352635
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыМетодическая разработка внеклассного занятия "Мы и автомобили"

Методическая разработка внеклассного занятия "Мы и автомобили"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

Колледж автомобильного транспорта №9




УТВЕРЖДАЮ

Руководитель УП

Ризванова Э.Р. ________

« » _______________ 2015г.


Методическая разработка

тематического классного часа

«Мы и автомобили»


Разработали: Симакова Н.В., Елихина Т.И.


Рассмотрена и одобрена на заседании предметной (цикловой) комиссии общеобразовательных дисциплин

от 23 октября 2015 г. Протокол №2

Председатель ПЦК __________ Олейниченко Н.А.



2015






Цели внеклассного мероприятия:

образовательные - дать представление об основных этапах развития автомобилестроения, расширить и углубить знания обучающихся об автомобилях.

развивающие - развить познавательный интерес к профессии, связанной с автомобильным транспортом, творческие и интеллектуальные способности. Навыки работы в команде, стремление деятельного участия в жизни страны.

воспитательные - воспитывать уважение к историческому прошлому страны и мира, повышать престиж выбранной профессии

Оборудование: ноутбук, проектор, колонки, карточки с заданиями.

Подготовительный этап:

1. Создается 2 команды (по 6 человек)

2. Команды придумывают названия и выбирают капитана.

3. Командам дается предварительное задание - подготовить небольшую презентацию по теме «История создания автомобиля»

4. Разрабатывается сценарий мероприятия и конкурсы.

План проведения внеклассного мероприятия:

1. Вступительное слово преподавателя

2. Презентация по теме «История создания автомобиля»

3. Тематическая игра, посвященная Дню автомобилиста.


Сценарий проведения тематического мероприятия

1. Вступительное слово преподавателя.

2 . Видеоролик «Интересные факты из истории создания автомобилей»

3. Сообщение по теме «Первые, впервые…»

1. Первые номерные знаки появились в 1812 году, когда государственный указ предписывал крепить к повозкам номерные таблички. С 1920 года на автомобилям появились двойные номера - спереди и сзади.

2. Первая дорожная разметка появилась в нашей стране в 1933 году.

3. Первый серийный автомобиль появился в России в 1909 году. Он был собран в Риге на заводе Руссо-Балт.

4. 7 ноября 1924 года сборщики московского завода АМО вывели на парад первые 10 ярко-красных грузовиков АМО-Ф-15 (полуторок).

5. Первое такси появилось в Петербурге в 1907 году, а в Москве первые такси - французские «Рено» и итальянские «Фиаты» - забегали в 1925 году.



3. Тематическая игра, посвященная Дню автомобилиста.

Игра включает 5 конкурсов:

1) Разминка

2) «Мы и автомобили» (слайды)

3) Визитки автомобилей

4) Тест

5) песни об автомобилях


Памятка для жюри



Командам предлагаются карточки с вопросами, которые предполагают краткие ответы. Жюри подсчитывает количество правильных ответов.

1 вариант

1. Пешеходный переход (зебра)

2. С какой стороны можно обгонять автомобиль (слева)

3. Каких колес не бывает? Лысых, шипованных, волосатых?

4 линии, нанесенные на дороге ( разметка)

5.Как водители называю руль ( баранка)

6. Как называют человека, который долго думает (тормоз)

7. Что является «сердцем» машины. (Мотор)

8. Ноги машины. (Колеса)

9. Как называют человека, который плохо водит машину. (Чайник)

10.На что нужно давить, что бы все было джаз. (Газ)

11. Бабушка автобуса (карета)


1.Устройство, регулирующее дорожное движение. (Светофор)

2. Оно бывает бутербродное и моторное (Масло).

3. Орган зрения (Фара)

4. Туда улетают с трассы (Кювет)

5. Самый опасный маневр автомобиля (Обгон)

6. Шофер наемного автомобиля (Таксист)

7. Маленький автобус (микроавтобус)

8. Рисунок на автомобильной покрышке.( Протектор)

9. Обиходное название водительского удостоверения (Права)

10. Горбатый или ушастый (Запорожец)

11. Дедушка автобуса (Дилижанс)







II. Конкурс «Мы и автомобили» (слайды). Приложение № 2

На экране демонстрируются вопросы, которые сопровождаются подобранными иллюстрациями. Жюри подводит итоги конкурса.


III. Конкурс «ТЕСТ»

От каждой команды участвуют по 1 человеку. Им предлагается выполнить задание в форме теста. Тесты составлены с учетом выбранной тематики проводимого мероприятия. Варианты у участников одинаковые. Время выполнения-10 минут. Жюри оценивает количество правильных ответов. После того, как участники этого конкурса занимают специально отведенные места, начинается следующий конкурс.


Тест

1. Какое название получила гоночная команда, основанная Феррари в 1929 г.?
А) Конюшня Феррари – правильный ответ
В) Мустанги Феррари
Г) Рысаки Феррари

2. В какой стране зародилась Формула-1?
А) Франция
Б) Германия
В) Великобритания – правильный ответ

Справка для ведущего: Команды Формулы-1 также называются конюшнями по аналогии со скачками, столь популярными в Великобритании, в которой и зародилась Формула-1.

3. Что означает в переводе с латинского Volvo?
А) я веду
Б) я качусь – правильный ответ
В) я лечу

4. Под каким именем продавали «Запорожец» в Финляндии?
А) Массандра
Б) Ялта – правильный ответ
В) Ливадия

Справка ведущему –«Запорожец» в Финляндии звучит почти как слова «свиной хвостик», так что в Финляндии «Запорожцы» продают под именем «Ялта».

5. Что означает логотип BMW? 
А) пропеллер самолета на фоне голубого неба – правильный ответ
Б) шахматная доска
В) крылья бабочки

Справка для ведущего: На самом деле это стилизованный вращающийся пропеллер самолета на фоне неба. Такой специфичный знак был обусловлен «крылатым» прошлым фирмы. Сказать, что в начале двадцатого века баварцы строили двигатели для самолетов, значит ничего не сказать… они были лучшими! Великолепная надежность и невероятные характеристики снискали авиаторам БМВ звание лучших инженеров в мире!

6. На автомобиле какой марки ездил Джеймс Бонд в фильме Казино Рояль и Квант Милосердия?
А)
Aston Martin – правильный ответ
Б)
BMV
В)
Volvo

7. Как переводится с латинского слово автомобиль?
А) самодвижущийся – правильный ответ
Б) управляемый
В) движущийся

8. Что означает вид автомобильных гонок - драгрейсинг?
А) гонки по грунтовой кольцевой трассе
Б) соревнования на преодоление почти непроходимых, коротких, специально подготовленных трасс
 
В) соревнования на разгон по прямой – правильный ответ

9. В каком году состоялся первый чемпионат Формулы-1?
А)1940
Б)1960
Г)1950 – правильный ответ

10. От какого слова произошло слово фара?
А) от названия острова Фарос – правильный ответ
Б) от слова фонарь
В) от слова фанфары

Справка для ведущего: Оказывается, во времена Птолемея у входа в гавань города Александрии на острове Фарос существовал знаменитый маяк — одно из семи чудес света. На вершине башни, достигавшей высоты 170 метров, ночью разводили огонь, который был виден далеко в море. Башня постепенно разрушалась. В XII веке ее высота составляла всего 40 метров, а двести лет спустя маяк был окончательно разрушен землетрясением. Однако слава маяка надолго пережила его. Именем этого острова стали называться маяки и вообще яркие огни, освещающие дорогу.




IV. Конкурс «Знаки-символы»

Командам предлагается на экране узнать известные логотипы автомобильных марок. Приложение №3

Жюри подсчитывает количество правильных ответов у каждой команды и проверяет результаты конкурса «Тест».

V. Музыкальный конкурс.

Каждая команда поочередно поет отрывки из песен, посвященных автомобилю. Для проведения этого конкурса необходимо заранее подготовить подбор музыкальных фрагментов из караоке.

Жюри оценивает этот конкурс из расчета 5 баллов.

В заключении подводятся итоги игры, жюри отмечает лучших и награждает команды грамотами.

Общая информация

Номер материала: ДБ-059746

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.