Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Методическая разработка занятия-игры « СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методическая разработка занятия-игры « СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

библиотека
материалов
















Методическая разработка

недели ХИМИИ



План проведения недели


Понедельник - открытие недели, конкурс стенгазет, кроссвордов

Вторник - Интеллектуальная игра «Счастливый случай»

Среда - Виртуальная экскурсия «Химические чудеса»

Четверг - Открытое занятие

Пятница - Устный журнал «Химия в быту»

-подведение итогов недели















« СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»


-Добрый день, уважаемые преподаватели, студенты!

Мы начинаем! Что привело Вас сюда, не знаем.

К науке химии ли интерес иль ожидание чудес!

- Просим команды занять места за игровыми столами.

-Позвольте представить членов жюри нашей сегодняшней игры... -Разрешите ознакомить Вас с правилами игры...

В игре берут участие команды 1 и 2 курса, состав команды - 5человек. Предварительно команды выбрали капитана, определяют название команды, проходят жеребьёвку.

ГЕЙМ 1. «ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ ...»

Правильный ответ оценивается в один балл. Команда, давшая наибольшее количество правильных ответов на пдставленные 15 вопросов, в этом гейме считается победителем. На обдумывание ответа на каждый вопрос даётся 5 секунд.

ГЕЙМ 2. «ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ»

Капитаны команд «вслепую» выбирают номера вопросов для своей , команды, команда, отвечая на поставленный вопрос, зарабатывает один балл. В случае неправильного ответа, вопрос передаётся команде - сопернице, которая знает ответ и получает два балла.

На обдумывание ответа на каждый вопрос даётся 15 секунд.

ГЕЙМ 3. « ТЫ - МНЕ, Я - ТЕБЕ»

Команды задают друг другу по 5 вопросов. Правильный ответ оценивается в один балл. На обдумывание ответа на каждый вопрос даётся 15 секунд.

ГЕЙМ 4. «ОБОСНУЙ СВОЁ МНЕНИЕ»

Команды заранее получили задание и сейчас в течение 2 минут должны обосновать ответ: «Химия - польза или вред?»

Подведение итогов игры.


-Все заняли свои места, можно начинать игру, но прежде...

-Уважаемые игроки!

Примите наши пожеланья любое выполнить заданье,

И пусть отыщет Менделеев себе замену среди Вас!

И пусть начнется первый гейм!


ГЕЙМ 1. «ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ ...»


ВОПРОСЫ:

1.Что такое элемент? (группа атомов одного вида)

2.Что такое молекула? (совокупность атомов одного или нескольких видов)

  1. Из чего состоит атом? (+ заряженное ядро и - заряженные электроны)

  2. Кто не открыл ни одного химического элемента в таблице Менделеева? (Менделеев Д.И.)

5.Что такое хлорид натрия? (кухонная соль,Na С1, поваренная соль)

6.Какое из 4-хслов лишнее, логически не связанное с другими :

а) электрон б) молекула в) протон г) нейтрон

7.Кто объяснил природу горения? (Антуан Лавуазье)

8.Назовите агрегатные состояния вещества (жидкость, газ, твердое в-во, плазма)

9.Кто первым изобрел температурную шкалу? (швед Андерс Цельсий)

10.Как определяется количество вещества?

11 .В чем суть закона сохранения массы вещества? (масса веществ, вступающих во взаимодействие, равна массе веществ, образующихся в ходе реакции)

12.Кислотный Оксид + вода, будет...(кислота)

13.Кислота и основанье образуют ...(соль и воду)

14.Какие химические вещества образуют простые вещества - алмаз, уголь, графит?

15.Как называется химический элемент с № 1 в периодической системе? (Н)

16.Какое количество элементов было известно к моменту создания Периодической Системы? (60)

17.Какой газ является главной составляющей частью природного газа? (СН4 ,метан)

18.Сколько химических элементов объединяет химическая система элементов сейчас? (111)

19.Как называются химические реакции, в результате которых выделяется теплота?(экзотермические)

20.Какую форму имеет р-орбиталь?(гантелеобразную, 3 направления движения)

21.Назовите «грозовой газ»? (озон, Оз)

22.Как определить сульфат-ион в растворе? (Ва2+)

23.Какой элемент необходим для сохранения зубной эмали? (Са, кальций)

24.Как определить наличие крахмала в пищевых продуктах? (прилить спиртовой раствор иода и раствор изменит окрашивание на синее)

25.Назовите химический элемент, название которого совпадает с названием леса? (В, бор)

26.Названия каких элементов происходят от названий планет? (Уран, Нептун, Плутоний, Меркурий)

27.Названия каких элементов увековечили имена известных ученых? ( Резерфордий, борий, кюрий, эйнштейний, фермий, нобилей, менделевий)

28.Название какого элемента несет информацию об известном физике и известной марке автомобиля? (Резерфордий)

29.Какой химический элемент говорит о радостном состоянии человека? (Радон)

30.Какой элемент называет себя могучим? (Титан)

31.Какие соединения называются полимерами? (Сложные в-ва, образованные из более простых за счет разрыва кратных связей)

32.Какие в-ва образуют кислотные дожди? (соединения серы, азота и воды в атмосфере)

33.Аллотропная модификация кислорода называется ... (озон, Оз)

34.Максимальное количество электронов на 2 энергетическом уровне?(8)

35.Как, пользуясь периодической системой, определить количество энергетических уровней? (по № периода)

36.Максимальное количество электронов на.5ё энергетическом уровне (18)

37.Кто впервые изобрел термометр? (Галилео Галилей)

38.Сколько железа содержится в организме взрослого человека? (4 г)

39.При недостатке какого химического элемента кровь не сворачивается? (Са, кальций)

40.Название каких элементов происходят от названий частей света? (Европий, Америций)

41.Название каких элементов происходит от названий стран? (Франций, германий, полоний)

42.Элемент, основа живой природы? (С, углерод)

43.Какой спирт не горит? (нашатырный)

44.Растворитель для царя металлов? (Царская водка) ^ 45.Драгоценности, продукт жизнедеятельности морских растений? (янтарь)

46.Растворы или сплавы, проводящие электрический ток? (электролиты)

47.Ученый, заложивший основы органической химии? (А.М.Бутлеров)

48.Процесс разрушения металлов под действием окружающей среды? (коррозия)

49.3аряженные частицы? (ионы)

50.Трехатомный спирт? (глицерин)

51 .Наука о веществах? (химия)

52.Запись химических реакций посредством химических знаков и формул? (Химические уравнения)

53.Элементы 1 группы периодической системы? (щелочные)

54.Реакция, при которой тепло поглощается? (эндотермическая)

55.Биологические катализаторы? (ферменты)

56.Черное золото? (каменный уголь, н е ф т ь)

57.Специально оборудованное помещение для химического эксперимента и анализа веществ? (лаборатория)

58.Газ в газировке? (углекислый)

59.Самый распространенный элемент в космосе? (Н, водород)

60.Слово- серебро… а что золото? (молчание)

61 .Взрывоопасное удобрение? (селитра)

62.Твердый продукт после сгорания вещества? (зола)

63.Самый распространенный элемент на Земле? (кислород)

64.Сплав песка и соды? (стекло)

65.Металл, прокатанный в тонкий лист? (фольга)

66.Химически неделимая частица? (атом)

67.Элемент, необходимый для придания крови красного цвета? (железо)

68.Болотный газ? (метан) СНц

69.Единственный жидкий металл? (Ртуть)

70.Соли уксусной кислоты? (ацетаты)

71.Соли высших жирных кислот ? (мыло)

72.Металл, обладающий бактерицидными свойствами? (серебро)

73.Вещества, изменяющие скорость химических реакций? (катализаторы)

74.Единица количества вещества? (моль)

75.Биологические полимеры? (белки)

76.Какие связи характерны для органических веществ? (ковалентные)

77.Почему в Мертвом море нет жизни? (из-за солей)

78.Какое вещество может находиться в трех агрегатных состояниях? (вода)

79.Металл, делающий стекло хрусталем? (свинец)

80.Чем надувают шарики, чтобы они взлетали в небо? (водород, гелий)

  1. Галоген, оказывающий успокаивающее действие на нервную систему? (Вг, КВг)

  2. Химическая реакция, при которой из сложного вещества образуется несколько более простых веществ? (разложения)

  3. Денежный эквивалент? (золото)

  4. В название какого химического элемента входят названия двух животных? (мышьяк)

  5. Вода в твердом состоянии? (лед)

  6. Кто впервые сказал, что масса и энергия, разные формы одного явления? (Альберт Эйнштейн)

  7. Кто сформулировал закон всемирного тяготения? (Исаак Ньютон)

  8. Как можно разделить смесь воды и спирта? (перегонкой)

  9. Какой закон открыл Пруст в 1808 году? (з-н постоянства состава)

  10. Почему вода не горит? (она продукт горения)

  11. Популярны в народе русские и турецкие бани. Для чего применяют бани в химической лаборатории? (для слабого нагревания)

  12. Содержит ли серебряная краска серебро? (нет)

93.Что такое октановое число? (характеристика качества бензина)

  1. Какие ткани изготавливают из угля, воды и воздуха? (капрон, нейлон)

  2. Какие вещества сгорают в организме человека? (Углеводы, жиры)



ГЕЙМ 2. «ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ»


1.Кто первый использовал для студентов лабораторные занятия по химии? (И.В.Ломоносов, раньше Либиха на 75 лет)

2.Кого следует назвать отцом современной анилиново-красочной промышленности? (Н.Н.Зинин(1812-1880), впервые в мире разработал синтез получения анилина путем восстановления нитробензола)

3.Что такое «царская водка»? (смесь 1:3 -НN03 :НС1)

4.Что вы знаете о первом международном съезде химиков?( был проведен в сентябре 1860 г. в Карелуэ, цель: договорится о понятиях: эквивалент, атом, молекула и др. были Д. И Менделеев, А. П. Бородин, Н.Н.Эншин и др.

5.Твердое химически чистое вещество расплавлено. Полученная прозрачная жидкость бурно реагирует с щелочными МЕ, взаимодействует со многими оксидами. При взаимодействии с кислотами и щелочами новых веществ не образует. Ни расплав в-ва, ни его раствор не проводят электрический ток. О каком в-ве идет речь. (Вода).

6.Роберт Вуду знаменитый амер. физик и любитель всяческих проделок, направлялся из лаборатории домой на обед. Дорога шла через негритянский квартал, была оттепель и огромная лужа распростилась по мостовой между тротуарами, на которых толпились негры. Проходя мимо них, Вуд громко закашлял и на виду у всех плюнул в лужу, бросив при этом кусок вещества X. Прогремел взрыв, полетели искры и желтое пламя поднялось над поверхностью воды. Какой металл был упомянут в рассказе, каково его положение в периодической системе? (Натрий, щелочной металл 1 группы)


7.Как очистить яйцо химическим способом? (скорлупа СаС03, опустить в кислоту)

8.Почему крапива жжется? (Выделяется муравьиная кислота, вызывающая чувство ожога)

9.0 чем мечтали алхимики ? Какая их мечта уже осуществилась?

(Получить философский камень, который превратит любой металл в золото. Сейчас получено золото из платины, ртути путем атомных реакций)

10. Название какого элемента переводится с испанского как «серебришко»? (платина - похожая на серебро, из-за высокой температуры плавления была очень дешевой)

11.Какой из элементов известен в природе то, как очёнь мягкий, то более твердый чем сталь, то, как топливо, то, как тугоплавкое негорючее вещество (графит, алмаз, сажа - УГЛЕРОД)

12.Почему гибнут животные, когда выливается нефть из танкера? (Образуется пленка, не пропускает О2)

13.Млечный сок гевеи, применяемый в производстве натурального каучука (ляпис, каучу)

14.Ядовитый газ, удушающего действия (угарный, фосген)


ГЕЙМ 3 « ТЫ - МНЕ, Я - ТЕБЕ.» (вопросы команд)

1 команда

1.Что такое сорбция? (- это процесс поглощения одною вещества другим, независимо от механизма поглощения)

2Что такое эндотермическая реакция? (реакция при которой энергия поглощается)

3Кто ввел понятия «эндотермические, экзотермические реакции»? (французский химик Пьер Эжен Марселей Бертло)

4.Что такое аллотропия? (- это явление существования химических элементов в виде двух и более простых веществ различных по строению и свойствам)

5.Можно ли из свечи сварить мыло и из какой? (Можно, из стеариновой)

2 команда

1.Самый тяжелый газ? (WF 6 ,гексафторидволъфрам)

2Самое твердое вещество? (боразол или нитрид бора, ВN3 в 6 раз прочнее алмаза)

3.Самый легкий металл? (литий)

4.Самый тяжелый металл? (осмий)

5.Только в каком виде встречается чистое вещество? (в виде метеоритов)

3 команда

1Советский химик-органик, создатель синтетического каучука? (Лебедев С.В.)

2.Способ осаждения металла на поверхности изделия электролитическим путем, который позволяет снимать с них тончайшие слепки и копии? (гальванопластика)

3.Какие функциональные группы входят в состав ментола? (-ОН, бензольное ядро)

4.В каком году была создана периодическая система химических элементов? (1869 г)

5.Способ восстановления металлов из их оксидов при высокой температуре кремнием? (силикотермия)

4 команда

1.Какой элемент сначала нашли на Солнце, а потом на Земле? (Гелий)

2.Какое масло, даже самого высокого качества, нельзя использовать как смазочное? ( Купоросное масло, Н2S04)

3.Какое вещество можно назвать «огненный воздух»? (Кислород, O2)

4.Раскрыть понятие изомерии, какие виды изомерии существуют? (Изомерия- явление существования веществ, имеющих одинаковую молекулярную массу, молекулярную форму, но различающихся строением молекулы. 1.Изомерия углеродного скелета, 2.Изомерия положения кратной связи, 3.Пространственная изомерия)

5.Чем прославился А.М.Бутлеров? (1861 г- путем синтеза получил сахаристое вещество, сформулировал положения теории химического строения органических веществ)

5 команда

1.Что вы знаете о первом международном съезде химиков? (проведен в сентябре 1860 г. В Карслуэ; цель - договориться о понятиях атом, молекула, эквивалент)

2.Что такое «царская водка»? (смесь 1: З- НN03 :НС1 )

З.Что алхимики называли «философской шерстью»? (пушистую белую массу- оксид цинка, который образуется при горении нагретого в тигле цинка)

4.Какой металл болеет чумой? (олово, при низких температурах белое олово может переходить в другую кристаллическую форму - серое олово, переход сопровождается увеличением кристаллов на поверхности олова)

5.Что такое октановое число? (характеристика качества бензина, чем оно выше - тем бензин лучше. 100- изооктан С8Н18)

6 команда

  1. .Назовите формулу гремучего газа? (вода, Н20)

2.Сформулируйте периодический закон? (свойства элементов и образованных ими простых и сложных веществ находятся в периодической зависимости от величины заряда ядра атома химического элемента)

3.Какой ценный элемент получают из ила? (селен)

4.Кто изобрел первый противогаз? (1915 г., Н.Д.Зелинский)

5.Кто был первым лауреатом Нобелевской премии по химии и за какие открытия? (Вант-Гофф, за открытия в области термохимии)


ГЕЙМ 3. « ТЫ - МНЕ, Я - ТЕБЕ»

Команды задают друг другу по 5 вопросов. Правильный ответ оценивается в один балл. На обдумывание ответа на каждый вопрос даётся 15 секунд.


ГЕЙМ 4. «ОБОСНУЙ СВОЁ МНЕНИЕ»

Команды заранее получили задание и сейчас в течение 2 минут должны обосновать ответ: «Химия - польза или вред?»

Подведение итогов игры.









































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-156380

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"