Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Методическая разработка внеклассного занятия на тему "Мы - такие разные" (1 курс СПО)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Методическая разработка внеклассного занятия на тему "Мы - такие разные" (1 курс СПО)

библиотека
материалов

Зотова Жанна Васильевна

Ростовская область

Г.Ростов-на-Дону

Техникум РГУПС

история

zhannet145@yandex.ru


Методическая разработка внеклассного мероприятия

«Мы – такие разные»

Цели мероприятия.

  1. Научить детей принимать окружающих такими, какие они есть.

  2. Сделать коллектив более сплоченным и дружным

Количество участников – вся группа

Технология проведения

Дети садятся в круг.

1 ТУР « Какие МЫ»

Каждый из присутствующих должен описать по пунктам на листе бумаги себя и своего соседа слева. Например, 1.цвета глаз, 2. цвет волос, 3. длина волос, 4. рост (высокий, средний, низкий), и т.д. Дается 5 мин, после этого преподаватель спрашивает, у кого совпали все пункты, у кого хотя бы один? Делают вывод, что каждый из нас уникален, но все же есть то, что нас всех объединяет. Дети говорят, что всех объединяет (у всех две руки, две ноги, все учатся в одной группе, говорят на русском языке, и т.д.)

2 тур называется «Какой Я».

Дети сами выполняют роль ведущих. Каждый начиная с себя, говорит о том, что он любит делать, смотреть, кушать и т.д.. Например: «Я люблю носить джинсы» или «Я люблю играть в футбол», «Я люблю, когда меня хвалят». Остальные говорят подобного рода информацию о себе

В конце преподаватель спрашивает, что общего есть у каждого с остальными представителями группы.

3 Тур «Какой ТЫ»

Ребята должны написать на листке бумаги цветным карандашом или фломастером комплимент своему соседу. Например, «Какой ты умный», «Какая у тебя красивая улыбка», «Какой ты заботливый», «Какой у тебя приятный голос», «Как приятно от тебя пахнет», «Какая у тебя красивая фамилия» и т.д. Листики с посланиями дети дарят друг другу на память.

Последний тур «КАКОЙ НАШ КОЛЛЕКТИВ». Дети по очереди говорят, каким они хотели бы, чтобы был их коллектив. Затем им предлагается мини-тест из 3 вопросов

1. Вы увидели, что кого-то из вас обижают. Ваши действия: а) немедленно вступлюсь, б) позову на помощь, в) пройду мимо.

2.Знаете ли вы, у кого из присутствующих есть брат/сестра? а) знаю обо всех; б) затрудняюсь в) мне это безразлично.

3. Одному из вас преподаватель незаслуженно поставил плохую оценку. Ваши действия а) стану открыто возражать, б) выражу свое недовольство шепотом или на перемене, 3) мне все равно.

Результаты. Больше ответов а - вы сплоченный дружный коллектив, с каждым из вас приятно находится рядом, чувствовать теплую заботу и крепкую поддержку. Больше б – у вас очень хороший коллектив. Вы – чуткие товарищи, не стесняйтесь, примите друг друга и вам будет легко в жизни. Больше в – вы пока отделены друг от друга, чувствуете себя обособленно. Будьте ближе, присмотритесь к окружающим, найдите в каждом что-то интересное.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Давайте возьмемся за руки, образуем цепь. Закройте глаза, представьте, что каждое звено выковано из железа, цепь прочная и сильная, она все выдержит! Несмотря на то, что мы такие разные, мы – едины, этим и сильны!»

В конце ребята делятся мнениями, говорят, что нового узнали друг о друге, что хотели бы узнать. Звучит песня группы «Фабрика» «Мы такие разные»

Продолжительность

40 -50 мин

Предварительная подготовка

Подготовить листы бумаги и фломастеры

Необходимые материалы Плеер для прослушивания музыкальной композиции

Примечание

Если в группе есть конфликт, то необходимо предварительно его разрешить. Важна благоприятная обстановка .



Автор
Дата добавления 04.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров117
Номер материала ДВ-226807
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх