • Развивать внимание, восприятие, мышление, речь, память.

  • Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью и к жизни окружающих людей, формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения.

Оборудование: альбом для рисования, простой карандаш, ластик, шаблон «круг», акварельные краски; плакат с изображением светофора, детские книги со стихами о светофоре, круги – красный, жёлтый, зелёный – для игры «Светофор».

Словарь: светофор, шоссе, тротуар, вверху красный, посередине жёлтый, внизу зелёный, сигнал, движение, внимание, запрещается.

Ход урока.

  1. Организационный момент. Проверка готовности рабочего места к уроку.

  2. Сообщение темы и цели урока.

Долгожданный дан звонок –

Это начался урок.

А урок расскажет всем

Как без бед и без проблем,

Рано утром, не спеша,

Прийти в школу малышам.

- Ребята, сегодня у нас необычный урок рисования. Сейчас во всей нашей большой стране, во всех школах проходит единый всероссийский урок по правилам дорожного движения.

- Дети, наша школа и дома, где вы живёте, находятся рядом с дорогами, по которым мчатся множество автомобилей. Эти дороги называются шоссе.

Давайте все вместе повторим и запомним это слово: «Шоссе!» Рядом с шоссе проложена дорожка для пешеходов – тротуар. Повторим: «Тротуар!»

- Где должны ходить пешеходы? (По тротуару).

- Вы ездите с родителями на транспорте, ходите в магазины. Вам часто приходится переходить дорогу – шоссе. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.

- Для чего нужно соблюдать правила дорожного движения? ( Дети высказывают своё мнение).

Делаем ребятам предостережение:

Выучите срочно правила движения!

Чтобы не волновались родители,

Чтоб спокойны были за рулём водители. ( Ю.Яковлев)

- Сегодня на урок к нам пришёл гость. Отгадайте загадку, тогда он появится перед вами.

То моргнёт он красным глазом,

То зелёным он моргнёт.

Станет всем понятно сразу,

Тем, кто едет и идёт.

Что за чудо, что за он

С разными глазами?

Это чудо - …(Светофор)

Догадались сами?

- Правильно, ребята, сегодня к нам пришёл наш друг – Светофор. Давайте повторим вместе его имя: «Све-то-фор!» (На доске плакат с изображением светофора, детские книги о светофоре).

- Мы повторим сигналы светофора, а потом нарисуем светофор.

3. Беседа: «Переход улиц при регулировании дорожного движения светофором».

С виду грозный и серьёзный,

Очень важный светофор

С перекрёстка, с перекрёстка

На меня глядит в упор.

Всё, что хочет он сказать,

Я умею, я умею по глазам

Его читать!

Различать ты должен ясно –

Цвет зелёный, жёлтый, красный. ( Г.Георгиев)

- У светофора три глаза. Вверху красный, под ним – жёлтый и внизу – зёлёный. Стоит он на улицах и перекрёстках, открывает и закрывает поочерёдно глаза и дорогой управляет.

Красный цвет – перехода нет, жёлтый – подожди, посмотри, какой зажжётся сигнал, а зелёный – смело переходи улицу.






- Сколько сигналов светофора вы видите? (Три)

- Какого цвета сигналы? (Красный, жёлтый, зелёный)

- Для чего нужен светофор? ( Помогать водителям и пешеходам переходить дорогу)

- Дети, когда вы будете проходить по улице с мамой или папой, остановитесь и внимательно посмотрите, как слушаются светофора и машины, и люди.


- Давайте, вспомним, что обозначает каждый сигнал светофора.

Если свет зажёгся красный,

Значит, двигаться опасно.

Свет зелёный говорит:

Пешеходам путь открыт!

Жёлтый свет – предупреждение:

Жди сигнала для движения.


- Что обозначает красный сигнал? (Красный сигнал запрещает пешеходам движение).

- Что обозначает зелёный сигнал? (Можно переходить дорогу).

- А вот жёлтый сигнал – предупредительный. Нельзя начинать переход.

4. Игра «Светофор».

Учитель показывает поочередно круги красного, зелёного и жёлтого цвета. Красный – стоять на месте, зелёный – шагать на месте, жёлтый хлопнуть в ладошки.

5. Рисование светофора.

Ученики открывают альбомы для рисования. Используя шаблон – круг, рисуют светофор простым карандашом. Далее дорисовывают остальные детали светофора.

- Ребята, перед тем как раскрашивать сигналы, давайте повторим нужный цвет и его место в светофоре. ( Дети проговаривают вместе: «вверху красный», «посередине жёлтый», «внизу зеленый».)

Учащиеся раскрашивают сигналы светофора акварельными красками.

6. Анализ работ учащихся. Итог урока.

Дети смотрят работы своих одноклассников. Высказывают своё мнение.

- Итак, ребята, давайте ещё раз повторим: «На какой свет светофора можно переходить улицу?» ( На зелёный). «А если загорелся красный свет?» (Переходить нельзя). «Что нам говорит жёлтый свет?» ( Внимание, приготовиться).

- Я думаю, все запомнили:

«Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно правила движения

Выполнять без возражения».


Общая информация

Номер материала: ДБ-359536

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.