Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Методическая разработка занятия по теме: "Образование" (2 курс СПО)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Методическая разработка занятия по теме: "Образование" (2 курс СПО)

библиотека
материалов

Разработка занятия по теме «Образование в России» для студентов II курса системы СПО


План занятия:

Образовательные:
  • изучить новый лексический материал по теме «Образование»;

  • закрепить навыки произношения, употребления артиклей;

  • закрепить навыки владения английским языком в приложении к учебной деятельности;

  • закрепить теоретический материал.

Развивающие:

  • способствовать развитию творческого и логического мышления;

  • развивать умения анализировать, сравнивать, сопоставлять факты.

Воспитательные:

  • мотивировать студентов к изучению иностранного языка;

  • способствовать воспитанию внимательности, целеустремленности;

  • способствовать развитию интереса к получению образования, будущей профессии.





Структура занятия:







Технологическая карта занятия

Проверка готовности аудитории

Проверка готовности студентов

Good day!

I’m glad to see you! Take your seats! How are you for today? How are your parents\ group mates? ect.

What date is it today?

What day is it today?

Have you got anything new?

Is it a usual or unusual day for you?

Do you like today’s weather? Ect.

Thank you for your answers! So let’s begin our lesson!




Отвечают на вопросы

Называют дату проведения занятия

Называют день недели и т.д.


Концентрация внимания студентов

2.



















Формулировка целей и задач урока

















10



















На доске скороговорка.

If a white chalk chalks on a black blackboard, will a black chalk chalk on a white blackboard?

Отработка чтения отдельных слов. Развитие навыков быстрого чтения.

Перевод скороговорки.

Преобразование в разные временны.





Can you guess what we are going to talk about today?


Записывают скороговорку.




Читают отдельные слова, словосочетания.

Студенты читают скороговорку с ускорением.

Переводят и отвечают на вопрос скороговорки.

Записывают скороговорку в четырех временах.






Подведение к теме занятия, определение темы.

Повторение образование времен.

3.

Основной этап урока

62

Теперь нам необходимо вспомнить некоторые слова, которые будут нам нужны (приложение №1).

At the school

Find the correct English word for the given phrase.

Я предлагаю вам вспомнить школьные времена, поговорить о нашем учебном заведении. На доске 16 цифр, ваша задача ответить на вопрос, который скрывается за этой цифрой (приложение №2).

А теперь еще одна игра. Мне нужен доброволец. Правила вам знакомы, я на доске буду писать название предмета, а ваша задача описать его, чтобы наш доброволец, который сидит спиной к доске, догадался. (Maths, English, Russian, Art, History….)

Мы поговорили и вспомнили некоторые аспекты нашего образования. Предлагаю вам посмотреть видео сюжет об образовании в Великобритании. Сначала я хочу проверить, что вы знаете об этом (Приложение №3).

Теперь проверим насколько вы были правы. Ваша задача посмотреть сюжет и заполнить таблицу.

У вас есть еще одна возможность посмотреть этот сюжет, но теперь вы должны выполнить упражнения.

(Приложение №4)



Чтобы получить образование в колледже что необходимо?



Что вы получите, закончив эти учебные заведения?


Какую специальность вы получите?


Как описать то, что вы получите в целом, одним словом?


Для того чтобы наша работа проходила более плодотворно, я составила схему (раздаточный материал: Приложение 5)

Еще один очень важный момент!!! Давайте определим исчисляемые и неисчисляемые существительные! При составлении рассказа об образовании нам нужно помнить о том, как правильно ставить необходимые нам существительные во множественное число!!


Определите по предложенной карточке (Приложение 5) слова, которые являются существительными


Поставьте их в множественное число!


Давайте разделимся на 2 группы!

1 группа: Ваша задача - составить рассказ о среднем образовании (школа) в России.

2 группа: Ваша задача - составить рассказ о среднем специальном образовании (колледж) в России.

За выполнение задания вы получите оценки:

5” full answer without mistakes;

4” answer with one - two mistakes;

3” answer with three - five mistakes;

2” answer with six or more mistakes.

(критерии оценки указываются на доске)

Однако оценка будет зависеть от вашей активности и креативности в группе и оценки группы- оппонента, я буду наблюдать за вами и помогать (у вас 10 – 15 мин. на выполнение задания!).





Выполняют упражнение (подобрать слово к определению)







Студенты отвечают на вопросы в соответствии с названной цифрой.








Студенты формулируют определения.









Студенты заполняют бланки заданий.










Студенты заполняют таблицу.




Студенты выполняют задания.

































Вспоминают правила постановки существительных в множественное число






Работают в группах, представляют свои мнения (рассказы) о системе среднего и среднего специального образования в России

Вторая группа выслушивает, делает замечания, исправляет ошибки (например, неправильное время), высказывает свое мнение, замечания.




Выставляют оценки, комментируют

Определение основной лексики и ее закрепление

5.

Подведение итогов

10

Итак, давайте вспомним, для чего мы сегодня собрались, а прежде всего – тему занятия!

Какова была цель занятия?


Какие задачи перед вами стояли?





Что у нас получилось лучше всего?

Какие проблемы остались без внимания, что не достигнуто?

Ваши пожелания на следующее занятие.

Спасибо!

По итогам занятия вы получаете общую оценку (Преподаватель называет оценки, комментирует).



The system of education in Russia

Изучить лексику, вспомнить (повторить) времена)

- изучить новую лексику по теме «Образование»;

- закрепить навыки произношения;



Обобщение по теме.

6.

Домашнее задание

3

Во время занятия мы поговорили об образовании в России и зарубежом, как вы думаете, что еще необходимо сделать?


Вы правы, ваше домашнее задание: выучить слова, подготовить презентацию или сравнительную таблицу.

Спасибо за работу!!!





Подготовить презентацию о школе, колледже или составить сравнительную таблицу «Образование в России и зарубежом»

Выучить слова






Записывают домашнее задание
























Приложение №1



At the school

Find the correct English word for the given phrase.

1) the time between the lessons -

2) a list which shows when lessons begin and end -

3) a large thing where the teacher writes on with a piece of chalk -

4) the material that you write and draw on -

5) a small bag for your pens -

6) a special word for a child in a school -

7) the room where the children and a teacher are -

8) the person who looks after the school -

9) a formal written, spoken or practical test -

10) the people who work at a school –









Приложение №2



Education

Did you like school?

Give reasons.

Do you like college?

Give reasons.

  1. Tell me three positive things about your school.

And three negative things.

Tell me three positive things about our college.

And three negative things.


  1. What’s your first subject on Tuesday morning?

What’s your last?

  1. How long was your break for lunch at school?

How long is your break for lunch at college?

What time do you have it?

What do you usually have for lunch?

  1. What’s your second subject after break for lunch on Mondays?

Do you like it? Why| Why not?

  1. What’s your favourite subject?

Why?

What was your favourite subject at school?

  1. What’s your least favourite subject?

Why?

What was your least favourite subject at school?

  1. Do you have any classes in the afternoons?

When/Where and what do you study?

  1. Do you get homework every day?

How long does it usually take you to do your homework?


  1. How often do you have exams?

How long do you study for an exam?

How often did you have exams at school?


  1. What time did school start?

Do you think it’s a good time?

What time do you start lessons at college?

  1. What would you like to change at school?

What would you like to change at college?

  1. At what age did you go to school?

Do you remember the name and middle name of your first teacher?

Do you still in touch with your teachers from school?

  1. What are the qualities of a good teacher?


What teacher impressed you the most?

  1. What are the qualities of a good student?

Do you have them?

  1. What made you decide to go to the college?

What are you going to be?





Приложение №3





Schools

Before you watch

  1. Task.

Do you know anything about British schools? Try this quiz.

Tick the correct information.

  1. Most students start primary school at the age of 7

  2. About 20% of 18- year-olds go to the university hello_html_m38fe4822.png

  3. At most schools student wear a uniform hello_html_m38fe4822.png

  4. There are about 22 students in a secondary class hello_html_m38fe4822.png

  5. Students begin learn foreign language at the age of 15 hello_html_m38fe4822.png

  6. All students have music lessons hello_html_m38fe4822.png

  7. Most parents in Great Britain pay for their children’s education hello_html_m38fe4822.png



  1. Now try this.

Put the words below into the correct columns. One word doesn’t go. Which one?

Primary, rugby, religion, geography, literature, football, independent, uniform, history, netball, science, state, secondary, badminton, boarding



Приложение №4

While you watch

Sequence 1

Try to complete the table with words and numbers from the box.



Training university 17 5 70 secondary advanced primary certificate 20 16


age

education

- 11

100% of students go to …….. school .

11 - …

100% of students go to ……… school. At 16, in England, they take GCSE examinations ( General ……..of Secondary Education).

- 18

……% of students continue at school. At 18 they take ‘A’ levels (……..level examination).

18+ - …

20% of 18-year-olds go to …….. . Another ……..% of 18-year-olds go on other kinds of education and ……… .































Sequens 4



Try to put the correct information in each column on the right.



A

92% of British schools

B

8% of British schools

C

Some of these are boarding schools

D

The government pays for these

E

The parents pay for these

F

Eton is one of these



















Приложение 5



Education – образование

Crèche - ясли

Kindergarden – детский сад

School - школа

Lyseum [lai’sihello_html_m1ad17a0a.gifm] - лицей

Gymnasium [dʒim’neisihello_html_m1ad17a0a.gifm] - гимназия

Vocational school – профессиональное техническое училище

Technical school – техникум

College - колледж

Institute - институт

Academy - академия

University - университет

Level

уровень

Pre-school

дошкольный

Compulsory – обязательный

Secondary – среднее

General – общий

Specialized secondaryсреднее специальное

Higher – высшее

Free-of charge бесплатное Fee-paying платное

Age - возраст

At the age of 2 – 6

От 2 до 6

At the age of 7 – 15, 7 - 18

От 7 до 15, от 7 до 18

At the age of 15 - 20

От 15 до 20

At the age of 18 – 22

От 18 до 22

To leave

To graduate from

To go from … to … need

To get secondary education certificate получить аттестат

to pass entrance exams – сдать вступительные экзамены

To go to college (vocational, technical school) поступить в колледж (ПТУ, техникум)

To be at college (vocational, technical school) учиться в колледже (ПТУ, техникуме)



To get secondary education certificate получить аттестат

to pass entrance exams – сдать вступительные экзамены


To go to institute (academy, university) – поступить в институт (академию, университет)

To be in institute (academy, university) – учиться в институте (академии, университете)


Specialization специальность profession - профессия

manager, economist, engineer, carpenter, builder …

Education – образование






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.05.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров102
Номер материала ДБ-091733
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх