Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Методическая разработка внеклассного мероприятия "Живое слово"

Методическая разработка внеклассного мероприятия "Живое слово"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:







«Живое слово»


Мастер-класс в рамках районного семинара «Слово учителю-мастеру»




Шавенкова Любовь Николаевна учитель МОУ-СОШ с. Зоркино Марксовского района

Саратовской области





Мастер-класс «Живое слово»

Цель занятия: прививать любовь к родному языку, гордиться богатством русского языка; учить выразительному чтению живого слова.

- Дорогие друзья !



Поздравляю Вас с радостью учения и труда. Может ли быть труд нескучным, зажигательным, веселым? Хотя это труд - овладение русского слова. Мне кажется, мы занимаемся самым большим трудом.

Труд – это овладение русским словом.

1 часть

Пойдем к самой большой красоте русского языка - к именам прилагательным.

Сейчас прочитаю стихотворение Георгия Иванова, обращенного к И.О.( Ирине Одоевцевой), к той, которая после 64 лет эмиграции вернулась в Россию.



Поэт Георгий Иванов ( 1894 – 1958) много стихов и целые сборники посвятил своей жене Ирине Одоевцевой (1895 – 1990).

Как гласит легенда, она была любимой ученицей Николая Гумилева. ( чтение стихотворения)



Распыленный мильоном мельчайших частиц

В ледяном, безвоздушном, бездушном эфире,

Где ни солнца, ни звезд, ни деревьев, ни птиц,

Я вернусь – отраженьем - в потерянном мире.

Вы слышали прилагательные? Давайте их назовем. А я запишу на доске :

В ледяном, безвоздушном, бездушном эфире …

мельчайших частиц…

Хочется остановиться на словах : безвоздушном и бездушном.

Почему в этих прилагательных пишется приставка БЕЗ ?

Без – (бес)

Воз – (вос)

Из – (ис)

Без (бес) – это современное написание.

А в церковных религиозных книгах все приставки писались только с

БЕЗ. Бес – это нечистая сила, не употребляли в написании.



А мельчайших частиц –( прилагательное в превосходной степени), суффикс - айш..( очень мелкие). С чем можно сравнить? ( пыль)

Думать – это самое трудное!

Итак, идем дальше.

А теперь проведем лингвистический анализ текста.

Кто не умеет молчать, тот не умеет говорить.

Люби более молчать, нежели говорить, ибо молчание собирает сокровище, а многословие расточает.

Как вы понимаете значение слова «расточает»?

Ток - к//ч течет по проводам.

Расточить – тратить попусту.



2 часть

Что такое очищение души?



Каждому человеку надо очищать душу.

Каким образом? Можете сказать? Очищайте свою душу молчанием.

Должна быть тишина ума: ум ничем не взволнован.

В Индии 1 раз в 15 дней – молчат (по возможности)- это пост!

Схимонах Зосима сказал: « Чтобы научиться хорошо и грамотно говорить, прежде надо выучиться молчать»

Значит, будем учиться очищать свою душу иногда.

Прослушать музыку молча( 1 мин)



Безмолвие есть начало очищения души.

Много не говори. Говоря много, нельзя не согрешить.

Учись говорить немного с людьми, а много - с собою.

(Записать понравившееся высказывание).

3 часть

Перейдем к следующей замечательной части – ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ

Есть люди, которые любят « городить чепуху». Да еще в стихах!

Такие стихи даже называются по - особенному – ЛИМЕРИКИ. В них всего пять строчек. Причем, к первой строчке можно задать вопросы КТО? И ОТКУДА? Ко второй обычно подходят вопросы КАКОЙ? КАКАЯ?, к двум следующим – ЧТО ПРОИЗОШЛО?. И , наконец, к последней строчке – ЧЕМ ЗАКОНЧИЛОСЬ?

А вот происходит в лимериках как раз что - нибудь нелепое и смешное, в общем, чепуха, да и только.



Взрослых дочек / банкир из Констанцы

не пускал ни в кино, ни на танцы.

Говоря, что в кино

Как – то слишком темно,

А на танцах одни голодранцы.



Знаете, откуда появилось название этих стихов?

В Ирландии есть город Лимерик. Там такие стихи можно услышать чуть ли не на каждом шагу. Вот оттуда, полагают, все и началось.



Жил- был человек в Амстердаме,

Не чистивший шляпу годами.

Он в ней невзначай заваривал чай.

И в ней же гулял в Амстердаме.

( поставьте вопросы к каждой строчке).



Прочитайте выразительно.

Мастер написания такого жанра - английский поэт и художник, страстный любитель веселой чепухи - ЭДВАРД ЛИР (1812 -1888гг.)

Взрослых дочек / банкир из Констанцы

не пускал ни в кино, ни на танцы.

Говоря, что в кино

Как – то слишком темно,

А на танцах одни голодранцы.

Найдите главные слова и постарайтесь прочитать выразительно, каждый как считает нужным.



Жил-был старичок у причала,

Которого жизнь удручала.

Ему дали салату

И сыграли сонату-

И немного ему полегчало.

А теперь тотальный диктант.

Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать, и в деле образования и воспитания обучение красноречию следовало бы считать неизбежным. ( А. П. Чехов)

(Проверка текста на экране)

Объяснить написание частицы бы.

Частица БЫ - (значение желательно)

Чтобы = для того чтобы.

Пример: Мы учим правило, чтобы грамотно писать.

Что бы ( БЫ –частицу можно опустить)

Пример: Что бы мне такого съесть.

На этом мы завершим познание живого слова.

ПОЖЕЛАНИЕ: Будьте такими же живыми в ваших словах и во взглядах, какими вы были на уроке. Это вы тем самым показываете интеллигентного человека.

.

Да здравствует наше великое русское слово!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 11.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров32
Номер материала ДБ-188471
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх