Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыМетодическая разработка внеурочного занятия по изо на тему "Мишка на севере"(1 класс)

Методическая разработка внеурочного занятия по изо на тему "Мишка на севере"(1 класс)

Скачать материал

Выбранный для просмотра документ МИШКА НА СЕВЕРЕ.pptx

библиотека
материалов
МИШКА НА СЕВЕРЕ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МИШКА НА СЕВЕРЕ
Описание слайда:

МИШКА НА СЕВЕРЕ

2 слайд Загадки и стихи Среди снегов и льда не голодает, За рыбой в холодную воду ныр
Описание слайда:

Загадки и стихи Среди снегов и льда не голодает, За рыбой в холодную воду ныряет, Густая белая шерсть его спасает, От морозов согревает. Белый мишка - черный нос, Любит зиму и мороз.   Где сугробы, стужа, лёд, Где пурга снега метёт, Там хозяин в шубе снежной Ходит по снегам безбрежным. Весь он белый от зимы, От метельной кутерьмы. Так давно живёт он здесь, Потому и белый весь. Лишь черны глаза и нос: Пощадил их злой мороз. В. Донская

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд  Добрые глаза
Описание слайда:

Добрые глаза

5 слайд Сколько названий у белого медведя? Белый медведь Полярный медведь Северный ме
Описание слайда:

Сколько названий у белого медведя? Белый медведь Полярный медведь Северный медведь Морской медведь Умка (чукотское название взрослого самца белого медведя)

6 слайд Интересные факты о белых медведях Белый медведь - самый крупный хищник на наш
Описание слайда:

Интересные факты о белых медведях Белый медведь - самый крупный хищник на нашей планете. Длина его тела может достигать трех метров, а вес - тонны. Самые крупные представители встречаются в районе Берингова моря. Белый медведь практически не подвержен воздействию холода. Этому способствует его густой длинный мех, волоски которого полые изнутри и содержат в себе воздух. На Подошвах его лап имеется шерстяной ворс, чтобы не скользить на льду и чтобы лапы не мерзли. Полярный медведь - отличный пловец. Подушечки пальцев на его лапах соединены специально предназначенными для этого плавательными перепонками. С их помощью белый мишка может проплыть до 80 километров, охотясь на тюленей, моржей, нерпу, морского зайца и других животных. Продолжительность жизни белого медведя- 25-30 лет. Учитывая эти факты, полярного медведя занесли в Красную Книгу России.

7 слайд  В МОРЕ
Описание слайда:

В МОРЕ

8 слайд  Игра «Мишка ловит рыбку»
Описание слайда:

Игра «Мишка ловит рыбку»

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Северное сияние
Описание слайда:

Северное сияние

11 слайд Творческое задание
Описание слайда:

Творческое задание

12 слайд Мастер-класс
Описание слайда:

Мастер-класс

13 слайд  Умка
Описание слайда:

Умка

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд  Рядом с Мамой
Описание слайда:

Рядом с Мамой

16 слайд Всем творческих успехов!
Описание слайда:

Всем творческих успехов!

17 слайд Автор-Шаркова О.Н. учитель изобразительного искусства МКОУ «Староалейская сре
Описание слайда:

Автор-Шаркова О.Н. учитель изобразительного искусства МКОУ «Староалейская средняя общеобразовательная школа №1» 2013г. При создании презентации использованы авторские рисунки, электронные ресурсы: Белый медведь http://yanina-anastasia.narod.ru/home/medvedi/about.html Северное сияние  http://fotoset.net/?p=1790

Выбранный для просмотра документ Мастер-класс.docx

библиотека
материалов

ПРИЛОЖЕНИЕ

МАСТЕР- КЛАСС «Мишка на севере»

1hello_html_51dbaab0.jpg

Раскраска №1 Автор раскрасок- Шаркова О.Н.



hello_html_2f2237cf.png

Работа с палитрой





Этапы выполнения творческого задания,

hello_html_6551e495.png



hello_html_m1f1fdf11.png

Раскраска №2

hello_html_m62022267.png

Выбранный для просмотра документ Стихи загадки.docx

библиотека
материалов



Стихи загадки

Белый медведь.

Среди снегов и льда не голодает,
За рыбой в холодную воду ныряет,
Густая белая шерсть его спасает,
От морозов согревает.



Белые медведи.
В их семье одни блондины,
В их роду одни блондинки,
Мать с отцом белы, как льдины,
А детишки их – как льдинки.
Бабки, деды белокуры
Все до самых дальних предков.
Лишь один был с бурой шкурой,
Потому что мылся редко.
Г. Дядина

* * *

Белый мишка - черный нос,
Любит зиму и мороз.
Квитка О.






Выбранный для просмотра документ Шаркова О.Н. Внеурочное занятие.doc

библиотека
материалов

МКОУ «Староалейская средняя общеобразовательная школа №1»

Алтайский край Третьяковский район







Методическая разработка

внеурочного занятия по изобразительному искусству

«Мишка на севере»

1класс







Автор методической разработки:

Шаркова Ольга Николаевна,

учитель изобразительного искусства

первой квалификационной категории.




















с. Староалейское 2013



Тема занятия: «Мишка на севере»

Тип занятия: комбинированное

Формы занятия:

Игра,

мастер-класс,

самостоятельная работа,

творческий эксперимент,

выставка творческих работ.

Занятие проводится с использованием ИКТ.

Цель занятия:

Создать условия и благоприятную атмосферу для художественного творчества детей.

Задачи:

Обучающие

  • познакомить детей с жизнью и средой обитания северных медведей, используя методы и приемы активизации мыслительной, творческой деятельности с помощью ИКТ;

  • углубить знания в области основы цветоведения (семь цветов радуги, холодные, теплые цвета, цветовая палитра);

Развивающие

  • развивать навыки работы по смешиванию красок на палитре;

  • освоить и развить приемы нестандартных изобразительных способов (рисунок мятой бумагой, монотипия красками);

  • развивать творческую активность учащихся с помощью игры и творческого эксперимента;

  • развивать навыки самостоятельной работы.

Воспитательные

  • воспитывать творческий интерес к предмету изобразительного искусства;

  • воспитание чувства прекрасного, любви к природе и животным;

  • воспитание аккуратности, умения работать в коллективе.

Оборудование:

для учителя-

компьютер, проектор, экран, слайдовая презентация на тему: «Мишка на севере»,

музыкальный файл «Колыбельная Медведицы» из мультфильма «Умка»;

художественные инструменты и материалы для показа мастер - класса (кисточка, баночка для воды, салфетка, пластиковая палитра, бумажные листочки для сминания, гуашевые краски, заготовка- раскраска), иллюстрации с вариантом готового рисунка, стенд для творческой выставки с изображением большой льдины (продумать безопасный метод крепления детских работ);


для учащихся

-художественные инструменты и материалы для выполнения практической работы (кисточка, баночка для воды, салфетка, пластиковая палитра, бумажные листочки для сминания, гуашевые краски, заготовка-раскраска)



План урока.

  1. Организационный момент.

Эмоциональный настрой.

  1. Сообщение материала занятия с использованием ИКТ.

  • сообщение темы «Мишка на севере»;

  • игровой момент - загадки;

  • физкультминутка (Игра «Мишка ловит рыбку»).

3. Мастер-класс «Нарисуй северное сияние»

4. Практическая работа, творческий эксперимент по смешиванию красок на палитре и освоению нестандартного приема работы с красками.

5. Заключительный этап занятия.

  • Выставка творческих работ «Медвежата на льдине»;

  • Итог занятия. Рефлексия.

6. Уборка рабочего места.


Ход урока.

  1. Организационный момент.

Приветствие учителя.

-Здравствуйте, ребята, я очень рада, что мы снова встретились. Сегодня я для вас приготовила очень интересную раскраску. Это медвежонок.

Смотрите, какой он маленький, немного грустный, совсем еще не раскрашен, весь белый.

-Ребята, а разве бывают такие медведи, как на моей раскраске?

Ответы детей

-Да, правильно, живут на свете такие медведи, только не у нас в лесу, а на севере.

Ребята,  а вы хотите увидеть, где живут эти животные?

-Чтобы поближе познакомиться с жизнью белых медведей, мы отправимся в небольшое путешествие на север нашей страны к Северному Ледовитому океану. Во время путешествия мы понаблюдаем за Мишкой, узнаем, как живет он, сколько весит,

холодно ли ему там.

А самое главное, увидим красивую северную полярную ночь. Согласны?

Ответы детей

  1. Знакомство с материалом занятия с использованием ИКТ.

(Приложение-1)

Сообщение темы «Мишка на севере»

-Ребята, вот мы уже и попали на родину северного медведя, только где он?

Почему-то не видно его. Посмотрите, снег такой белый, пушистый, как у нас за окном.

А это чьи следы на снегу? Догадались? Конечно, это след белого медведя. Чтобы он появился перед нами, нам нужно отгадать загадку, давайте попробуем...

а) игровой момент - загадки, стихи. (1-2 слайд)

-Ребята, а вот и наш Мишка! Он совсем не похож на мою раскраску, ведь на фотографии он настоящий!

Давайте посмотрим и расскажем, какой он? (3-4 слайд)

Ответы детей

-Да, все верно. Большой и сильный наш белый медведь, давайте вспомним, а сколько у него названий? (5 слайд)

Ответы детей

- Рассказ учителя о жизни белого медведя.

Интересные факты из жизни белого медведя. (6-8 слайд)

-Поплавал наш медведь и проголодался, давайте поможем белому медведю наловить рыбки на обед.

  • физкультминутка (Игра «Мишка ловит рыбку»)

( Ведущий одной рукой изображает волну, а другой - рыбку. Как только «рыбка» показывается из воды, участникам необходимо её поймать хлопком ).

-Молодцы! Помогли медведю наловить рыбки.

Пообедал белый медведь и решил отдохнуть.

И вспомнил он, как маленьким был и как мама Медведица его очень ласково называла. Догадались? Ответы детей

-«Умка» (9 слайд)

Вспомнил он, как плыла над землей большая полярная ночь.

И как появлялись в небе красивые переливающиеся огни, сияли они всеми цветами радуги… (10слайд)

Музыкальное сопровождение.

(«Колыбельная Медведицы» из мультфильма «Умка») hello_html_455473fa.png

-А вы, ребята помните, какие цвета у радуги есть?

Ответы детей

-Да, только это радуга живая, и появляется она только на крайнем севере, когда долгая полярная ночь …

-Итак, наш Мишка захотел нарисовать такую красоту. Ведь северное сияние, оно не навсегда, появляется и пропадает. А если нарисовать его, можно любоваться им всегда!

-Хотите нарисовать северное сияние?

Я помогу вам, посмотрите внимательно, как я без кисточки нарисую красивые переливы теплых и холодных цветов на небе.

-А вы знаете эти цвета? Ответы детей

3.Мастер-класс

(Приложение-2)

Нам нудно взять палитру, положить немного синей краски кисточкой, добавить капельку воды, размешать, еще немного белой…

Теперь возьмем кусочек бумаги, аккуратно сомнем его, сформируем мятый шарик и будем им рисовать, нежно касаясь то краски, то листа бумаги с нашей раскраской…

4.Практическая работа.

Пока вы будете рисовать свой рисунок, песенка из мультфильма «Умка» вам поможет представить, как плавно переливается северное сияние разными цветами.

- Музыкальное сопровождение. (Песенка «Колыбельная Медведицы» из мультфильма «Умка») hello_html_455473fa.png

5. Заключительный этап занятия.

Я вижу, вы справились с заданием, давайте соберем наших медвежат вместе на большой льдине и посмотрим, что у нас получилось.

Выставка творческих работ «Медвежата на льдине»

Дети размещают свои работы.

Итог занятия. Рефлексия.

(Медвежонок с мамой)

-Такие великолепные работы могли получиться только у очень дружных детей. Я очень довольна вами и вашей работой на уроке.

-Вам понравилась техника, в которой вы сегодня рисовали ваши рисунки?

Ответы детей

-Я вижу, вы все очень рады, что помогли вашим медвежатам нарисовать северное сияние.

-Ребята, посмотрите на нашего Мишку, мне кажется, что он немного грустный? Вам не кажется? (13слайд)

-Как вы думаете, почему он такой?

Ответы детей

-Давайте поможем ему, смотрите, какой сюрприз я ему подготовила…

( встретился Медвежонок с мамой)

Демонстрация слайда и показ раскраски №2.

Теперь, я думаю, он счастлив. А как вы встретите сегодня свою маму дома? Я думаю, вы обязательно расскажите своей маме о нашем занятии и вам тоже захочется побыть с ней рядом. А может, вы вместе с ней посмотрите мультфильм «Умка». Или просто тихонько посидите с мамой в тишине.

-Я думаю, ваши мамы самые замечательные на свете, и они вас любят, точно так же, как большая медведица любит своего медвежонка. Теперь наши герои прощаются с вами, но вы всегда можете с ними встретиться, взяв в руки кисточку или карандаш.

Теперь нам только остается убрать свое рабочее место и сказать друг другу до свидания.

6. Уборка рабочего места.


Используемая литература:


Серия книг «Уроки рисования»; Издательство: Росмэн (2010);

Уроки рисования Р. Смирнова;

Электронные ресурсы:

Материалы с сайта «Все для детей» УЧИМСЯ РИСОВАТЬ!

http://allforchildren.ru/draw/

Белый медведь

http://www.wwf.ru/about/what_we_do/species/polarbear

Северное сияние

http://fotoset.net/?p=1790

Стихи загадкиhttp://neposed.net/kids-literature/...h-medvedej.html



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема занятия: «Мишка на севере»

Тип занятия – комбинированное.

Форма занятия – нетрадиционная.

На занятии используются:

 Игры, ИКТ,

Мастер-класс,

самостоятельная работа,

творческий эксперимент,

выставка творческих работ.

Цель занятия:

 Создать благоприятную атмосферу для художественного творчества детей. 

План урока.

1.     Организационный момент.

  Эмоциональный настрой.

2.     Знакомство с материалом занятия с использованием  ИКТ.

а) сообщение темы «Мишка на севере»;

б) игровой момент – загадки;

в) физкультминутка (игра «Мишка ловит рыбку»);

3. Мастер-класс «Нарисуй северное сияние».

4. Практическая работа, творческий эксперимент по смешиванию красок на палитре и освоению нестандартного приема работы с красками.

·        Музыкальное сопровождение. (Песенка «Колыбельная медведицы» из мультфильма «Умка»)

5. Выставка творческих работ «Медвежата на льдине»

6. Заключительный этап занятия.

Итог занятия. Рефлексия.

(Медвежонок с мамой)

7. Уборка рабочего места. 

 

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.