Провела Черкасова Ю.В.

Тема: «Пернатая кошка Сова»

Цель: познакомить учащихся с некоторыми особенностями совы.

Познавательные: запоминать материал и воспроизводить его при необходимости.

Регулятивные:

умение выбирать различные пути для самореализации, пользоваться различными способами работы, выбирая оптимальные, пользоваться приёмами самоконтроля, самооценки.

Личностные:

умение выражать собственное видение мира, вносить личный вклад в общую работу, развивать те способности, которые в большей степени имеют проявления: художественные, конструктивные, аналитические.

Коммуникативные: умение работать в группах, в коллективе.

Оборудование: плакат – тема занятия, загадки – слайды, песня про птичек, слайд с изображением совы, раскраски совы, презентация.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

1.Организационный момент. Актуализация знаний.

Прослушивание песни птиц. (Дети двигаются по классу, машут руками, изображая птиц, слушают песню и садятся.) Вопрос: Каких зверей называют птицами? (Высказывания, рассуждения учащихся.)

Давайте вспомним интересные факты про птиц.

Познавательная викторина с ответами для младших школьников «Рекордсмены среди птиц», 4 класс

1. Какая птица расселилась по всему земному шару из-за любви к человеку, потому что рядом с ним ей сытно и безопасно?
А) ворона;
Б) воробей;
В) голубь;
Г) синица.

2. Какая птица является самым глубоководным ныряльщиком, способная нарыть на глубину до 1,5 км?
А) чайка;
Б) пингвин;
В) альбатрос;
Г) лебедь.

3. Какая самая распространенная домашняя птица на земле?
А) курица;
Б) утка;
В) индюк;
Г) гусь.

4. Какая птица считается самой красивой среди птиц?
А) сова сипуха;
Б) иволга;
В) павлин;
Г) попугай.

5. Какая птица самая быстрая среди птиц?
А) сапсан;
Б) альбатрос;
В) копчик;
Г) орёл.

6. Какая птица красивее всех поет?
А) попугай;
Б) кукушка;
В) иволга;
Г) соловей.

7. Какая птица является самой долгоживущей птицей, продолжительность жизни которой составляет сто лет?
А) какаду;
Б) кукабары;
В) эму;
Г) корелла.

8. Какая птица самая ненасытная среди птиц, которая ест каждые 10 минут?
А) орлан;
Б) колибри;
В) пингвин;
Г) крапивник.

9. Какая птица самая тяжелая по весу из тех, которые могут летать?
А) дрофа;
Б) додо;
В) кондор;
Г) филин.

10. Какая птица является самым свирепым и удачливым хищником в мире птиц?
А) копчик;
Б) орел;
В) кондор;
Г) ястреб.

11. Какая птица обладает самым большим размахом крыльев?
А) коршун;
Б) альбатрос;
В) сип;
Г) баклан.

12. Какая птица является самой крупной птицей?
А) кондор;
Б) выпь;
В) дрофа;
Г) страус.

13. Какая птица самая маленькая среди птиц?
А) колибри;
Б) киви;
В) воробей;
Г) попугай.

14. Какая птица считается самой дорогой среди птиц, которая была продана за 41 тысячу фунтов стерлингов в 1986 году?
А) атлантический тупик;
Б) американская пустельга;
В) павлин;
Г) почтовый голубь.

20. Какая птица имеет самое большое количество перьев, составляющее около 25 тысяч штук?  Эта птица является символом  символ чистоты и благородства.
А) баклан;
Б) лебедь;
В) журавль;
Г) сова.

21. Какая птица быстрее всех летает?

2. Разгадывание загадок. Слайд.

1) уч. Днем спит, ночью летает, прохожих пугает. (Сова)

2) уч. Угадайте, что за птица,
Света яркого боится,
Клюв крючком, глаза пятачком,
Ушастая голова - это? (Сова)

- Догадались, ребята, о ком мы сегодня будем говорить? Верно, о сове.

3. Постановка проблемы.

- Прочитайте тему занятия «Пернатая кошка Сова». - Кто знает, почему сову называют «ПЕРНАТОЙ КОШКОЙ»? (Дети высказываются.) - Трудно???

Это: Проблема нашего занятия!!! Эту проблему будем сейчас решать вместе.

4. Коллективное решение проблемы.

- Кого называют пернатыми? (Птиц)

- Почему их так называют? (Их туловище покрыто перьями)

- Почему их называют кошками? (У сов бесшумный полёт; отлично видят в темноте; питаются мышами; острый слух; быстрая реакция).

- А кто знает, почему бесшумный полёт? (кроме перьев у совы есть ещё полупух)

- С каким домашним животным по некоторым признакам можно сравнить сову? (с кошкой). Докажите. (Рассуждения учащихся.)

5.Рассматривание слайда с изображением совы. Беседа – описание.

Описание (рассказывают дети)

6. Физминутка.

7. Итог – рефлексия. (Под музыку.)

- Раскрасить сову. - Прикрепить на доску. - А теперь подведём итог нашего занятия. Закончите предложения: - Сова пернатая, потому что…(её тело покрыто перьями).

- Кошкой называют её, потому что…Слайд. (У совы бесшумный полёт; она отлично видит в темноте. Совы питаются мышами. У них острый слух; быстрая реакция).

Молодцы! Вы хорошо поработали.

VI. Составление пищевой цепочки.

Колоски зерна <— мышь <— сова

– Кем питается сова? (Мышами).

– Чем питаются мыши? (Зерном).

– Что произойдет, если все совы исчезнут? (Будет много мышей и не будет зерна).

– Что произойдет, если не будет мышей? (Не будет сов).

– Что произойдет, если не будет зерна? (Мыши и совы погибнут от голода).

В природе все взаимосвязано. Поэтому мы с вами не должны вмешиваться в жизнь растений и животных.

Викторина по теме «Птицы» для 3-4 классов

1. Птица, символ чистоты и благородства. (Лебедь.)

2. Птица - символ храбрости и силы, изображена на гербе России. (Орёл)

3. Какая птица может передвигаться по стволу дерева вниз и вверх головой? (Поползень)

4. У кого мешок под клювом? (У пеликана.)

5. Какая птица выводит птенцов в дождь? (Лебедь.)

6. Какая птица выше всех летает? (Орел.)

7. Какая птица быстрее всех летает? (Стриж.)

8. Какое любимое лакомство у аистов? (Лягушки.)

9. Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри.)

10. Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек.)

11. Какую птицу называют лесным доктором? (Дятел.)

12. Какая птица выводит птенцов в морозы. (Клёст)

13. Какую птицу называют сплетницей? (Сороку.)

14. О каких птицах говорят, что они - «молодой весны гонцы»? (О жаворонках.)

15. Кто днем спит, ночью летает, прохожих пугает? (Сова.)

16. Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукушка)

17. Самая большая птица в мире. (Страус)

18. Что птицам страшнее - холод или голод зимы? (Голод.)

19. С прилетом каких птиц начинается весна? (С прилетом грачей.)

20. Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? (Тетерева, куропатки, рябчики.)

21. Вспомните названия сказок и их авторов, где действующими лицами являются следующие птицы:

Ласточка (Г.Х.Андерсен «Дюймовочка»)

Галчонок (Э.Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот»)

Петушок (А.С.Пушкин «Сказка о золотом петушке», русские народные сказки «Заячья избушка», «Петушок и бобовое зёрнышко», «Лиса, кот и петух», братья Гримм «Бременские музыканты» и др.)

(((В самом деле, у совы – большая голова, которой она ловко вертит во все стороны, почти нет шеи и круглые, немигающие глаза. Сова великолепно видит в темноте, у нее очень хороший слух. Пышное оперение совушки защищает ее от холода, а закругленные крылья и широкий, короткий хвост помогают летать бесшумно. Острые когти совы устроены так, что птица может крепко хватать добычу и ловко лазить по стволам деревьев.

Сова – хищная птица. Она охотится по ночам за мелкими грызунами и птицами (мыши, воробьи и т.д.), а днем – спит, спрятавшись в глубоком дупле.

Есть в этих древнейших обитательницах лесов, какая – то загадочность. Кажется, что сова скрывает вековую тайну, недаром в сказках сову называют мудрой.

Свои гнезда совы строят в глубоких дуплах, в развалинах домов.

Весной птица откладывает одно – два белых блестящих яйца. Сова насиживает их целый месяц. Новорожденные совята покрыты мягким серым пухом. Они слепые и глухие, но через неделю малыши обрастают перышками, у них открываются глаза и ушки. Вскоре, любопытные совята начинают по очереди выглядывать из дупла. Придет время, и родители – совы, негромко посвистывая, позовут детей, и те неуклюже вывалятся из гнезда – и полетят!)))

(((1 уч. У совы большие глаза и уши, плоское лицо, изогнутый клюв. Глаза птицы обрамлены перьям. Хищницы умеют производить забавные звуки.

2 уч. Основное отличие ушастой совы от собратьев - большие ушные пучки перьев.

3 уч.Размер ушастой совы небольшой, около 36 сантиметров, размах крыльев от 86 до 98 см.

4 уч. Окрас охристый, глаза оранжевые. На нижней стороне тела находится 4-6 поперечных полос.

5 уч. Обыкновенная ушастая сова живет в основном в лесах, отдавая предпочтение хвойной растительности. Там ее труднее обнаружить. Гнездится в заброшенных вороньих гнездах.

- Скажите, ребята, а в наших лесах живут совы?

- Поднимите руки, кто видел у нас сову.)))