1000

Методическая разработка занятия "Панно из ткани"

Предпросмотр материала:

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

 «Станция юных натуралистов»

 Касимовского муниципального округа Рязанской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка  занятия

 «Панно из ткани»

 

 

 

 

 

 

 

    Разработала:

педагог дополнительного образования 

Мулина Е.И.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Касимов, 2026 г.

 

 

 

  Методическая разработка занятия на тему «Панно из ткани» (рекомендовано для детей младшего школьного возраста).

 

Цель:

- формировать умение работать с тканью. Задачи: 

1.     Познакомить с техникой изготовления тканевой аппликации.

2.     Развивать кругозор, мелкую моторику рук, точность при разметке.

3.     Воспитывать аккуратность, бережливость, любовь к окружающей среде. Оборудование:  иллюстрации бабочек, образец аппликации, шаблоны.

Материалы, инструменты:  ткань, белая бумага, карандаш, ножницы, клей, кисточка, подкладной лист.

 

 

Ход занятия.

 

I. Организационная часть.

1.     Приветствие.

2.     Проверка рабочего места.

 

II.      Сообщение темы.

Сегодня на занятии, ребята, мы встретимся с хорошо известным вам видом работы – аппликацией. А материал, из которого будем еѐ изготавливать, другой – ткань. То есть сегодня вы научитесь выполнять аппликацию из ткани.

 

III.   Изучение нового материала.

Словесно-иллюстративный рассказ о бабочках.

                             Расту червяком, 

                             Питаюсь листком,

                             Потом засыпаю, 

                             Себя обмотаю,

                             Не ем, не гляжу,

                             Неподвижно вишу,

                             Но тѐплой весной

                             Я вновь оживаю

                             И, как птичка, порхаю. (Бабочка)

Бабочки появились на Земле около 100 миллионов лет назад, когда расцвели первые цветы. Люди придумали о бабочках много сказок и легенд. В одной из сказок говорится, что бабочки – это ожившие цветы, которые сорвались со стебелька. За их красоту люди дали бабочкам красивые имена: махаон, адмирал, аполлон, зорька, лимонница. На земном шаре очень много бабочек.

Жизнь бабочек удивительна: из противного ползучего червяка вдруг родится прекрасная крылатая бабочка. Всѐ лето бабочки украшают поля и луга. А осенью исчезают. Каких только бабочек нет! Крылатые и бескрылые, с крылышками-невидимками и крыльямипугалами. То сложат яркие крылышки и превратятся в незаметный засохший листок. А то вдруг распахнут крылья и вспыхнут ярким огнѐм.

Одна из самых красивых бабочек – крапивница. Всю зиму спит под снегом. Весной теплый луч солнца будит спящих красавиц. Они оживают, расправляют яркие крылышки и, вспорхнув, носятся над первыми проталинами. Называют их так, потому что они едят крапиву.

А это бабочка – павлиний глаз. Назвали еѐ так за круглые пятнышки на крыльях, схожие с «глазками» павлиньих перьев. Но «глазастым» бывает только тогда, когда ему ничто не грозит. Чуть мелькнет  тревожная тень, и он быстро захлопнет крылья, и сразу превратится в сухой незаметный листок. Минует беда – бабочка снова раскроет крылья и снова засияют на солнце четыре удивительных и чуть испуганных «глаза». Вредит лишь одной крапиве.

Всем знакома эта большая белая бабочка – капустница. Летает она как-то подскакивая, взблескивая крыльями, кидаясь из стороны в сторону. Еѐ зеленые гусеницы объедают листья огородных растений, особенно они любят капусту, поэтому бабочка получила такое название.

Запомните: гусеницы большинства бабочек не приносят человеку вреда! Если этих гусениц уничтожить, красивые бабочки могут исчезнуть.

Бабочек нужно охранять потому, что они украшают природу.

 

IV. Вводный инструктаж.

Демонстрация последовательности изготовления бабочки из ткани.

1.     Выбрать цвет ткани.

2.     Обвести контуры деталей на белой бумаге.

3.     Приклеить белую бумагу с контуром деталей (крылья, тельце с головой) на изнаночную сторону ткани.

4.     Вырезать по контуру, захватывая ткань.

5.     Соединить детали.

 

V. Инструктаж по охране труда.

1.     Не держи ножницы концами вверх.

2.     Не оставляй ножницы в открытом виде.

3.     Передавай ножницы кольцами вперед с сомкнутыми лезвиями.

4.     При работе следи за пальцами левой руки.

 

VI. Физкультминутка. Утром бабочка проснулась, Улыбнулась, потянулась. Раз – росой она умылась,

Два – изящно покружилась, Три – нагнулась и присела,  На четыре – полетела.

Ты летай, как бабочка,

Крыльями маши,

Бабочка-порхалочка,  Ты ко мне спеши.

 

Бабочки-красавицы целый день

Трудились, умницы,

Порхали, порхали, цветы опыляли,

Отдохнули, посидели, дальше полетели.

 

VII. Практическая работа.

Задание:

1.     Выполнить бабочку из ткани.

2.     Коллективно выполнить панно «Бабочки».

Во время практической работы педагог делает целевые обходы:

1.     Контроль организации рабочего места.

2.     Контроль правильности выполнения приемов работы и соблюдения правил безопасной работы.

3.     Оказание помощи обучающимся, испытывающим затруднения.

4.     Контроль объема и качества выполнения работы.

 

VIII.Итог занятия.

1.Вопросы.

Какую работу выполнили?

С каким материалом работали?

Вам понравилась эта работа? Где можно использовать?

 

2.Заключительное слово.

Какие чудесные бабочки украсили панно. От яркой, фантастической окраски разбегаются глаза. Бабочки отличаются одна от другой. Все вы сегодня успешно справились с заданием. Было видно, что эта работа вас увлекла. Молодцы! 

 

 

 

 

Литература

 

 Серия «Окружающий мир»: Жуки и бабочки.

0%

Методическая разработка занятия "Панно из ткани"

    PDF

08.07.2026

18

Файл будет скачан в формате:

    PDF

Автор материала

Мулина Елена Ивановна

Мулина Елена Ивановна

педагог дополнительного образования

  • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 15316
  • Подписчики: 3
  • Всего материалов: 12
  • 15316
    просмотров
  • 12
    материалов
  • 3
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мулина Елена Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: