-
Курсы
-
Другое
Найдено 56 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 70"
Детское общественное объединение «Инициаторы»
Методическая разработка
занятия школы актива
«Реклама должна работать!»
(Организация рекламы мероприятий)
Время занятия: 45 минут
Участники: актив ДОО
Автор: Старшая вожатая
Белова В.И.
г. Дзержинск,
Нижегородская область
2016 год
Тема занятия: «Реклама должна работать!» (Организация рекламы мероприятий)
Форма проведения: учебное занятие
Цель: ознакомление с технологией разработки рекламы мероприятий.
Задачи:
· показать технологию создания грамотной рекламы мероприятия;
· развивать интерес к школьным делам;
· формировать коммуникативные способности, творческую активность;
· воспитывать умение работать в коллективе.
Возраст участников: 11-14 лет
Необходимое оборудование:
Мультимедийный проектор
Компьютер
Ноутбук – 2 штуки
Принтер
Доска
Магниты
Карточки для деления на команды – 10 штук
Карточки для повторения материала – 6 штук
Стикеры – 30 штук
Буклет – 10 штук
Ход занятия:
1 этап – организационный
(В кругу, обнявшись прокричать наш девиз)
Добрый день, ребята. Прежде чем нам начать работу, нужно разделиться на две команды. Вы на входе получили карточку с изображением, собрав которое и определятся члены команды.
(Собирают картинку)
Я рада вас приветствовать вновь на занятии школы актива. Сегодня мы с вами будем учиться тому, как правильно осуществлять рекламу для мероприятия. Но для начала предлагаю вам вспомнить, что мы проходили на предыдущем занятии. А именно из каких именно этапов состоит организация мероприятий. Сейчас вы получите набор карточек, на которых написаны этапы организации мероприятия. Ваша задача - их разложить в правильной последовательности.
(После того как карточки разложены, необходимо, чтобы ребята объяснили, что происходит на каждом этапе)
(Повтор предыдущей темы)
1. Подготовительный этап
· Определение темы, постановка целей, уточнение аудитории.
· Составление плана работы
· Определение хода и содержания мероприятия
· Определение формы.
· Разработка сценария.
· Подготовка атрибутов, реквизита.
· Изготовление наглядного материала
· Подготовка и распределение заданий, объяснение условий, правил или
распределение ролей.
· Составление сметы проведения мероприятия
· Определение места, времени, даты проведения.
2. Коррекционный этап
· Подготовка оформления.
· Подготовка и проверка оборудования и технических средств.
· Реклама.
3. Основной этап
· Оформление зала.
· Установка оборудования, технических средств.
· Проведение мероприятия.
· Анализ проведенного мероприятия (самоанализ).)
2 этап – подготовительный
Отлично! А теперь можно переходить собственно и к понятию рекламы.
Все знают, что такое реклама, ведь каждый из нас сталкивался с ней. Многим она уже порядка надоела. Но на самом деле реклама – это нечто очень интересное и создавать рекламу увлекательное занятие. Давайте же вместе сформулируем понятие рекламы?
(«Реклама — информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования (мероприятию)).
3 этап – основной
Зачем нужна грамотная реклама мероприятий? (Ответы детей)
Какие функции несет в себе реклама мероприятия? Как вы думаете?
(Ответы детей)
· Формирует интерес к мероприятию;
· Предоставляет необходимую информацию;
· Обеспечивает, поддерживает и увеличивает количество участников (зрителей) мероприятия;
· Создает определенный имидж мероприятию.
Какая же реклама может использовать в школе? (Ответы детей)
Давайте мы с вами разберем виды рекламы мероприятий в школе:
- Теле-, радиореклама;
- Печатная реклама (газета);
- Наружная реклама (плакаты);
- Компьютерная реклама (распространяемая через интернет);
- Раздаточная реклама (Листовки, флаеры);
- «Живая» реклама (театрализованное представление, флешмоб).
Не стоит забывать, что к созданию рекламы есть определенные правила:
- реклама должна повторяться и чем чаще, тем лучше. Например, мы можем дать рекламу за 2 недели, за неделю и за 3 дня.
- реклама должна развиваться, обновляться, т.е. каждый раз, должно что-то изменяться и в оформлении, и в содержании;
- реклама должна привлекать внимание (использование, например, ярких, контрастных цветов в оформлении);
- при создании рекламы не стоит пользоваться шаблонами, т.е. нужно проявить свои творческие способности, чтобы придумать что-то своё, а не брать за основу чужие идеи. Как это не тяжело, лучше проявить изобретательность.
Прежде чем вы начнете придумывать рекламу, вам нужно:
· поставить цель;
· определить целевую группу (на какую аудиторию рассчитана реклама), сделав предварительный анализ потребностей данной аудитории;
· придумать слоган. Слоган должен содержать максимальное количество информации о рекламе. Он должен состоять не больше, чем из 5-7 слов. Должен быть ярким, простым в произношении.
4 этап – контрольный
А теперь я предлагаю вам создать рекламу к самому нашумевшему за прошедший год конкурсу в нашей школе. А именно – черлидингу. Для этого у вас на столах стоят ноутбуки. Реклама у нас будет наружная, т.е. ваша задача сейчас состоит в том, чтобы разработать красочное, яркое объявление к конкурсу. Не забывайте 3 основные составляющие:
· Для чего? (Ставим цель, чего хотим добиться):
· Для кого? (Определяем целевую аудиторию);
· Как? (Придумываем слоган, оформление и текст информации).
(ребята придумывают и презентуют рекламу)
Какие сложности возникли? Все ли у вас получилось?
5 этап – итоговый
Я надеюсь, что знания, полученные на нашем занятии, обязательно пригодятся вам, и вы будете предлагать свои идеи. Мне было очень приятно с вами поработать: вы большие молодцы, несмотря на то, что вы работали в разновозрастных командах, у нас получилось создать рекламу, которая будет использована для пиара нашего мероприятия!
И мне хотелось бы узнать, пригодиться вам эта информация в дальнейшем или нет. А для этого, у вас на столах лежат стикеры и мне бы хотелось, чтобы вы оценили наше занятие.
· Красный - мне пригодятся знания, полученные на занятии;
· Желтый – было интересно, но в дальнейшем этим заниматься не буду;
· Голубой – полученные знания не пригодятся.
(ставят лайки)
Профессия: Методист
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Библиотекарь
В каталоге 6 513 курсов по разным направлениям
