182324
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы КонспектыМетодическая разработка внеклассного занятия

Методическая разработка внеклассного занятия

библиотека
материалов

«Зовут космические дали!»


«Нет на свете, наверное, ничего более впечатляющего, чем взлет космической ракеты».

Ю.Гагарин.


Раздел: Внеклассная работа.

Цели:

  1. Познакомить учащихся с биографическими данными Ю.А. Гагарина.

  2. Развивать внимание, мышление, творческие способности учащихся.

  3. Развитие познавательной деятельности учащихся.

  4. Воспитывать чувство патриотизма.

  5. Способствовать формированию нравственных качеств у детей.



Оборудование: Стенд «Герои космоса»,аудиозапись с сообщением о полете космонавта, видеозапись «Полет в космос», рисунки учащихся, слово (космонавт), воздушные шары, плакат «космическое путешествие», ордена для награждения.



Ход мероприятия.

I. Организация урока.

- Ребята, на нашем ч.о присутствуют гости. Поприветствуем их.

II. Сообщение темы и цели урока.

Вступительное слово учителя.

(Запись полета и сообщение Левитана о полете.)

Свершилось! Сбылась вековая мечта человечества!

Сегодня у нас необычный час общения. 12 апреля 1961 года Ю.А. Гагарин на корабле «Восток» совершил один оборот вокруг Земли. Всего космический полет длился 1 час 48 минут. Эхо космического старта прокатилось по всей нашей планете, вызывая восхищение всех честных людей на земле.

Мы гордимся, что первым полетел в космос советский человек.


- Так кто же такой Ю.А.Гагарин?

- Где он родился?

- Где учился?


Получить ответы на эти вопросы мы постараемся на нашем часе общения.

(Спросить про американского туриста)

Сегодня мы совершим полет в космические дали бесплатно. Там вас будут ждать интересные испытания. А чтобы преодолеть их, вы должны будете проявить: сообразительность, наблюдательность, выносливость, и ловкость.


Слово моим помощникам. (Рассказ на фоне показа слайдов)


Алексеев Саша: Ю.А.Г родился 9 марта 1934 года в селе Клушино Гжатского района Смоленской области. Сейчас это город Гагарин. В самой обыкновенной семье крестьян: отец Алексей Иванович – плотник, мать анна Тимофеевна – свинарка.


Котова Наташа: Юра любил играть в мяч и в прятки, как все деревенские мальчики он ловко лазил по деревьям, ловил рыбу, гонял голубей; целыми днями носился с друзьями по лесам и полям, нередко разбивал в кровь колени.


Алексеева Катя: Безоблачное детство будущего космонавта было прервано войной. 1 сентября маленький Юра пошел в первый класс, а уже 12 октября занятия были закончены. Немцы захватили село.


Голованова Алена: Когда наши солдаты прогнали врагов со смоленской земли, Юра продолжил обучение. Учиться было трудно, не хватало учебников, в школе было так холодно, что замерзали чернила.


Минасян Давид: Юра был способным и трудолюбивым мальчиком. Никогда не боялся трудностей. На производстве не хватало рабочих рук и Юра пошел в город, чтобы овладеть рабочей специальностью. Днем работал, а вечером спешил на занятия. Часто уроки приходилось готовить по ночам… Но ремесленное училище Юра окончил на отлично.


На этом его образовательный путь не завершен.

- Способного мальчика отправили учиться в Саратовский индустриальный техникум. В это время Юра начал посещать аэроклуб. Он с каждым шагом был ближе к своей мечте: прыжки с парашюта, потом полеты с инструктором.

В 1955 году призван в ряды Советской армии. После этого направлен в город Оренбург на учебу в 1-е Чкаловское военно-авиационное училище летчиков. Окончил училище на одни пятерки. Получил профессию летчика.


- Обратите внимание ребята, на то какой нелегкий путь прошел Юрий, прежде чем полететь в космос.

- Как вы думаете, какие качества помогли Юрию добиться этой цели?

(трудолюбие, целеустремленность)

- На доске написаны пословицы.

- Давайте прочитаем их:

Кто храбр и стоек, тот десятерых стоит.

Без смелости не возьмешь крепости.

Бой красен мужеством, а приятель дружеством.

- А можно ли считать Гагарина мужественным человеком?

- Конечно, да.

Мужество может проявляться в труде и самоотверженной рабате.

Полет в космос- опасный для жизни труд. Гагарин знал это и не отступал от поставленной цели.

Перед вами оформлен стенд с фотографиями космонавтов Советского Союза. Они все преданы своему делу. В настоящее время космонавтов очень много. Вы видите только некоторых героев- космонавтов. Это….. Все они герои. Обратите внимание на их лица. Целеустремленный взгляд, решительность. Среди них всего лишь одна женщина.

(Работа со стендом)

Наш Курманаевский район тоже внес свою лепту в освоении космоса, и мы можем по праву гордиться нашим земляком-космонавтом, уроженцем села Ефимовки героем Советского Союза Манаковым Геннадием Михайловичем.

В прошлом году он посетил нашу школу, общался с учителями и учащимися.

На этой фотографии вы видите наш педколлектив и Геннадия Михайловича

(показ фотографии)

Родной район всегда мы славить мы будем

Своим трудом, умением своим

Отсюда вышли в мир такие люди

Россия низко поклонилась им.

Возможно и среди вас сидят будущие космонавты, герои России.

Так давайте и мы проявим смелость, чтобы отправиться в космические дали.


Аракелов: Далекие звезды над нами горят,

Зовут они в гости смелых ребят.

Собраться в дорогу не трудно для нас

И вот мы к полету готовы сейчас.




Мальцев:

Скомандует диктор: «Внимание, взлет!»

И наша ракета помчится вперед.

Прощально мигнут и растают вдали

Огни золотые любимой Земли



(Физкультминутка)

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким:

Присели, встали, подтянулись,

Подпрыгнули и оглянулись,

подпрыгнули еще,

И снова взгляд через плечо.

Теперь займите ваши кресла.

Надеюсь, всем хватило места?


Пристегнули ремни. Чтобы совершить благополучный полет нам нужен инструктор. А в роли инструктора выступит гость: штурман войсковой части, которая расположена на территории нашего села Иванов Василий Владимирович……………….


Чтобы вы хотели пожелали нашим учащимся. Ведь многие из них мечтают стать космонавтами. Об этом свидетельствуют их рисунки

(Песня «Мальчики мечтают»)

Теперь вы полностью проинструктированы, и мы отправляемся в путь.

Летит корабль в космические дали,

Покинув землю - нашу колыбель,

О чем сыны Земли мечтали?

Других миров достигнуть - их и наша цель.

Внимание! Наш корабль приближается к станции.

Для вас тут приготовлено первое испытание:

Как сказал инструктор летчики- космонавты должны иметь здоровые легкие. Давайте проверим.

1.Игра «Надуй шарик»

На координацию движения.

2.Следующее испытание- «Ласточка» Кто больше продержится, тот и победит.

3.Космонавты – летчики должны быть очень наблюдательны.

КОСМОНАВТ


Какие слова спрятались в слове. Записать слова-существительные в единственном числе, буквы используем по одному разу. ( Нос, мак, мост, сом, ком, тоска, сок, кот, смак, квас, коса)

4. Кресло космонавта.( участники садятся на стул и, не вставая с них, по команде должны собрать расположенные вокруг стульев на расстоянии около 1.5 м от них 10 предметов. Победитель тот, кто быстрее выполнит задание)

5.Любая профессия, не только космонавта требует от человека внимательности. И вы, когда работаете на уроке, тоже должны быть внимательны.

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три»

Приз немедленно бери!


Однажды щуку мы поймали,

Рассмотрели что вну три.

Рыбешек мелких увидали,

И не одну, а целых …пять

Мечтает парень закаленный

Стать олимпийским чемпионом,

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: «Раз, два …марш»


Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори,

Разок, другой, а лучше…. семь


Однажды поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну что ж, друзья, вы приз забрали.

Я ставлю вам оценку «пять»


III. Итог урока.

- Какие открытия сегодня сделали вы?

- Что нового узнали о жизни Гагарина?

- Какими качествами должен обладать настоящий герой?

- Что же такое мужество?


Сайдалиева Умеда: Мужество-это когда человек не жалеет своей жизни ради жизни другого человека.


Адамович Саша: Мужество- это когда человек идет к своей цели, преодолевая все невзгоды, страдания, лишения.

Жанспаев Ринат: Мужество- это когда человек очень много трудится, не жалея сил, для блага своей Родины.


- Замечательные открытия сделали наши юные космонавты. Теперь можно и домой возвращаться.

-Все, приземлились! Из полета возвратились!

Я надеюсь, после сегодняшнего полета в вашем характере останутся те качества, которыми обладает герой.

И пускай наш полет состоялся лишь в нашем воображении. Но, может статься, лет так через 20 кто-нибудь из вас станет настоящим пилотом межпланетного корабля, вернется из космоса и вспомнит про нашу сегодняшнюю встречу.

Тогда он улыбнется и скажет: «Постойте, да я ведь уже летал в космос, когда учился в 4 классе.














Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.