Методическая разработка внеклассного мероприятия "Живая классика"

СЦЕНАРИЙ КОНКУРСА ЮНЫХ ЧТЕЦОВ

«ЖИВАЯ КЛАССИКА»

Цели и задачи мероприятия:

1. Формирование у детей читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности.

2. Формирование эстетического отношения к искусству слова.

3. Развитие у детей художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений.

4. Воспитание у детей интереса к книге и чтению.

5. Поиск и поддержка талантливых детей.

Ход мероприятия

Ведущий. Здравствуйте,  уважаемые участники, жюри и гости. Мы рады приветствовать вас на  школьном этапе конкурса «Живая классика». Международный  Конкурс чтецов «Живая классика» - соревновательное мероприятие по чтению вслух отрывков из прозаических произведений российских и зарубежных писателей.

Ведущий.  Наш конкурс хотелось бы начать со стихотворения Владимира Высоцкого «Книжкины дети»:

                    Отраженье исчезнувших лет,

                            Облегченье житейского ига, 

                            Вечных истин немеркнущий свет —

 Это — книга. Да здравствует книга!

 Неустанных исканий залог,

 Радость каждого нового сдвига,

 Указанье грядущих дорог —

 Это — книга. Да здравствует книга!

                            Чистых радостей светлый исток,

Закрепленье счастливого мига,

Лучший друг, если ты одинок, —

Это — книга. Да здравствует книга!

Ведущий.  

Наше время — время великих достижений науки, техники, время замечательных открытий. Но из всех чудес, созданных человеком, наиболее сложным и великим Максим  Горький считал книгу.

Ведущий.  

Сегодня на сцену выйдут  14 юных чтецов. Оценивать наших участников будет жюри в составе:

1.     Пустарнакова О.А- учитель русского языка и литературы

2.     Старунова С.Г- зам.директора по ВР, библиотекарь.

3.     Шмидт Н.А.- зам.директора по УВР.

Критерии оценивания текста:

Выбор текста произведения;
грамотная речь;
артистизм исполнения;
глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста.

Оценка каждого критерия осуществляется по 10 – балльной шкале.

Ведущий.  Три победителя школьного тура (набравшие наибольшее количество баллов и стоящие первыми в рейтинговой таблице) становятся участниками муниципального тура.

Длительность выступления каждого учащегося – до 5 минут.

Просим всех занять свои места. Конкурс юных чтецов «Живая классика» начинается.

Ведущий.  

Несомненно, все мы, присутствующие здесь, связаны со школой и, конечно, первые участники будут читать тексты, связанные со школой.

1.     Константин Семёнович Мелихан  — российский писатель, автор юмористических книг, эстрадный исполнитель собственных произведений, карикатурист, теле - и радиоведущий, президент клуба джентльменов.  Константин Мелихан « Заслуженная оценка» читает Кенжалина Карина 6 класс.

2.     Продолжит  школьную тему ученик 8 класса Корниенко Сергей с произведением Марины Дружиной « Звоните, вам споют»

3.     В рассказах Тэффи преобладает «комизм характеров, юмористика подлинных житейских мелочей». Главная её тема – нелепость повседневности, обычность бытовых ситуаций.  Свои произведения о детских печалях и радостях Надежда Тэффи назвала озорными рассказами. Она писала их в трудное время революций, войн, разрухи, голода, но именно в детях находила Тэффи   неискушенность и естественную приверженность нравственной правде, самоотверженную любовь.   С героиней рассказа «Экзамен» вас познакомит ученица 7 класса Папулова Анна.

4.     Продолжаем слушать школьные истории. Виктор Голявин « Не везёт» прочтет Исаева Алёна.

5.     Ребята, а вы верите в гороскоп? Это хорошо. Потому что следующее произведение так и называется « Гороскоп», а написала его Марина Дружина, читает ученица 9 класса Емельянова Елизавета.

6.     Михаил Зощенко, автор многочисленных повестей, пьес, киносценариев, был невероятно любим читателями. Но подлинную славу ему принесли маленькие юмористические рассказы. С рассказом М.Зощенко «Находка» нас познакомит ученица 9 класса Тосенко Ольга.

7.     Юмористические рассказы Зощенко входили в различные его книги. В новых сочетаниях они каждый раз заставляли по-новому взглянуть на себя. Тему М.Зощенко продолжит ученик 8 класса Лутовинов Никита. Он прочтёт произведение « Бутылка»

8.     Каждый школьник знает произведения великого писателя И.С.Тургенева. Всё, что писатель выставлял в своих произведениях на передний план, осталось в далёком прошлом. Уже нет большинства барских усадеб, встречающихся на страницах сочинений автора. Да и тема злых помещиков и дворянства уже не обладает социальной остротой. И русская деревня сейчас совсем другая. Тем не менее судьбы героев того времени продолжают возбуждать в современном читателе неподдельный интерес. Стихотворение в прозе И.С.Тургенева « Старуха» прочтёт ученица 9 класса Сергеева Екатерина.

9.     Поэт Сергей Анатольевич Степанов(Серж Арбенин – литературное имя в России) родился в 1961 году в Донецке, на Украине. Сергей Степанов – автор двух десятков весомых, полноценных поэтических сборников. Писал и юмористические небольшие рассказы для детей. Давайте один из них послушаем. Сергей Степанов « Сладкая работа» читает ученица 8 класса Гузеева Виктория.

10.  Борис Ганаго известный белорусский православный писатель. Автор детских книг для самого разного возраста. Руководитель объединения литераторов «Духовное слово». Борис Ганаго Святочный рассказ «Машенька»  читает Шевцова Алина ученица 7 класса

11.  Произведения Джанни Родари завоевали сердца детей всего мира. По мнению писателя, книги, как и игрушки, должны в занимательной форме научить ребенка основным жизненным принципам. Такими и старался сделать свои произведения Джанни Родари для детей: яркими, животрепещущими, поучительными. Дж.Родари  сказка «Вопросы наизнанку» читает Родионов А.  7 класс.

12. Грезнева Анжелика, 7 класс прочтет Элинора Портера «Поллианна»

13. Великая Отечественная война – для нас история.  Но ее должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история нашей Родины, наших родных и близких. Книги о народном подвиге стали выдающимся литературным памятником тем, кто добыл в жестокой борьбе Победу. Книги о тех огненных годах оставили миру на века память о великом мужестве великого народа. Заключительное произведение, которое сегодня вы услышите, называется «Леночка», которое написала Елена Пономаренко, прочтёт его ученица 9 класса Зарецкая Светлана.

Детский писатель, художественный руководитель студенческого театра вдохновение.

Заключительная часть:

Ведущий.

В восточной философии душа представляется цветком лотоса. А цветы, как известно, требуют тщательного ухода. Что же нужно для того, чтобы расцвел цветок вашей души? Иметь сердце, открытое для людей. Мудрые книги, обращение к красоте, духовности, - та живительная влага, так необходимая для цветка нашей души. Мы надеемся, что сегодня вы получили эту живительную влагу для своей души. Пусть книга будет всегда вашим другом, советчиком.

Наша конкурсная программа подошла к завершению.

Но огонь звучащего Слова – не погас.

Книги учат детей
Всем премудростям жизни –
Как быть Человеком,
И быть нужным Отчизне,

И как правду от лжи
Все должны отличать,
Как бороться с врагом
И как зло побеждать.

Книги им помогают
Красоту постигать,
Как прекрасное видеть,
Как его передать.

В книгах знания, свет,
В книгах память веков,
В книгах мудрость людей –
Наших дедов, отцов.

Нам без книг, как без хлеба,
Даже дня не прожить.
Так давайте же будем
Их беречь и любить.

Сейчас жюри оценит ваш пыл и старания,  и я думаю, каждый из нас сохранит  в своих душах частичку тепла от сегодняшней встречи!

Просим жюри подвести итоги.

МОУ СОШ с.Родничок им. В.П.Сергеева

Школьный этап

февраль2017год

Мероприятие подготовила:

учитель русского языка и литературы

Емельянова Наталья Анатольевна