Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Информатика Другие методич. материалыМетодическая разработка задания для дистанционного обучения по информатике тема "АРМ. АСУ" 2 курс колледжа

Методическая разработка задания для дистанционного обучения по информатике тема "АРМ. АСУ" 2 курс колледжа

12.09.2020

Задание:

  1. Прочитайте лекцию.

  2. Составьте конспект лекции в рабочей тетради по информатике.

  3. Ответьте письменно на вопросы теста.

  4. Сделайте фотографии выполненной работы и вышлите их по электронному адресу LanaK53@yandex.ru. Фотографии сопроводите текстом письма, в котором укажите дату занятия, Ф.И. студента, номер группы.


Лекция: Автоматизированное рабочее место. Автоматизированные системы управления.


Возрастающие темпы информатизации общества повышают значение вычислительной техники в управленческих процессах. Использование возможностей современной вычислительной техники для автоматизации процесса обработки информации позволяет увеличит производительность труда, повысить эффективность работы с документами и ускорить обмен управленческой информацией.

В настоящее время большое распространение получила концепция распределенных автоматизированных систем управления, направленных на локальную обработку информации. Это позволяет организовать разделение труда управленческого персонала и автоматизировать выполнение им своих функций. Для реализации данной идеи необходимо создание для каждого уровня управления и каждой предметной области автоматизированных рабочих мест на базе персональных электронно-вычислительных машин (ПЭВМ).

Автоматизированное рабочее место (АРМ) — комплекс среди вычислительной техники и программного обеспечения, располагающийся, непосредственно на рабочем месте сотрудника и предназначенный для автоматизации его работы в рамках специальности.

Автоматизированные рабочие места должны создаваться строго в соответствии с их предполагаемым функциональным назначением. Однако общие принципы создания АРМ остаются неизменными, к ним относят:

·     системность;

·     гибкость;

·     устойчивость;

·     эффективность.

Под принципом системности понимается следующее: автоматизированное рабочее место должно представлять собой систему взаимосвязанных компонентов. При этом структура АРМ должна четко соответствовать тем функциям, для выполнения которых создается данное автоматизированное рабочее место.

Принцип гибкости имеет огромное значение при создании современных и эффективно работающих автоматизированных рабочих мест. Данный принцип означает возможность приспособления АРМ к предполагаемой модернизации как программного обеспечения, так и технических средств. В настоящее время, когда скорость устаревания программных и технических средств постоянно растет, соблюдение данного принципа становится одним из важнейших условий при создании АРМ.

Для обеспечения принципа гибкости в реально работающих автоматизированных рабочих местах все подсистемы отдельно взятого АРМ выполняются в виде отдельных, легко заменяемых модулей. Чтобы при замене не возникало проблем несовместимости, все элементы должны быть стандартизированы.

Большое значение имеет принцип устойчивости. Он заключается в выполнении заложенных в АРМ функций, независимо от воздействия как внутренних, так и внешних факторов. При возникновении сбоев работоспособность системы должна быстро восстанавливаться, неполадки отдельных элементов должны легко устраняться.

Принцип эффективности подразумевает, что затраты на создание и эксплуатацию системы не должны превышать экономическую выгоду от ее реализации. Кроме того, при создании АРМ надо учитывать, что его эффективность будет во многом определяться правильным распределением функций и нагрузки между работником и машинными средствами обработки информации, ядром которых является ПЭВМ. Только при соблюдении этих условий АРМ становится средством повышения не только производительности труда и эффективности управления, но и социальной комфортности специалистов.

Практический опыт использования АРМ как одного из элементов Распределенных систем управления позволяет выделить следующие требования к эффективно и полноценно функционирующему автоматизированному рабочему месту:

·     своевременное удовлетворение информационных потребности пользователя;

·     минимальное время ответа на запросы пользователя;

·     адаптация к уровню подготовки пользователя и специфике выполняемых им функций;

·     возможность быстрого обучения пользователя основным приемам работы;

·     надежность и простота обслуживания;

·     дружественный интерфейс;

·     возможность работы в составе вычислительной сети.

Рассмотрим структуру автоматизированного рабочего места и связи между его составными частями.

hello_html_5f3154b1.jpg


Как показано на схеме, АРМ состоит из технических и программных средств вычислительной техники, а также необходимой методик ческой документации, позволяющей пользователю эффективно взаимодействовать с данными средствами.

Автоматизированная система управления (сокращённо АСУ) — комплекс аппаратных и программных средств, а также персонала, предназначенный для управления различными процессами в рамках технологического процесса, производства, предприятия.

Рассмотрим АСУ на примере автопредприятия. Общая структурная схема АСУ АТП приведена на рис. 4. Она включает комплекс взаимосвязанных автоматизированных рабочих мест (АРМ).

hello_html_3959a3b4.jpg


Сразу следует оговориться, что структура АСУ и функции отдельных АРМов будут разными для различных типов АТП (пассажирские, грузовые, таксомоторные и пр.). Однако вне зависимости от этого все рабочие места должны работать в рамках единой (локальной) сети с использованием единой базы данных. Зайдите по ссылке на интернет-ресурс https://studopedia.su/10_117559_obshchaya-struktura-sistemi.html и подробно опишите один АРМ специалиста на примере пассажирского автопредприятия.


Тест

  1. АРМ – это

Ответы

  1. профессионально ориентированные малые вычислительные системы, расположенные непосредственно на рабочих местах специалистов и предназначенные для автоматизации их рабочих мест

  2. совокупность методологических , программных, информационных и технических устройств, предназначенных для автоматизации функций управления и задач, решаемых на определенном рабочем месте конкретным пользователем


  1. Диалоговый режим взаимодействия пользователей и ПК – это

Ответы

  1. свойство АРМ

  2. признак АРМ


  1. Простота освоения приемов работы и легкость общения, надежность и простота обслуживания является:



Ответы

  1. свойством АРМ

  2. требованием к АРМ


4.Что не является одним из необходимых условий для функционирования АРМ?

Ответы

  1. программное обеспечение

  2. информационное обеспечение

  3. техническое обеспечение

  4. правовое обеспечение


5.Что не относится к техническому обеспечению?

Ответы

  1. устройство сбора, обработки

  2. компьютеры

  3. устройства передачи данных и линий связи, в том числе компьютерные сети

  4. операционные системы



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

Методическая разработка задания для дистанционного обучения по информатике 2 курс колледжа(естественно-научный цикл) по теме "Автоматизированное рабочее место. Автоматизированные системы управления". Задание разработано для специальности 23.02.03 "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта".

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 480 908 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Информатика. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения», Г. А. Заборовский, А. Е. Пупцев

    «Информатика. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения», Г. А. Заборовский, А. Е. Пупцев

    Тема

    § 16. Информационные системы

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Задание для дистанционного обучения по информатике на тему "Создание электронной презентации к 75-летию Победы в ВОВ"1 курс колледжа
  • Учебник: «Информатика. Углубленный уровень (в2 частях)», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
  • Тема: § 28. Мультимедиа
«Информатика. Углубленный уровень (в2 частях)»,  Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
  • 30.09.2020
  • 261

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.09.2020 569
    • DOCX 176 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кунгурцева Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На проекте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18875
    • Всего материалов: 27