8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Другое КонспектыМетодическая разработка занятия школы актива «Реклама должна работать!» (Организация рекламы мероприятий)

Методическая разработка занятия школы актива «Реклама должна работать!» (Организация рекламы мероприятий)

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 70"

Детское общественное объединение «Инициаторы»










Методическая разработка

занятия школы актива


«Реклама должна работать!»

(Организация рекламы мероприятий)






Время занятия: 45 минут

Участники: актив ДОО

Автор: Старшая вожатая

Белова В.И.









г. Дзержинск,

Нижегородская область

2016 год


Тема занятия: «Реклама должна работать!» (Организация рекламы мероприятий)


Форма проведения: учебное занятие


Цель: ознакомление с технологией разработки рекламы мероприятий.


Задачи:

  • показать технологию создания грамотной рекламы мероприятия;

  • развивать интерес к школьным делам;

  • формировать коммуникативные способности, творческую активность;

  • воспитывать умение работать в коллективе.


Возраст участников: 11-14 лет


Необходимое оборудование:

Мультимедийный проектор

Компьютер

Ноутбук – 2 штуки

Принтер

Доска

Магниты

Карточки для деления на команды – 10 штук

Карточки для повторения материала – 6 штук

Стикеры – 30 штук

Буклет – 10 штук



















Ход занятия:


1 этап – организационный


(В кругу, обнявшись прокричать наш девиз)


Добрый день, ребята. Прежде чем нам начать работу, нужно разделиться на две команды. Вы на входе получили карточку с изображением, собрав которое и определятся члены команды.

(Собирают картинку)

Я рада вас приветствовать вновь на занятии школы актива. Сегодня мы с вами будем учиться тому, как правильно осуществлять рекламу для мероприятия. Но для начала предлагаю вам вспомнить, что мы проходили на предыдущем занятии. А именно из каких именно этапов состоит организация мероприятий. Сейчас вы получите набор карточек, на которых написаны этапы организации мероприятия. Ваша задача - их разложить в правильной последовательности.

(После того как карточки разложены, необходимо, чтобы ребята объяснили, что происходит на каждом этапе)

(Повтор предыдущей темы)

1. Подготовительный этап

  • Определение темы, постановка целей, уточнение аудитории.

  • Составление плана работы

  • Определение хода и содержания мероприятия

  • Определение формы.

  • Разработка сценария.

  • Подготовка атрибутов, реквизита.

  • Изготовление наглядного материала

  • Подготовка и распределение заданий, объяснение условий, правил или

распределение ролей.

  • Составление сметы проведения мероприятия

  • Определение места, времени, даты проведения.

2. Коррекционный этап

  • Подготовка оформления.

  • Подготовка и проверка оборудования и технических средств.

  • Реклама.

3. Основной этап

  • Оформление зала.

  • Установка оборудования, технических средств.

  • Проведение мероприятия.

  • Анализ проведенного мероприятия (самоанализ).)


2 этап – подготовительный


Отлично! А теперь можно переходить собственно и к понятию рекламы.

Все знают, что такое реклама, ведь каждый из нас сталкивался с ней. Многим она уже порядка надоела. Но на самом деле реклама – это нечто очень интересное и создавать рекламу увлекательное занятие. Давайте же вместе сформулируем понятие рекламы?

(«Реклама — информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования (мероприятию)).



3 этап – основной



Зачем нужна грамотная реклама мероприятий? (Ответы детей)


Какие функции несет в себе реклама мероприятия? Как вы думаете?


(Ответы детей)


  • Формирует интерес к мероприятию;

  • Предоставляет необходимую информацию;

  • Обеспечивает, поддерживает и увеличивает количество участников (зрителей) мероприятия;

  • Создает определенный имидж мероприятию.


Какая же реклама может использовать в школе? (Ответы детей)

Давайте мы с вами разберем виды рекламы мероприятий в школе:

- Теле-, радиореклама;

- Печатная реклама (газета);

- Наружная реклама (плакаты);

- Компьютерная реклама (распространяемая через интернет);

- Раздаточная реклама (Листовки, флаеры);

- «Живая» реклама (театрализованное представление, флешмоб).

Не стоит забывать, что к созданию рекламы есть определенные правила:

- реклама должна повторяться и чем чаще, тем лучше. Например, мы можем дать рекламу за 2 недели, за неделю и за 3 дня.

- реклама должна развиваться, обновляться, т.е. каждый раз, должно что-то изменяться и в оформлении, и в содержании;

- реклама должна привлекать внимание (использование, например, ярких, контрастных цветов в оформлении);

- при создании рекламы не стоит пользоваться шаблонами, т.е. нужно проявить свои творческие способности, чтобы придумать что-то своё, а не брать за основу чужие идеи. Как это не тяжело, лучше проявить изобретательность.

Прежде чем вы начнете придумывать рекламу, вам нужно:

  • поставить цель;

  • определить целевую группу (на какую аудиторию рассчитана реклама), сделав предварительный анализ потребностей данной аудитории;

  • придумать слоган. Слоган должен содержать максимальное количество информации о рекламе. Он должен состоять не больше, чем из 5-7 слов. Должен быть ярким, простым в произношении.


4 этап – контрольный

А теперь я предлагаю вам создать рекламу к самому нашумевшему за прошедший год конкурсу в нашей школе. А именно – черлидингу. Для этого у вас на столах стоят ноутбуки. Реклама у нас будет наружная, т.е. ваша задача сейчас состоит в том, чтобы разработать красочное, яркое объявление к конкурсу. Не забывайте 3 основные составляющие:

  • Для чего? (Ставим цель, чего хотим добиться):

  • Для кого? (Определяем целевую аудиторию);

  • Как? (Придумываем слоган, оформление и текст информации).


(ребята придумывают и презентуют рекламу)


Какие сложности возникли? Все ли у вас получилось?


5 этап – итоговый

Я надеюсь, что знания, полученные на нашем занятии, обязательно пригодятся вам, и вы будете предлагать свои идеи. Мне было очень приятно с вами поработать: вы большие молодцы, несмотря на то, что вы работали в разновозрастных командах, у нас получилось создать рекламу, которая будет использована для пиара нашего мероприятия!

И мне хотелось бы узнать, пригодиться вам эта информация в дальнейшем или нет. А для этого, у вас на столах лежат стикеры и мне бы хотелось, чтобы вы оценили наше занятие.

  • Красный - мне пригодятся знания, полученные на занятии;

  • Желтый – было интересно, но в дальнейшем этим заниматься не буду;

  • Голубой – полученные знания не пригодятся.


(ставят лайки)



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.