Инфоурок Классному руководителю КонспектыМетодическая разработка воспитательного мероприятия "Овеянные славою флаг наш и герб"

Методическая разработка воспитательного мероприятия "Овеянные славою флаг наш и герб"

Скачать материал

Муниципальное специальное (коррекционное)

образовательное учреждение для обучающихся,

воспитанников с ограниченными

возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа  - интернат VIII  вида № 92.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка занятия

 

«Овеянные славою флаг наш и герб»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

   классный руководитель

                                                                                                7 а класса

                                                              Гребешева Нина Григорьевна

 

 

Нижний Новгород

 

Цель: познакомить учащихся с флагом и гербом – символами Российского государства, с их историей.

Задачи:

             - развивать познавательный интерес обучающихся, воспитанников

             - расширять кругозор в области государственной символики

             - воспитывать любовь к Родине

Оборудование:

Герб России, государственный флаг России, грамзапись гимна РФ,                          открытки с видами Москвы и г. Нижнего Новгорода, песни о Родине, пословицы и стихи о Родине.

 

Ход занятия.

 

Учитель:     На нашем занятии вы будете знакомиться с символами нашего    

                     государства – Российской Федерации. К символам государства      

                     относятся гимн, герб, флаг, а также столица государства.

                     Назовите слова, которые являются для вас самыми родными и        

                     дорогими на свете.      

Ученики:      Мама, друг, школа… 

 

Учитель:     Есть одно дорогое слово, о нем вы узнаете, если правильно         

                     разгадаете кроссворд.

 

                                                     1

                                      

                                                  2

                                                  3

                           4

 

                                                                5

                                  6

 

 

 

Вопросы:    1. Течет, течет – не вытечет,

                        Бежит, бежит – не выбежит?  (Река)

                   

2. Про какое дерево говорят: «Мерзнет,

    Дрожит на ветру»? (Осина)

 

3. Живет в лесу работник –

                        Лесной носатый плотник? (Дятел)

                 

4. Вежливое слово? (Спасибо)

 

 

5.     Место, где лежат карандаши, ручки,

ластики? (Пенал)

                  

                    6.  Белые сапожки, зеленые сережки? (Береза)

                     

 

 Учитель:   Молодцы ребята!

                     Отгадали правильно.

                     Родина – это дом, в котором мы живем, и русская береза,

                     И крик кукушонка, и поляна в лесу.

                     Это место, где мы родились и выросли.

 

Песня:         «С чего начинается Родина».

 

Ученик:       Чтение стихотворения З.Александровой «Родина»

 

                     Если скажут слово «Родина»,

                     Сразу в памяти встает

                     Старый дом, в саду смородина,

                     Толстый тополь у ворот.

                     У реки березка-скромница.

                     И ромашковый бугор…

                     А другим, наверно, вспомнится

                     Свой родной московский двор.

                     В лужах первые кораблики,

                     Над скакалкой топот ног.

                     И большой соседской фабрики

                     Громкий радостный гудок.

                     Или степь, от маков красная,

                     Золотая целина…

                     Родина бывает разная.

                     Но у всех она одна!

 

Учитель:    А наша Родина – Россия.

Учитель:   А какой самый главный город нашей страны?

Ученик:     Рассказ учащихся о столице нашей Родины.

Учитель:  Что является символом столицы нашего с вами государства?

Ученик:     Кремль.

Учитель:   А над кремлем развивается Государственный флаг. Флаг – это  

                   символ  государства.

 

Рассказ учащихся о государственном флаге.

Белый цвет означает мир и чистоту совести.

Синий – небо, верность и правду.

Красный – огонь и отвагу.

 

Учитель:   Изображение всадника, копьем поражающего черного дракона,       

                   означает победу справедливости, добра.

                   Черный змей – это  символ зла. Он повержен героем. Верный

                   конь  топчет дракона копытами.

                   Двуглавый орел является символом России уже более 500 лет.

                   Над головами орла мы видим короны. Корона, скипетр и  

                  держава служили символами власти. Они символизируют

                  единство нашего государства и независимость её от других

                  государств. Берегли родную землю русские люди, воспевали о

                  ней песни, трудились во славу богатства Родины.

                  Давайте и мы потрудимся и отобразим в своих работах флаг и

                  герб нашей Российской Федерации

Дети самостоятельно рисуют и конструируют «Флаг и герб», (на столе картонная основа), дети вырезают  из цветной бумаги полоски 18*3 см и наклеивают в нужной последовательности на картонную основу, далее соединяют палочкой.

Учитель:   Все потрудились хорошо.

Дети выставляют свои работы.

21 августа 1991 года Чрезвычайная сессия Верховного совета РСФСР постановила: «Считать исторический флаг России – полотнище из равновеликих горизонтальных белой лазоревой и алой полос –   официальным национальным флагом Российской Федерации». У каждого государства есть свой государственный гимн. Гимн – торжественная песня, которая исполняется в торжественных случаях во время подъема флага. Во время звучания гимна люди встают, мужчины снимают головные уборы. Этим самым мы проявляем уважение к нашей стране.

Звучит «Гимн Российской Федерации»

Чтобы уважать Родину, надо её знать.

Совершим путешествие по нашему городу Нижнему Новгороду.

Чем же славен наш край? Наш город? Мемориальная площадь кремля. Площадь Памяти. Площадь Вечного огня. Здесь все говорит о подвигах и героях. Обелиск, поставленный в 1828 году в честь Минина и Пожарского. Памятник летчику В.П. Чкалову. Наш родной Автозавод.

Стены нашего Автозавода немало вынесли бомбежек врага. Завод давал большое количество военной продукции, поэтому немцы хотели полностью его уничтожить. В г.Горьком «Катюши»  было поручено выпускать заводу «Фрезерных станков».

Учитель:   Прошли годы. Легендарная «Катюша» стала памятником. Она

                    возведена на постамент на территории Нижегородского

                    Кремля, и рядом с ней по праву занял место 120-мм миномёт.

                    Более 6 тыс. бомб враги сбросили на наш город.

Учитель:   Память навечно сохранит для нас имена тех, кто в

                   многотрудные дни войны  поднялся до высоты подвига во имя

                   Родины, кто ковал Победу в цехах заводов и фабрик, на   

                   стройках и в порту.

                   Смело, самоотверженно сражались наши земляки, защищая

                   родную Землю.  Более 300 нижегородцев заслужили высокое

                   звание Героя  Советского Союза.

Ученик:      Эта память – верьте люди, -

                    Всей земле нужна…

                    Если мы войну забудем,

                    Вновь придет война.

Ученик:      Товарищи, помните жизнь отстоявших

                    Они сберегли нам и солнце и радость

                    За честь, за свободу, за Родину павших

                    На веки считайте идущими рядом.

Учитель:   Наше занятие подошло к концу.

                   Подведение итогов.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка воспитательного мероприятия "Овеянные славою флаг наш и герб""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 631 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.10.2015 540
    • DOCX 53.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гребешева Нина Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гребешева Нина Григорьевна
    Гребешева Нина Григорьевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3428
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 413 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 528 человек

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 548 человек

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы русского языка: морфология, синтаксис, лексика

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Эволюция классической музыки до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе