Методическая разработка воспитательного
мероприятия
«Никто не забыт, ничто не забыто!»
Цель:
-развитие
патриотических чувств к подвигу народа в Победе над фашизмом посредством
приобщения к художественному слову, театральной деятельности, музыке, батальной
живописи, посещённой Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.
Задачи:
Познавательные:
1) Закрепить
знания детей о празднике – День Победы.
2) Обобщить
знания детей о событиях, связанных с ВОВ через инсценированное представление,
произведения искусства.
3) Закрепить
знания детей о том, как люди разных войск защищали свою страну в годы войны.
4) Продолжать
знакомить детей с песнями военных лет.
5) Познакомить
детей с «Георгиевской ленточкой».
Развивающие:
1) Развивать
у детей способность изображать воображаемую ситуацию передавая мимикой, позой,
жестом состояние героев во время инсценировки, чтения стихотворений.
Поддерживать у детей интерес к театрально-игровой
деятельности.
2) Развивать
связную, выразительную речь детей средствами театрализованной игры.
3) Активизировать
и обогащать словарь детей (Гитлер, Родина, Отечество, капитуляция, пехота,
фашизм, «Аллея памяти», Георгиевская ленточка).
4) Развивать
интерес и уважение детей к героическим событиям прошлого, боевой славе
ветеранов.
Воспитательные:
1) Продолжать
формировать у детей чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к
ветеранам В.О.В., гордость за земляков - участников военных действий через
рассказы об историческом прошлом нашей страны, стихотворения.
2) Продолжать
расширять и обогащать опыт сотрудничества детей в
процессе театрализованной деятельности, посвящённой ВОВ.
3) Способствовать
формированию умения детей управлять своим поведением во время театрализации.
4) Формировать
чувства радости и печали, желание быть счастливыми, чувство сопричастности ко
всему, что происходит в нашей стране, в родном городе, в семье.
5) Создать у детей настроение сопереживания
прошедшим событиям Великой Отечественной войны.
6) Побудить детей к нравственным поступкам;
воспитывать доброжелательность, дружелюбие.
7) Продолжать
учить детей оценивать своё настроение и эмоциональное состояние на мероприятии
посредством рефлексии.
Форма: представление – концерт.
Метод:
интерактивный.
Приёмы: чтение
стихотворений, рассказ, беседа, театрализация.
Опорные понятия, термины:
Великая Отечественная война, победа, Гитлер, Родина, Отечество, капитуляция,
пехота, фашизм, «Аллея памяти», Георгиевская ленточка.
Дидактические средства:
компьютер, проектор, экран, слайды, аудиозапись песен: «День победы» (муз. Д.
Тухманова), «Вальс цветов» (муз. П.Чайковского), «Священная война (муз. А.
Александрова), «Одинокая гармонь» (муз. Б.Мокроусова), «Пусть всегда будет
солнце» (муз. А. Островского); фонограмма звуков самолётов и взрывающихся бомб,
фонограмма Левитана (сообщение о конце войны); пилотки, наушники, трубка от
старого телефона, белый детский халат, бинт, бинокль, «карта», детский автомат,
ватман и изображением солнца с лучами, фломастеры, георгиевские ленточки,
цветные звёздочки (оранжевые, жёлтые, зелёные, синие).
Оформление зала:
над сценой надпись: «Никто не забыт, ничто не забыто!», выставка рисунков и
детских работ.
Содержание:
1.Организационный момент
В начале мероприятия звучит фрагмент песни «День
Победы» (музыка Д. Тухманова), дети заходят в зал и садятся на стульчики.
Слайд №1(«72 года великой победе»)
2. Вводная часть
Звучит фонограмма.
Есть много праздников на свете,
Их любят взрослые и дети.
И каждый с нетерпеньем ждет
Восьмое Марта, Новый год.
Но вот сегодня день особенный у нас.
Счастливый день, Великий день Победы.
Ее добились наши прадеды и деды,
И мы о ней расскажем вам сейчас.
Вот сорок первый год, конец июня,
И люди спать легли спокойно накануне.
Но утром уже знала вся страна,
Что началась ужасная война.
На нашу Родину Германия напала.
И отступала наша Армия сначала.
А немцы быстро шли к самой Москве.
И кровь лилась по всей родной земле.
И вот фашисты прорвались к Москве,
И был у них злой Гитлер во главе.
Еще немного, и Москву бы взяли,
Но насмерть наши воины стояли.
И шла война четыре долгих года.
Мы воевали за свою свободу.
Враги хотели нашу землю захватить,
А нас в рабов послушных превратить.
И было много страшных битв,
В которых враг проклятый был разбит.
Великое сражение под Москвой,
В котором мы врагу сказали грозно: «Стой!»
Конечно, вспомнить надо
И окружение врага под Сталинградом,
И Курскую дугу, и Крым, и Ленинград.
Был Гитлер, что напал на нас, уже не рад.
И мы пошли освобождать Европу.
Солдаты наши в блиндажах, в окопах,
В землянках, танках, дотах, дзотах,
На кораблях и в самолетах…
Фашистских оккупантов побеждали.
До самого Берлина немцев гнали.
Был взят Берлин, и на рейхстаг
Был гордо водружен наш флаг.
И было торжество у всей страны.
И снова отмечая праздник этот,
Героев вспомнить мы должны,
Призвавших недругов к ответу.
И, если снова грянет гром,
Как наши прадеды и деды,
Свою мы Родину спасем,
И снова будет День Победы!
Ведущие: Приближается долгожданный
праздник. 9 мая наша Родина отмечает – 72-летие со Дня Победы в Великой
Отечественной войне.
9
Мая - светлый и радостный день. Это один из главных праздников в истории нашего
народа, наша слава и гордость.
Мы
с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой
битве. Вечная им слава!
И
сегодня мы с вами представим, как это было…
3.Основная часть
Стояли
тёплые июньские дни…
Звучит «Вальс цветов» (муз. П. Чайковского); дети
изображают людей, которые прогуливаются, а затем «идут домой, и ложатся спать».
Фонограмма звуков самолётов и взрывающихся бомб.
Слайд № («Начало войны»)
В
мирное и теплое воскресное утро 22 июня 1941 года в 3 часа 15 минут, без
объявления войны, немецкие войска лавиной самолетов, снаряд и бомб обрушились
на нашу Землю.
Летней
ночью, на рассвете,
Гитлер
дал войскам приказ
И
послал солдат немецких
Против
всех людей советских,—
Это
значит — против нас.
Звучит песня А. В. Александрова на стихи В.И. Лебедева
– Кумача «Священная война» (звучит тихо, как фоновое сопровождение)
Слайд № («Родина – мать зовёт!»)
-
Весь советский народ встал на защиту своей страны. Все взрослые (мужчины и
женщины) уходили на фронт воевать, защищать свою Родину, свой дом, своих
родных, не жалея своих сил и жизней.
Дети надевают пилотки, маршируют круг по залу и
садятся на места.
Дети инсценируют стихотворение С. Михалкова «Мы тоже
воины»
Связист
(сидит на стульчике, на голове наушники, в руках микрофон или телефон)
Алло!
«Юпитер»? Я – «Алмаз»!
Почти
совсем не слышу вас,
Мы
с боем заняли село.
А
как у вас? Алло! Алло!
Медсестра
(перевязывает раненного, сидящего на стуле):
Что вы ревете, как
медведь?
Пустяк
осталось потерпеть,
И
рана ваша так легка,
Что
заживет наверняка!
Моряк (смотрит в бинокль):
На
горизонте самолет!
По
курсу полный ход вперед!
Готовься
к бою экипаж!
Отставить
– истребитель наш!
(Двое летчиков рассматривают карту)
1 летчик:
Пехота здесь, а танки тут
Лететь
до цели семь минут!
2 летчик:
Понятен боевой приказ
Противник
не уйдет от нас!
Разведчик:
(ходит с автоматом у центральной стены)
Вот
я забрался на чердак,
Быть,
может здесь таится враг?
За
домом очищаем дом…
Все вместе:
Врага повсюду мы найдем!
Солдаты
сражались во имя мира и мечтали о нем в передышках между боями, в тесных
землянках и в холодных окопах.
Такие молодые. Встретили
они грудью врага, защищая Родину. И стар и млад встал на защиту своей родной
земли.
Инсценировка песни Зуева «Ах, война, что ты сделала».
Беседуют юноши и девушки (3 человека).
I.
Вы помните этот день?
II.
А вы?
III.
Война – 4 года.
I.
1418 дней.
II.
И 20 миллион погибших русских людей.
III.
Это значит 22 человека на каждые 2 м земли. Это значит 13 человек в каждую
минуту.
Звучит фонограмма «Землянка».
Голос за кадром читает письмо. На
сцене инсценировка песни «Землянка»: 1-й солдат пишет письмо на планшете, 2-й
варит кашу в котелке, 3-й чистит автомат.
«Толик,
привет! Скоро к тебе так запросто не обратишься… Только «товарищ лейтенант», и
не иначе. А если честно, то я тебе завидую. Бьешь эту сволочь. Я не знаю,
писали тебе или нет – Таня погибла. В это невозможно поверить, ее расстреляли.
Ну, ничего, они еще получат…»
Еще стояла тьма немая,
В тумане плакала трава.
9 день большого мая,
Уже вступил в свои права.
И смотрит на сыновей своих Россия,
Как будто лишь вчера закончен бой.
Проходят победители седые,
Победа остается молодой.
И
вот 2 мая вся страна услышала долгожданное сообщение…
Звучит фонограмма объявления о конце войны (Левитан)
А
9 мая 1945 года в 0-43 по московскому времени, был подписан Акт о
безоговорочной капитуляции Германии. Наш народ выиграл Великую
Отечественную Войну.
Слайд № («День победы 1945 года»)
Звучит фоновое сопровождение: песня «День победы»
(муз. Д. Тухманова)
(без музыки).
«Помните,
через века, через года,
Помните,
о тех, кто уже не придет никогда,
Пожалуйста,
помните!
Не
плачьте, в горле сдержите стоны,
Горькие
стоны!
Памяти
павших будьте достойны,
Вечно
достойны!»
Почтим
память минутой молчания.
Минута молчания.
Войны не хотим мы нигде, никогда,
Пусть мир будет в мире везде и всегда!
И
сейчас, я приглашаю всех желающих написать свои имена на лучиках солнца –
символе света, мира и дружбы.
Звучит фоновое сопровождение: песня «Пусть всегда
будет солнце» (муз. А. Островского)
Дети пишут свои имена на лучах нарисованного солнца.
Несколько
лет назад появилась очень хорошая традиция. В День Победы люди прикалывают на
одежду георгиевскую ленточку в знак памяти о боевых заслугах нашего народа.
Слайд № («Георгиевская ленточка»)
-
Георгиевская ленточка имеет два цвета: оранжевый – яркий цвет военных побед
нашей славной армии, а черный – суровый цвет, который призывает вечно помнить о
тех, кто отдал свои жизни за свободу Родины. И сегодня мне хотелось бы
поделиться такими ленточками и с вами, чтобы и сегодня, и впредь вы гордились
и помнили о боевых подвигах ваших дедов и прадедов.
-
Вы можете повесить эти ленточки 9 мая себе на одежду в честь памяти о погибших
и победивших в Великой Отечественной войне.
Слайд №13 («Никто не забыт, ничто не забыто»)
Сердца наши бьются
И души открыты.
Никто не забыт и ничто не забыто!
4.Заключительная часть
Слайд № («Рефлексия»)
- А сейчас давайте
украсим наш плакат о мире салютом:
Возьмите
звёздочку, которая соответствует вашему настроению, и прикрепите её к плакату.
Оранжевый
цвет – радостное, восторженное настроение,
зелёный
– активность;
жёлтый
– приятное, спокойное настроение;
синий
– грустное настроение, усталость.
Звучит фоновое сопровождение: песня «День победы»
(муз. Д. Тухманова)
Дети выбирают звёздочку - настроение и приклеивают её
к плакату.
Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той беды,
Нам нужно, Чтобы наши дети
Об этом помнили, как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память - наша совесть
Она как сила нам нужна…
Ю.
Воронов
Звучит песня А.Розенбаума «А может не было войны».
Но вот
сегодня день особенный у нас.
Счастливый
день, Великий день Победы.
Ее
добились наши прадеды и деды,
И мы о
ней расскажем вам сейчас.
Конечно,
вспомнить надо
И
окружение врага под Сталинградом,
И
Курскую дугу, и Крым, и Ленинград.
Был
Гитлер, что напал на нас, уже не рад.
|
Катя
|
На нашу
Родину Германия напала.
И
отступала наша Армия сначала.
А немцы
быстро шли к самой Москве.
И кровь
лилась по всей родной земле.
Фашистских
оккупантов побеждали.
До
самого Берлина немцев гнали.
Был взят
Берлин, и на рейхстаг
Был
гордо водружен наш флаг.
|
Рамал
|
И шла
война четыре долгих года.
Мы
воевали за свою свободу.
Враги
хотели нашу землю захватить,
А нас в
рабов послушных превратить.
И, если
снова грянет гром,
Как наши
прадеды и деды,
Свою мы
Родину спасем,
И снова
будет День Победы!
|
Раян
|
Дети
изображающие: мальчик с машинкой,
девочка с собакой
|
Саша
Оля
|
Летней
ночью, на рассвете,
Гитлер
дал войскам приказ
И
послал солдат немецких
Против
всех людей советских,—
Это
значит — против нас.
|
Даниил
|
Медсестра (перевязывает
раненного, сидящего на стуле):
Что вы
ревете, как медведь?
Пустяк
осталось потерпеть,
И рана
ваша так легка,
Что
заживет наверняка!
|
Настя К.
|
1
летчик:
Пехота
здесь, а танки тут
Лететь
до цели семь минут!
|
Семён
|
2
летчик:
Понятен
боевой приказ
Противник
не уйдет от нас!
|
Миша
|
Инсценировка песни Зуева «Ах, война, что
ты сделала». Беседуют юноши и девушки (3 человека).
1. Вы помните этот
день?
4. 1418 дней.
|
Даниил
|
2. А вы?
5. И 20 миллион
погибших русских людей.
|
Оля
|
3. Война – 4 года.
6. Это значит 22
человека на каждые 2 м земли.
Это значит 13 человек в каждую минуту.
|
Саша
|
Еще стояла тьма немая,
В
тумане плакала трава.
9 день большого мая,
Уже вступил в свои права.
|
Влад
|
2.
Помните, о тех, кто уже не придет никогда,
3.
Пожалуйста, помните!
8.
Почтим память минутой молчания.
|
Амиль
|
3. Пожалуйста, помните!
5. Горькие стоны!
8. Почтим память минутой молчания.
|
Настя Е.
|
3. Пожалуйста, помните!
7. Вечно достойны!»
8. Почтим память минутой молчания.
|
Вика
|
3. Пожалуйста, помните!
8. Почтим память минутой молчания.
10. Пусть мир будет в мире везде и всегда!
|
Миша
|
Сердца наши бьются
И души открыты.
Никто не забыт и ничто не забыто!
|
Света
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.