Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Методическая разработка занятия по кружку "We have fun" (1 класс)

Методическая разработка занятия по кружку "We have fun" (1 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

ООШ№6”

Г. Чистополя РТ











Итоговое занятие кружка по английскому языку в 1-м классе

We have fun”





Выполнила

учитель английского языка

Ярмушева Мария Владимировна

























  1. Организационный момент

Teacher:-1 Good morning, dear children! I’m glad to see you!

-2. Развивающий мультик-1мин.40 секунд

-3.-Песенка алфавит (Listen and sing)

II. Актуализация опорных знаний.

T.- 1.Let’s remember the expressions that we have learned. First of all, we will greet each other.(Давайте вспомним выражения, которые мы изучили. Прежде всего поприветствуем друг друга.)-ученики слушают и смотрят видеозапись , а затем сами проговаривают–приветствие L1. Ex.1., example:- Hello, I am Regina, I am from Russia, I am 7.

2. Now, dear students, let’s remember how do we begin to communicate with each other.(Сейчас, дорогие ученики, вспомним как люди знакомятся на английском языке). (ученики прослушивают и просматривают L.1, ex.2, а затем разыгрывают диалог).Example:

-Pupil 1.-Hello

P 2. –Hello

P 1.-What is your name?

P 2.-My name is… . And what is your name?

P 1. My name is… . Where are you from?

P 2. I am from Russia. Where are you from?

P 1. I am from Great Britain. How old are you?

P 2.-I am 7. How old are you?

P1.-I am 7.

P 2.- Goodbye.

P1.-Goodbye!

T: -Thank you, boys and girls! You were very active!

  1. Игра с английскими именами.T:- Well, boys and girls, lets meet with some English names.(Знакомство с некоторыми английскими именами).

На экране появляются английские имена мальчиков и девочек, дети слушают и произносят, а затем поочередно выходят и распределяют имена на мужские и женские в разные корзины. Example: Sam, Alice, Bob, John, Mary, Steve, Ann.

T:- Excellent! It was great! Good for you!

  1. Continue to play and have fun and we’ll remember the names of the colors and animals.

  • Продолжаем играть и веселиться, вспоминаем название цветов и животных.

  • 1. (На доске висит плакат с нарисованным кругом, круг разделён на фигуры с цифрами, учитель называет цифру и цвет, которым нужно раскрасить фигуру, ученики выходят, берут фломастеры соответствующего цвета и раскрашивают).

  • 2. Animals- игра с животными. На учительском столе расставлены игрушки-животные.

  • T.- Dear children, tell me please, what toy is missing?-Дорогие ребята, скажите пожалуйста какой игрушки не хватает.

  • T.-Close your eyes, please (Дети закрывают глаза, а в это время учитель убирает одну игрушку).

  • T. –Open your eyes, please (Открывают глаза и называют животного, которое спрятал учитель).Используемая лексика:

  • A frog

  • A dog

  • A fox

  • A bear

  • A hear

  • A rabbit

  • A mouse

  • A wolf

  • A monkey

  • An elephant

  1. Физ. Минутка.

T.- Stand up, please (Ученики повторяют движения и поют песенку “If you’re happy and you know it…”)

VI. Итог урока. T.- We played and had a lot of fun, dear friends! Thank you for your attention. You were really active!!! (Вот мы с Вами поиграли и повеселились, дорогие друзья! Спасибо за Ваше внимание. Вы все были очень активны!)

T.-Stand up, please!

Raise your head,

Jump up high!

Wave your hand,

And say goodbye!

See you next lesson!!!

Общая информация

Номер материала: ДA-034461

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»