Методическая разработка воспитательного мероприятия "Экскурсия в музей "Шурави"

Министерство образования и науки Российской Федерации

(МИНОБРНАУКИ РОССИИ)

федеральное государственное бюджетное специальное учебно-воспитательное учреждение

для  детей и подростков с девиантным поведением

«Рефтинское специальное профессиональное училище закрытого типа №1»

(Рефтинскоеспец.ПУ)

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ПРОГРАММЫ ЭКСКУРСИИ В МУЗЕЙ «ШУРАВИ»

Разработала:

Федотова Н.А.

учитель,1 кв. категория

Рефтинский 2015

ПРОГРАММА ЭКСКУРСИИ

В МУЗЕЙ ПАМЯТИ ВОИНОВ – ИНТЕРНАЦИОНАЛИСТОВ «ШУРАВИ»

Экскурсия в музей памяти воинов – интернационалистов посвящена 70 летию празднования Победы в Великой Отечественной войне и проводится в рамках Всероссийской акции «Марш Победы».

Тема экскурсии: посещение музея памяти воинов – интернационалистов

Вид экскурсии: тематическая

Цели и задачи

Цель: создание условий для становления всесторонне развитой и социально-мобильной личности, стремящейся к освоению нравственных, исторических ценностей своего народа - патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу; формирования основы национального самосознания.

Задачи:

1.                  Создать условия для формирования у обучающихся нравственных ценностей – любовь и уважение к Родине, народу, семье.

2.                  Развивать  у обучающихся историческое сознание с позиций: осознания себя продолжателем дела предков, хранителем исторической памяти своего народа, ощущение сегодняшнего дня как части истории.

3.                  Воспитывать  у обучающихся уважение, милосердие, сочувствие к ветеранам войны, семьям погибших защитников Отечества, чувства гордости за свою Родину и готовность ее защищать.

4.                  Ознакомиться с историей создания музея.

Ожидаемые результаты:

1.                  Ценностное отношение к России, своему народу.

2.                  Знание важнейших событий истории России.

3.                  Понимание защиты Отечества как конституционного долга и священной обязанности гражданина, уважительное отношение к защитникам Родины.

Место проведения экскурсии:

Экскурсия проводится 03.03.2015 г. в музее «Шурави»  г. Екатеринбург, проспект Космонавтов, 26.

Продолжительность экскурсии: 11.00 – 12.30. (1 час 30 минут)

Организаторы экскурсии: общеобразовательная школа (классные руководители 9-х классов: Федотова Н.А., Залилова Л.В.)

Участники: воспитанники Рефтинскогоспец.ПУ, обучающиеся  9-х классов.

Объект экскурсии: документы и материалы по истории «афганской» и других локальных войн и участия в них уральцев.

Описание хода экскурсии

1.                  Вводная часть, правила поведения на экскурсии и  техники безопасности (Классный руководитель Федотова Н.А., инженер по ТБ Шакирьянова О.В.)

2.                  Вступление (включающее рассказ об истории создания музея), основная часть (включающая рассказ экскурсовода об экспозициях музея и демонстрацию экспонатов, просмотр документального фильма).

3.                  Заключительная часть (запись посетителей музея в книге отзывов)

Организация экскурсии

1.                  Составить списки обучающихся, посещающих музей (классный руководитель Федотова Н.А.).

2.                  Составить приказ «Об организации выезда обучающихся» (секретарь, . Приказ прилагается.).

3.                  Составить пропуск на выезд воспитанников из зоны училища (классный руководитель Федотова Н.А.).

 Форма отчетности

Обучающиеся совместно с классными руководителями заполняют дневник экскурсии в печатном варианте и сдают руководителю экскурсии в течение 3-х дней.

Руководитель помещает фотоотчет и статью на сайте учреждения.

СЦЕНАРИЙ ВВОДНОЙ ЧАСТИ ЭКСКУРСИИ

В этом году в нашей стране будет отмечаться величайшее событие – 70-летие со дня Победы в Великой отечественной войне 1941-1945 годов. В связи с этим событием в России проходят различные акции. «Институт развития образования» 1 марта объявил старт Областной акции «Марш Победы», целью которой является популяризация и пропаганда идей интернационализма и патриотизма, общих ценностей, сформированных дружной семьей народов, ковавших одну на всех Великую Победу.

Сегодня в акции принимают участие 200 образовательных учреждений, в том числе и наше училище.

В 67-й день до Великой Победы мы с вами посетим музей памяти воинов-интернационалистов «Шурави», задачей которого является защитить и сохранить  память о солдате Отечества, кто честно выполнил свой воинский долг перед Родиной.

- Кто из вас был в музее?

- Что означает слово «музей»?

Музе́й (от греч.μουσεῖον — дом Муз) — учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской ипопуляризаторской деятельностью.

Сначала это понятие обозначало коллекцию предметов (экспонатов) по искусству и науке, затем, с 18 века оно включает в себя также здание, где располагаются экспонаты. С 19 века присоединилась научно-исследовательская работа, проводимая в музеях. А с шестидесятых годов 20 века началась педагогическая деятельность музеев (специальные проекты для детей, подростков и взрослых). [Свободная энциклопедия «Википедия» http://ru.wikipedia.org].

В мире очень много музеев самой разной тематики.

- Какие виды музеев бывают? (военные, исторические, прикладного искусства, краеведческий).

- Сегодня  мы совершим экскурсию в музей «Шурави»  города Екатеринбурга, который создан 30 октября 1991 года и создан по инициативе членов «афганского» военно-патриотического клуба «Авангард» УрГПУ. Учредителями музея выступили Управление культуры Администрации г. Екатеринбурга, Свердловское областное отделение Российского Союза ветеранов войны в Афганистане и УрГПУ.

При посещении музея следует соблюдать определенный порядок и правила:

В установленное время посетители приходят в музей, где в фойе их встречает экскурсовод.

Посетители оставляют верхнюю одежду в гардеробе, а крупногабаритные вещи – в ячейках для хранения.

Посетители проходят в сопровождении экскурсовода в выставочные залы для осмотра экскурсии.

Наиболее удобное расположение группы у объекта – полукольцом. Экскурсовод становится у одного из краев полукольца вполоборота к экскурсантам. Чтобы экскурсанты расположились подобным образом, экскурсовод деликатно рекомендует им это сделать, показывая жестом, где и как стать.

После осмотра посетители покидают музей.

Посетители музея обязаны:

- Перед посещением экспозиционных и выставочных залов музея сдать в гардероб верхнюю одежду и крупные вещи (сумки, портфели, пакеты, рюкзаки и т. п.).

- Бережно относиться к экспонатам и оборудованию музея – не трогать их руками; соблюдать чистоту, общественный порядок.

- При осмотре экспозиционных и выставочных залов музея соблюдать тишину: громко не разговаривать, не кричать, не разговаривать по телефону, не мешать другим посетителям.

Посетителям музея в целях безопасности следует:

- При входе в музей ознакомиться со схемой эвакуации на случай чрезвычайных ситуаций.

 - При возникновении чрезвычайной ситуации немедленно покинуть музей через ближайший выход, который указан на схеме эвакуации.

По окончанию экскурсии каждый класс совместно с классными руководителями заполняют от руки дневники экскурсии определенной формы и сдают его руководителю экскурсии.

Министерство образования и науки Российской Федерации

(МИНОБРНАУКИ РОССИИ)

федеральное государственное бюджетное специальное учебно-воспитательное учреждение

для  детей и подростков с девиантным поведением

«Рефтинское специальное профессиональное училище закрытого типа №1»

(Рефтинскоеспец.ПУ)

ДНЕВНИК

ПОСЕЩЕНИЯ ЭКСКУРСИИ

ОБУЧАЮЩИМИСЯ 9 «__» класса

Рефтинский 2015

ДНЕВНИК ПОСЕЩЕНИЯ ЭКСКУРСИИ

1.	Класс, количество экскурсантов, возраст
2.	Список экскурсантов
3.	Дата и место проведения экскурсии
4.	Тема экскурсии
5.	Цель экскурсии
6	История создания музея: Когда  и кем создан музей?
7.	Фонд музея
8.	Экспозиции и экспонаты
№ п/п	Ф.И. экскурсанта	Отзыв экскурсанта об экскурсии (Что понравилось? Что узнал нового? Хотелось бы еще посетить этот музей? Опишите свои впечатления, эмоции, настроение)

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ

Экскурсия (от лат. excursio — прогулка, поездка) — коллективное или индивидуальное посещение музея, достопримечательного места, выставки, предприятия и т. п.; поездка, прогулка с образовательной, научной, спортивной или увеселительной целью.

Показ объектов происходит под руководством квалифицированного специалиста — экскурсовода, который передает аудитории видение объекта, оценку памятного места, понимание исторического события, связанного с этим объектом.

Музе́й (от греч.μουσεῖον — дом Муз) — учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской ипопуляризаторской деятельностью.

Сначала это понятие обозначало коллекцию предметов (экспонатов) по искусству и науке, затем, с 18 века оно включает в себя также здание, где располагаются экспонаты. С 19 века присоединилась научно-исследовательская работа, проводимая в музеях. А с шестидесятых годов 20 века началась педагогическая деятельность музеев (специальные проекты для детей, подростков и взрослых).

Фонд музея – это все материалы, которые хранятся и экспонируются в музее. 

Музейная экспозиция - это показ, демонстрация музейных предметов, выставленных в определенной последовательности с целью раскрыть избранную тему музея.

Музейный экспонат - это предмет, дошедший до нас из другого времени.

Музейным экспонатом или музейной ценностью может стать: фотоматериалы, книги, письма, одежда, географические карты, предметы быта и т.п.

Отзыв – жанрсамостоятельного высказывания о художественном произведении, фильме, выставке и т.п. на основе эмоционального переживания прочитанного, увиденнго, описание настроения, вызванного произведением или др.

Анализ экскурсии в музей «Шурави»

03.03.2015 воспитанники Рефтинского спец.ПУ посетили музей памяти воинов-интернационалистов «Шурави», который находится в г. Екатеринбурге. Экскурсия в музей была посвящена 70-летию празднования Победы в Великой Отечественной войне и проводилась в рамках акции «Марш Победы» с целью: создание условий для становления всесторонне развитой и социально-мобильной личности, стремящейся к освоению нравственных, исторических ценностей своего народа - патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу; формирования основы национального самосознания.

Организаторами экскурсии выступили классные руководители 9-х классов: Федотова Н.А. и Залилова Л.В.

Музей «Шурави» Находится в здании УрГПУ.

«Шурави»– это прозвище советских солдат, которое им дали в свое время афганцы. Слово «шурави» переводится как «советский». Музей «Шурави» был создан тридцатого октября 1991 года по инициативе членов «афганского» студенческого клуба «Авангард» УрГПУ. Главная его задача - сохранить память о солдате Отечества, который честно выполнил свой долг перед Родиной.

Воспитанники ознакомились с историей создания и задачами музея. Обучающиеся отметили необычность оформления интерьера музея, его экспозиций. Все экспозиции посвящены военным действиям в Афганистане, Чечне, Вьетнаме, Лаосе и Камбодже. При посещении музея складывается ощущение, что сам побывал на войне, сам смог почувствовать на себе все «прелести» военной жизни. В основном преобладают темно-красные тона, которые символизируют кровь и смерть. Вдоль стены поверху натянут экспонат в форме фотоленты с изображением черно-белых фотографий воинов-интернационалистов, который символизирует живых и погибших солдат и офицеров, участников афганской войны.

В центре музея располагается экспозиция, где на темных полотнах изображены обрезанные черно-белые фотографии с лицами людей, побывавших на Афганской войне. Их глаза наполнены страхом, скорбью, болью и ужасом происходящего вокруг.  По одну строну лица советских граждан, а на противоположной стороне наши противники - афганцы. Они между собой как будто встречаются взглядами и ведут безмолвный диалог миров и менталитетов.

В фонде музея насчитывается около 8 тысяч экспонатов, которые представлены в витринах, сделанных из ящиков боеприпасов. Дети посетили зал памяти и скорби, где был представлен символ смерти, состоящий из образцов орудий и боеприпасов, солдатской кровати и фото погибшего героя, прочитали письма солдат и матерей, увидели личные вещи солдат, образцы оружия и подержали их в руках.

Ребята узнали, что музей хранит память о воинах-нтернационалистах, жителей Свердловской области.

Всего за время афганской войны из Свердловской области были призваны 8 тысяч солдат, из них 242 человека погибли. Имена воинов, не вернувшихся домой, высечены на мемориальной доске.

В знак памяти и благодарности воспитанники оставили памятные записи  в книге отзывов посещения музея.