Методическая разработка внеурочного занятия по финансовой грамотности для 5-6 классов

Методическая разработка внеурочного занятия по финансовой грамотности в 5-6 классах

по теме:

«Откуда берутся деньги»

Цель занятия: сформировать знания об основных источниках дохода семьи.

Предметные образовательные результаты:

-познакомить учащихся с понятием “семейный доход”;

-познакомить с основными  источниками  доходов семьи (заработная плата,  социальные выплаты, доходы от собственности, доходы от вкладов);

- научить рассчитывать доходы семьи.

Метапредметные образовательные результаты:

-умения выбирать действия в соответствии с поставленной задачей

выдвигать версии, выбирать средства достижения цели в группе и индивидуально.

Личностные результаты:

- развивать умение работать в группе;

- воспитание рационального отношения к семейному бюджету;

- формирование социальной активности и самостоятельности;

- выработка навыков культурного общения.

       Коммуникативные результаты:

- развитие коммуникативной культуры учащихся;

- развитие умения выражать свои мысли и идеи, обсуждать в рабочей группе информацию.

Описание учебного процесса

Мозговой штурм

Перед обучающимися лежат «кошельки», в которых находятся карточки. На карточках написаны примеры «доходов»  и «лишние» слова. В течение 5 минут учащиеся в группах выбирают из предложенных вариантов предполагаемые ими источники доходов семьи.

Практическая задача

В семье Серёжи шесть  человек. Папа работает слесарем по ремонту нефтяного оборудования, его зарплата составляет 35 тыс. рублей в месяц. Мама временно не работает, так как ухаживает за маленьким Серёжиным братом, которому всего семь месяцев. Она получает пособие по уходу за ребёнком в размере 11 тыс. р. (40 % от той суммы, что она зарабатывала в месяц до родов). Старшая сестра Юля учится в институте, получает стипендию 1500 р. и подрабатывает в кафе по выходным, за что ей платят 5000 р. Серёжина бабушка уже не работает и получает пенсию в размере 8 тыс. р. Бабушка живёт с семьёй старшего сына, но у неё есть своя квартира, которую она сдаёт за 18 тыс. р. в месяц.

Найдите суммарный доход  семьи в месяц и средний доход на одного члена семьи.

ДЕЛОВАЯ ИГРА

                                         КАРТОЧКА – ИНСТРУКЦИЯ

1.      Возьмите Карточку семьи

2.      Рассмотрите состав вашей семьи. Возьмите необходимые карточки с профессиями и социальными положениями членов вашей семьи. Заполните вторую колонку

3.      В соседней колонке «Доход» вам необходимо записать возможный доход каждого члена семьи, используя таблицу доходов.

4.      Используя калькулятор, вычислите сумму доходов вашей семьи в «денежках».

                                                КАРТОЧКА СЕМЕЙ

                  

РЕФЛЕКСИЯ

Все, что пригодится в дальнейшем

                                                                    Информацию переработаю

Лишняя информация