Методическая разработка занятия по дисциплине УП.01 Учебная практика, профессия 19601 "Швея", по теме "ОБРАБОТКА ДЕТСКОЙ СОРОЧКИ ДЛЯ МАЛЬЧИКА С КОРОТКИМИ РУКАВАМИ"

            ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ  И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное автономное профессиональное

    образовательное учреждение города Москвы

«Технологический колледж № 24»

(ГАПОУ ТК № 24)

105484, Москва, ул. 16-я Парковая, д. 20, тел./факс: [phone]

                              http://kollege24.mskobr.ru/,  e-mail:  [e-mail]

ОКПО 76034591  ОГРН 1057719017157  ИНН 7719286023  КПП 771901001

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

По теме: «ОБРАБОТКА ДЕТСКОЙ СОРОЧКИ ДЛЯ МАЛЬЧИКА С КОРОТКИМИ РУКАВАМИ»

По учебной практике

По профессии: 19601»Швея»

Москва

Одобрена:

На заседании ЦМК

Отделение «ОВЗ»

Протокол №___от «___» ___20_____г.

Председатель ЦМК________Е.В. Минкова

В методической разработке по выполнению практической работы содержится: Выполнения приёмов  ручных и машинных работ,  ВТО, разнообразные виды образцов  изделий   детских сорочек для мальчиков. Где применяются современные определения и область их применения,  сорочка с воротником на притачной планке, по спинке проходит кокетка, с коротким втачным рукавом, с цельнокроеными бортами с обметанными петлями и пуговицами,    разнообразные приёмы обучения, даётся возможность для быстрейшего запоминания и усвоения нового материала, объективной оценки качества  усвоенного учебного материала и контроля знаний обучающихся по производственному обучению. Методическая разработка предназначена для обучающихся и    мастеров производственного обучения.

Составитель мастер производственного обучения:                Н.А. Теканова

Содержание

1.     Пояснительная записка 2.      Эскиз (фото модели)      3. Описание модели      4. Детали кроя изделия      5. Технологическая последовательность пошива изделия       6. Поэтапное изготовление изделия       7.Используемая литература

Пояснительная записка   Методическая разработка представляет собой план – проект    проведения урока производственного обучения по теме: «Изготовление детской сорочки для мальчика с короткими рукавами».           Тема урока: « Самостоятельное изготовление детской сорочки для мальчика с короткими рукавами» Данная методическая разработка предназначена для мастеров производственного обучения специальных (коррекционных) групп VIII вида, ведущих подготовку по профессии 19601 «Швея»        Методическая разработка позволит мастерам производственного обучения сформировать начальные умения и  навыки обучающихся по обработки  детской сорочки  с короткими рукавами, внести в процесс усвоения материала элементы игры (разгадывание кроссворда и тестов по теме урока), а также кратко рассказать историю появления сорочек для мальчиков и их историческое видоизменение.    В методической разработке используются элементы компьютерных технологий, дающих возможность мастеру производственного обучения нагляднее закрепить ранее полученные знания, навыки и умения, а также упростить объяснение нового материала и развитие профессионального интереса у обучающихся.     В ходе урока устанавливаются межпредметные связи производственного обучения с профессиональными дисциплинами: технологией, оборудованием, материаловедением и охраной труда.  Урок формирования новых знаний, умений и навыков. Урок включает в себя:  -организационную часть, -определение и разъяснение целей занятия, -повторение и закрепление ранее изученного материала (тестирование, кроссворд), -объяснение и демонстрационный показ нового материала, -инструктаж по выполнению упражнений по усвоению нового материала, -самостоятельную работу обучающихся под руководством мастера производственного обучения. -индивидуальный инструктаж обучающихся во время выполнения упражнений, -оценку результатов работы (тестирования и практического выполнения упражнения), -инструктаж по выполнению домашнего задания. Основной метод обучения на уроке - репродуктивный, направленный на получение новых знаний, умений и навыков. Обучающиеся выполняют упражнения по образцу. Урок реализует следующие цели: дидактическую, коррекционную, воспитательную. Коррекционная задача урока – способствовать овладению основными способами мыслительной деятельности обучающихся (учить анализировать, ставить и решать проблемы). Развивать двигательную сноровку, соразмерность движений.            Урок соответствует всем учебно-методическим комплексом, так как содержит технологии и материал, соответствующие программе обучения по данной профессии.

Эскиз (фото модели)

Вид спереди

Вид сзади

Описание модели

Сорочка для мальчика дошкольной группы из хлопчатобумажной ткани, прямого силуэта, с центральной бортовой застежкой на 6-ти обметанных петель и 6-ти  пуговиц, с воротником, рукавами.

Полочки цельнокроенные.

Спинка на прямой кокетке.

Рукава втачные, одношовные, короткие.

Воротник втачной, отложной, на отрезной стойке.

 Низ сорочки и низ рукавов обработаны швом вподгибку с закрытым срезом.

 По краю воротника и краю кокетке проходит отделочная строчка на расстоянии 0,1 см.

Детали кроя изделия

Таблица 1

№ лекала	Наименование лекала	Количество лекал	Количество деталей
1	2	3	4
Сорочка для мальчика
1	Спинка	1	1
2	Полочка	1	2
3	Рукав	1	2
4	Воротник	1	2
5	Стойка	1	2
6	Кокетка	1	1

Прикладной материал и фурнитура:

Нитки, пуговицы, флизелин

ДЕТАЛИ КРОЯ

Полочка-2дет

ДЕТАЛИ КРОЯ

                                                       

Спинка на  прямой двойной кокеткой   Прямая кокетка с обмётанными срезами

Подборт-2дет

   Воротник-2дет                                             рукав-2дет

Стойка-2дет

Технологическая последовательность пошива сорочки для мальчика с короткими рукавами

Таблица 2

№ п/п	Наименование операции	Вид  работ	Условное обозначение швов				Ширина шва, см	Вид оборудования
1	2	3	4				5	6
Дублирование
1	Продублировать клеевым прокладочным материалом цельнокроеные припуски бортов, нижний воротник, и стойки,	Р	……			-		Утюг
2	Обметать припуски бортов	М				0,3-0,5		КОМ
3	Заутюжить припуски бортов	Р						У
Обработка воротника
4	Обтачать  по концам и отлёту воротник	М					0,5	УМЧ
5	Высечь концы воротника	Р
6	Вывернуть и выправить шов обтачивания  воротника	Р
7	Приутюжить воротник	Р						У
8	Проложить отделочную строчку по обработанным краям воротника	М					0,1	УМЧ
9	Вложить воротник между стойками, совместив срезы стойки	Р
10	Обтачать срезы стойки, одновременно соединяя с ней воротник	М					0,5	УМЧ
11	Стойку вывернуть, выправить края, рассечь на овальных местах	Р
Соединение спинки с кокеткой
12	Притачать кокетку спинки к верхним срезам спинки	М					1,2-1,5	УМЧ
13	Обметать кокетку со стороны основной  детали	М					0,3-0,5	КОМ
14	Приутюжить шов притачивания в сторону кокетки	Р						У
15	Настрочить кокетку на 1мм	М					0,1-0,2	УМЧ
Обработка плечевых срезов
16	Стачать плечевые срезы	М			1,2-1,5			УМЧ
17	Обметать плечевые швы со стороны переда	М			0,3-0,5			УМЧ
18	Заутюжить плечевые швы в сторону спинки	Р						Утюг
Втачивание воротника в горловину
19	Внешнюю деталь отрезной стойки, сложить лицевыми сторонами внутрь, совмещая срезы и втачать её в горловину	М				1,0		УМЧ
20	Припуск шва направить в сторону воротника и приутюжить	Р						У
21	Подогнуть на изнаночную сторону срез внутренней детали стойки	Р				0,5		Ручная
22	Настрочить от подогнутого края на 1мм, перекрывая шов втачивания внешней стойки	М				1-2		УМЧ
Обработка боковых швов сорочки
23	Стачать боковые срезы сорочеки	М				12-15		УЧМ
24	Обметать боковые швы со стороны переда	М				0,3-0,5		КОМ
25	Заутюжить боковые швы в сторону спинки	У						У
Обработка срезов рукавов
26	Стачать срезы рукавов	М				1,2-1,5		УМЧ
27	Обметать швы рукавов	М				0,3-0,5		КОМ
28	Заутюжить припуски швов в сторону спинки	Р						У
Втачивание рукавов
29	Втачать рукава в закрытую пройму сорочки	М				1,2-1,5		УМЧ
30	Обметать рукава	М				0,3-0,5		КОМ
Обработка низа рукавов
31	Подогнуть нижний срез рукавов и заметать швом в подгибку с закрытым срезом	Р
32	Застрочить нижний срез  рукавов швом вподгибку с закрытым срезом	М					1,0	УМЧ
33	Приутюжить низ рукавов	У						У
Обработка низа сорочки
34	Уточнение низа изделия	Р
35	Подогнуть и заметать низ изделия	Р					0,5-1,0
36	Застрочить низ швом в подгибку с закрытым срезом	М					1,0	УМЧ
37	Обметать петли на левом борте	М						ПА
38	Пришить пуговицы на правом борте	М						ПУА
39	Окончательная отделка изделия	Р						У

КОМ* - краеобметочная машина трехниточного стежка

УЧМ* -универсальная  машина челночного стежка

М* - машинная работа

У* - утюжильная работа

ПА* – петельный автомат

ПУА* - пуговичный автомат

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Высотская З.В. поузловая обработка женских юбок 4 учебное пособие /З.В. Высотская, -М ; Издательский центр «Академия», 2011

2.Горшкова Н.В.- Высококвалифицированная швея; учебное пособие для начального профессионального образования / Н.В. Горшкова-М; Издательский центр, 2009

3.Долматова Л.П.-материаловедение швейного производства: Учебное пособие для проф.образования /Л.П. Долматова; Департамент образованияг. Москвы-М; МГФПШК, 2008

4. Ермаков А.С. –Оборудование  швейных предприятий; В 2ч.Ч.1. Швейные машины неавтоматического действия; учебник для проф.образования /А.С. Ермаков-М, Издательский центр «Академия», 2009

5. Ермаков А.С. –Оборудование  швейных предприятий; В 2ч.Ч.2. Машины автоматы и оборудование в швейном производстве ; учебник для проф.образования /А.С. Ермаков-М, Издательский центр «Академия», 2009

6.Крючкова Г.А. –Технология швейных изделий. В 2ч.Ч. 1 учебник для нач.профобразования/Г.А. Крючкова-М., Издательский центр «Академия», 2010

7. Крючкова Г.А. –Технология швейных изделий. В 2ч.Ч. 2  учебник для нач.профобразования/Г.А. Крючкова-М., Издательский центр «Академия», 2010

8. Садыкова Р.К. Технология одежды. Практикум; учеб. Пособие для нач. проф.образования /Р.К. Садыкова , -М6, Образовательно-издательский  центр»Академия»; ОАО «Московские учебники», 2010

Дополнительная литература

1. Высотская З.В. –Портной, Пошив мужских и женских брюк; учебное пособие /З.В.

 Высотская, -М ; Издательский центр «Академия», 2008

2. Ермаков А.С. – Практикум по оборудованию  швейных предприятий;  учебное пособие для нач. проф. образования  /А.С. Ермаков- 2-издание. Стер.-М;, Издательский центр «Академия», 2008

3.Иконникова Г.А. –Производственное обучение портных по пошиву лёгкого платья; учеб. Пособие для нач. проф. Образования /Г.А. Иконникова,- М «Академия», 2006

4.Производственное обучение профессии «Портной»; учеб. Пособие для нач. проф. Образования /Т.Г. Могузова, Е.В. Тулупова, Н.Н.Байкова, Т.А. Гайдукова / - М; образовательно-издательский  центр «Академия», ОАО «Московские учебники» , 2011.

ПОЭТАПНОЕ ИЗГОТОВЛЕНИЕ СОРОЧКИ ДЛЯ МАЛЬЧИКА С КОРОТКИМИ РУКАВАМИ

ДУБЛИРОВАНИЕ

1. Продублировать клеевым прокладочным материалом цельнокроеные припуски бортов, нижний воротник и стойки воротника

2. Обметать припуски бортов

3. Заутюжить припуски бортов на изнаночную сторону

ОБРАБОТКА ВОРОТНИКА

4.Обтачать  по концам и отлёту воротника

5. Обрезать концы воротника

6.Вывернуть воротник, выправить шов обтачивания воротника

7. Приутюжить воротник

8. Проложить отделочную строчку по обработанным краям воротника

9. Вложить воротник между стойками , совместив срезы стойки

10. Обтачать срезы стойки, одновременно соединяя с ней воротник

11. Стойку вывернуть, выправить края, рассечь на овальных местах.

СОЕДИНЕНИЕ СПИНКИ С КОКЕТКОЙ.  (1 Способ)

12.Притачать кокетку спинки к верхним срезам спинки

13. Обметать  кокетку со стороны основной  детали

14. Приутюжить шов притачивания в сторону кокетки

15. Настрочить кокетку на 1мм

ВТОРОЙ СПОСОБ (двойная кокетка)

ОБРАБОТКА ПЛЕЧЕВЫХ СРЕЗОВ

16. Обтачать плечевую кокетку вместе с плечевыми срезами полочек

17. Приутюжить кокетку

18. Проложить отделочную строчку по кокетке спинки и на полочках на 1мм

ВТАЧИВАНИЕ ВОРОТНИКА В ГОРЛОВИНУ

19. Внешнюю деталь отрезной стойки, сложить лицевыми сторонами внутрь, совмещая срезы и втачать её в горловину

20. Припуск шва направить в сторону воротника

21. Подогнуть на изнаночную сторону срез внутренней детали стойки

22. Настрочить от подогнутого края на 1мм, перекрывая шов втачивания внешней стойки

ОБРАБОТКА БОКОВЫХ СРЕЗОВ СОРОЧКИ

23. Стачать боковые срезы сорочки

24. Обметать боковые швы со стороны переда

25. Заутюжить боковые швы в сторону спинки

ОБРАБОТКА СРЕЗОВ РУКАВОВ

26. Стачать срезы рукавов

27. Обметать швы рукавов

28. Заутюжить припуски швов в сторону спинки

ВТАЧИВАНИЕ РУКАВОВ

29.Втачать рукава в закрытую пройму сорочки

30. Обметать окат рукавов

ОБРАБОТКА НИЗА РУКАВОВ

31. Подогнуть нижний срез рукавов и заметать швом вподгибку с закрытым срезом

32. Застрочить нижний срез рукавов

33. Приутюжить низ рукавов

ОБРАБОТКА НИЗА СОРОЧКИ

34. Уточнение низа изделия

35. Подогнуть и заметать низ

36.Застрочить швом в подгибку на 10мм с закрытым срезом

37. Обметать петли на левом борте

38. Пришить пуговицы на правом борте

39. Окончательная отделка изделия.

 Используемая литература

1.     Савостицкий Н.А., Амирова Э.К. Материаловедение швейного производства. -  М.: Издательский центр  «Академия», 2011

2.     Львова С.А. Оборудование швейного производства: учебник для нач. проф. Образования/ С.А. Львова. – М. : Образовательно-издательский центр «Академия»; ОАО «Московские учебники», 2010

3.     Крючкова Г.А. Технология швейных изделий: в 2 ч. ч.1/ учебник для нач. проф. Образования/ Г.А. Крючкова - М.: Образовательно-издательский центр «Академия», 2010

4.     Крючкова Г.А. Технология швейных изделий: в 2 ч. ч. 2/ учебник для нач. проф. Образования/ Г.А. Крючкова - М.: Образовательно-издательский центр «Академия», 2010

Журнал "Легкая Промышленность, Курьер" [Электронный ресурс]. – Режим доступа:, www.lp-magazine.ru