Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Методическая разработка: «Значение малых жанров фольклора в развитии и воспитании детей раннего возраста»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Методическая разработка: «Значение малых жанров фольклора в развитии и воспитании детей раннего возраста»

библиотека
материалов
Научно – методическая разработка: «Значение малых жанров фольклора в развитии...
Детский фольклор – это особая часть народной культуры, которая выполняет важн...
Произведения детского фольклора помогают становлению и развитию личности кажд...
Детский фольклор даёт ребёнку выработанные временем словесно – поэтические ср...
К. Д. Ушинский подчёркивал, что литература, с которой впервые встречается реб...
Детский фольклор – это специфическая область народного искусства. Его содержа...
Фольклорные произведения оказывают благотворное влияние на общение. Доброжела...
 Цели и задачи методической разработки
Цель: раскрыть перед детьми раннего возраста мир человеческих чувств, вызывая...
Задачи: Приучить внимательно, слушать произведения малого жанра фольклора. Вы...
Учить запоминать и читать наизусть произведения. Развивать умение рассматрива...
Развивать речь, обогащать словарный запас детей. Обеспечить эмоциональное пол...
Основная идея педагогической деятельности В общении с каждым ребёнком необход...
Новизна методической разработки Г. С. Виноградов впервые определил понятие «д...
система работы
Программа "От рождения до школы" под ред. Н.Е. Вераксы, огромное значение, в...
Методы и примеры работы. Знакомство с малыми жанрами фольклора осуществляется...
В процессе приобщения ребёнка к ценностям народной культуры нельзя обособлен...
Специально – организованное обучение мы осуществляем главным образом на занят...
Младшие дошкольники особенно внимательны к звукам человеческой речи. Поэтому...
Например, занятие по развитию речи на тему «Чтение русской народной сказки «...
потешка «Курочка – рябушечка» - Курочка – рябушечка, Куда ты пошла? - На речк...
чешская песенка «Курочка моя, Умница моя, Вот пшено, водичка, Дай, ты мне яич...
Использование потешки и песенки помогает детям усвоить содержание занятия, с...
занятие по ознакомлению окружающим миром на тему «Купание куклы Кати» использ...
занятие по лепке на тему «Зёрнышки» песенка «Птичка»: «Маленькая птичка Приле...
занятие по лепке на тему «Улитка» приговорка: «Улитка, улитка, Выпусти рога....
занятие по рисованию на тему «Дождик» «Дождик, дождик, веселей, Капай, капай,...
 Огромную роль малые жанры фольклора играют в физическом воспитании детей
занятии физкультуры мы приглашаем словами песенки: «Зашагали ножки, топ – топ...
Главное, мы считаем, что должен учесть воспитатель при ознакомлении воспитан...
Мир потешек очень разнообразен:
При помощи потешек у дошкольников легче выработать привычку соблюдать гигиен...
В адаптационный период очень важна правильная организация питания: «Умница Ка...
Перед сном: песенка «Спят усталые игрушки». Потешка: «Спят котята на окошке,...
Для одевания: «Таня варежку надела. «Ой, куда я пальчик дела? Пальчик в домик...
Организуя наблюдения с детьми: «Солнышко, Солнышко, Колоколнышко, Не пеки за...
если кто-то из детей упал или ударился: У собачки не боли, У кошки не боли, И...
Для проведения прогулки по детскому саду : «Гудит автобус у ворот; Скорее, ма...
В формировании навыков самообслуживания: «Постираем кукле платье, Чисто, чист...
Развитие ручной умелости влияет на уровень развития речи и умственных способн...
Работа с родителями
В своей работе по ознакомление детей с малыми жанрами фольклора мы работаем в...
Материал для стенда: «Родители – книга – ребёнок» Список по ознакомлению дете...
В заключение…
При работе над данной темой, просматривая методическую литературу, анализируя...
Воспитание вдумчивого, чуткого читателя - процесс длительный и сложный, состо...
В дальнейшем…
продолжать работу по воспитанию любви к книгам, к малым жанрам фольклора подб...
49 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Научно – методическая разработка: «Значение малых жанров фольклора в развитии
Описание слайда:

Научно – методическая разработка: «Значение малых жанров фольклора в развитии и воспитании детей раннего возраста» Воспитатели: Даниленко Н.А.  

№ слайда 2 Детский фольклор – это особая часть народной культуры, которая выполняет важн
Описание слайда:

Детский фольклор – это особая часть народной культуры, которая выполняет важнейшую роль в жизни каждого народа.

№ слайда 3 Произведения детского фольклора помогают становлению и развитию личности кажд
Описание слайда:

Произведения детского фольклора помогают становлению и развитию личности каждого вновь появившегося на свет человека, освоению им культурных богатств, предшествующих поколений, что обеспечивает преемственность и сохранность духовного облика народа.

№ слайда 4 Детский фольклор даёт ребёнку выработанные временем словесно – поэтические ср
Описание слайда:

Детский фольклор даёт ребёнку выработанные временем словесно – поэтические средства, необходимые ему для выражения в художественной форме особого, детского видения мира, порождённого возрастными психическими особенностями.

№ слайда 5 К. Д. Ушинский подчёркивал, что литература, с которой впервые встречается реб
Описание слайда:

К. Д. Ушинский подчёркивал, что литература, с которой впервые встречается ребёнок, должна ввести его «в мир народной мысли, народного чувства, народной жизни, в область народного духа»

№ слайда 6 Детский фольклор – это специфическая область народного искусства. Его содержа
Описание слайда:

Детский фольклор – это специфическая область народного искусства. Его содержание, жанровый состав, выбор художественных средств и образов определяются детским мировоззрением. Функционирование детского фольклора тесно связано с игрой.

№ слайда 7 Фольклорные произведения оказывают благотворное влияние на общение. Доброжела
Описание слайда:

Фольклорные произведения оказывают благотворное влияние на общение. Доброжелательные подтрунивания, тонкий юмор потешек, дразнилок, считалок – эффективное средство педагогического воздействия, хорошее «лекарство» против лени, трусости, упрямства, капризов, эгоизма.

№ слайда 8  Цели и задачи методической разработки
Описание слайда:

Цели и задачи методической разработки

№ слайда 9 Цель: раскрыть перед детьми раннего возраста мир человеческих чувств, вызывая
Описание слайда:

Цель: раскрыть перед детьми раннего возраста мир человеческих чувств, вызывая интерес к личности, к внутреннему миру героя через малые жанры фольклора

№ слайда 10 Задачи: Приучить внимательно, слушать произведения малого жанра фольклора. Вы
Описание слайда:

Задачи: Приучить внимательно, слушать произведения малого жанра фольклора. Вызывать эмоциональный отклик у детей на малые жанры фольклора. Предоставлять детям возможность договаривать слова, фразы.

№ слайда 11 Учить запоминать и читать наизусть произведения. Развивать умение рассматрива
Описание слайда:

Учить запоминать и читать наизусть произведения. Развивать умение рассматривать иллюстрации в книгах, формировать эстетический вкус у детей. Воспитать нравственные качества детей: доброжелательность, трудолюбие, отзывчивость, заботливое отношение к близким людям.

№ слайда 12 Развивать речь, обогащать словарный запас детей. Обеспечить эмоциональное пол
Описание слайда:

Развивать речь, обогащать словарный запас детей. Обеспечить эмоциональное положительное общение с каждым ребёнком. Способствовать успешной адаптации детей к детскому саду.

№ слайда 13 Основная идея педагогической деятельности В общении с каждым ребёнком необход
Описание слайда:

Основная идея педагогической деятельности В общении с каждым ребёнком необходим индивидуальный подход. Тексты песен озвучиваются соответствующей интонацией: колыбельную на распев, ласково, негромко, весёлую потешку – задорно, с юмором, улыбкой. Систематически используя песенки, заклички и другие формы фольклора на занятиях и в повседневной деятельности младшие дошкольники учатся слышать речь взрослого, уважать взрослых и своих сверстников, целенаправленно наблюдать за явлениями природы.

№ слайда 14 Новизна методической разработки Г. С. Виноградов впервые определил понятие «д
Описание слайда:

Новизна методической разработки Г. С. Виноградов впервые определил понятие «детский фольклор». Он считал, что «детский фольклор составляют произведения, которые не включают репертуар взрослых; это совокупность произведений, исполнителями и слушателями которых являются сами дети». Главное, что мы учитываем при ознакомлении детей с различными фольклорными жанрами – необходимость привнести элементы артистичности, индивидуальности в исполнении народных произведений.

№ слайда 15 система работы
Описание слайда:

система работы

№ слайда 16 Программа "От рождения до школы" под ред. Н.Е. Вераксы, огромное значение, в
Описание слайда:

Программа "От рождения до школы" под ред. Н.Е. Вераксы, огромное значение, в которой уделяется развитию гармоничной, творческой личности, и, которые предоставляются возможности для самостоятельной активности педагога.

№ слайда 17 Методы и примеры работы. Знакомство с малыми жанрами фольклора осуществляется
Описание слайда:

Методы и примеры работы. Знакомство с малыми жанрами фольклора осуществляется через: специально-организованное обучение – на занятиях по развитию речи, познавательному развитию, рисованию, лепке, конструированию, музыке, физкультуре совместную деятельность с детьми – режимные моменты, наблюдения, игру, индивидуальную работу.

№ слайда 18 В процессе приобщения ребёнка к ценностям народной культуры нельзя обособлен
Описание слайда:

В процессе приобщения ребёнка к ценностям народной культуры нельзя обособленно рассматривать приёмы и методы педагогического воздействия, следует говорить о едином системе целей, содержания, форм и методов деятельности, направленной на освоение традиционных культурных ценностей ребёнком с самого раннего детства.

№ слайда 19 Специально – организованное обучение мы осуществляем главным образом на занят
Описание слайда:

Специально – организованное обучение мы осуществляем главным образом на занятиях, таких как: развитие речи, знакомство с окружающим миром, рисование, лепка, конструирование, музыка, физкультура.

№ слайда 20 Младшие дошкольники особенно внимательны к звукам человеческой речи. Поэтому
Описание слайда:

Младшие дошкольники особенно внимательны к звукам человеческой речи. Поэтому на занятиях по развитию необходимо развивать слух. В восприятии речи воспитателя дети проходят несколько этапов: в начале они реагируют на интонацию, затем значимость приобретает для них ритм, и только потом начинают понимать значение слов.

№ слайда 21 Например, занятие по развитию речи на тему «Чтение русской народной сказки «
Описание слайда:

Например, занятие по развитию речи на тему «Чтение русской народной сказки «Курочка ряба» (см.приложение)

№ слайда 22 потешка «Курочка – рябушечка» - Курочка – рябушечка, Куда ты пошла? - На речк
Описание слайда:

потешка «Курочка – рябушечка» - Курочка – рябушечка, Куда ты пошла? - На речку. - Курочка – рябушечка, Зачем ты пошла? - За водичкой. - Курочка – рябушечка, Зачем тебе водичка? - Цыпляток поить. - Курочка – рябушечка, Как цыплятки просят пить? - Пи – пи – пи – пи – пи – пи»

№ слайда 23 чешская песенка «Курочка моя, Умница моя, Вот пшено, водичка, Дай, ты мне яич
Описание слайда:

чешская песенка «Курочка моя, Умница моя, Вот пшено, водичка, Дай, ты мне яичко, Умница моя!»

№ слайда 24 Использование потешки и песенки помогает детям усвоить содержание занятия, с
Описание слайда:

Использование потешки и песенки помогает детям усвоить содержание занятия, создает эмоциональный настрой.

№ слайда 25 занятие по ознакомлению окружающим миром на тему «Купание куклы Кати» использ
Описание слайда:

занятие по ознакомлению окружающим миром на тему «Купание куклы Кати» используется потешка: «Кукла в ванночке не плачет, Посидит хоть целый час. - Любит кукла! Это значит - Кукла умница у нас!»

№ слайда 26 занятие по лепке на тему «Зёрнышки» песенка «Птичка»: «Маленькая птичка Приле
Описание слайда:

занятие по лепке на тему «Зёрнышки» песенка «Птичка»: «Маленькая птичка Прилетела к нам Маленькая птичка, Зёрнышки я дам. Маленькая птичка Зёрнышки клюёт. Маленькая птичка Песенки поёт».

№ слайда 27 занятие по лепке на тему «Улитка» приговорка: «Улитка, улитка, Выпусти рога.
Описание слайда:

занятие по лепке на тему «Улитка» приговорка: «Улитка, улитка, Выпусти рога. Дам пирога. Масляного, примасляного».

№ слайда 28 занятие по рисованию на тему «Дождик» «Дождик, дождик, веселей, Капай, капай,
Описание слайда:

занятие по рисованию на тему «Дождик» «Дождик, дождик, веселей, Капай, капай, не жалей! Только нас не замочи, Зря в окошко не стучи!»

№ слайда 29  Огромную роль малые жанры фольклора играют в физическом воспитании детей
Описание слайда:

Огромную роль малые жанры фольклора играют в физическом воспитании детей

№ слайда 30 занятии физкультуры мы приглашаем словами песенки: «Зашагали ножки, топ – топ
Описание слайда:

занятии физкультуры мы приглашаем словами песенки: «Зашагали ножки, топ – топ – топ, Прямо по дорожке, топ – топ – топ, Ну-ка, веселее, топ – топ - топ, Вот как мы умеем, топ - топ – топ, Топают сапожки, топ – топ – топ, Это наши ножки, топ – топ – топ!»

№ слайда 31 Главное, мы считаем, что должен учесть воспитатель при ознакомлении воспитан
Описание слайда:

Главное, мы считаем, что должен учесть воспитатель при ознакомлении воспитанников с различными фольклорными жанрами, необходимость привнести элементы артистичности, индивидуальности в исполнении народных произведений. Тогда занятия будут проходить, как яркое общение с ребёнком, на глазах которого разыгрывается красочное действо.

№ слайда 32 Мир потешек очень разнообразен:
Описание слайда:

Мир потешек очень разнообразен:

№ слайда 33 При помощи потешек у дошкольников легче выработать привычку соблюдать гигиен
Описание слайда:

При помощи потешек у дошкольников легче выработать привычку соблюдать гигиенические нормы мыть руки, расчёсывать волосы, пользоваться носовым платком.

№ слайда 34 В адаптационный период очень важна правильная организация питания: «Умница Ка
Описание слайда:

В адаптационный период очень важна правильная организация питания: «Умница Катенька, Ешь кашу сладенькую, Вкусную, пушистую, Мягкую, душистую!»

№ слайда 35 Перед сном: песенка «Спят усталые игрушки». Потешка: «Спят котята на окошке,
Описание слайда:

Перед сном: песенка «Спят усталые игрушки». Потешка: «Спят котята на окошке, Спит собака на дорожке, Спят козлята на лугу, Солнце рыжее в стогу, Спи, Валюшка, ты устала, Песню я начну сначала».

№ слайда 36 Для одевания: «Таня варежку надела. «Ой, куда я пальчик дела? Пальчик в домик
Описание слайда:

Для одевания: «Таня варежку надела. «Ой, куда я пальчик дела? Пальчик в домик не попал!» Таня варежку сняла, Таня пальчик свой нашла».

№ слайда 37 Организуя наблюдения с детьми: «Солнышко, Солнышко, Колоколнышко, Не пеки за
Описание слайда:

Организуя наблюдения с детьми: «Солнышко, Солнышко, Колоколнышко, Не пеки за реку, Пеки к нам в окно, Будет нам тепло!»

№ слайда 38 если кто-то из детей упал или ударился: У собачки не боли, У кошки не боли, И
Описание слайда:

если кто-то из детей упал или ударился: У собачки не боли, У кошки не боли, И у Артёма заживи».

№ слайда 39 Для проведения прогулки по детскому саду : «Гудит автобус у ворот; Скорее, ма
Описание слайда:

Для проведения прогулки по детскому саду : «Гудит автобус у ворот; Скорее, маленький народ! Ду – ду! Я жду давно! Он собирает всех ребят, Чтоб отвезти гулять их в сад».

№ слайда 40 В формировании навыков самообслуживания: «Постираем кукле платье, Чисто, чист
Описание слайда:

В формировании навыков самообслуживания: «Постираем кукле платье, Чисто, чисто! А расчёску возьмём И причёску наведём».

№ слайда 41 Развитие ручной умелости влияет на уровень развития речи и умственных способн
Описание слайда:

Развитие ручной умелости влияет на уровень развития речи и умственных способностей детей: «Жили были зайчики На лесной опушке, Жили были зайчики В беленькой избушке. Мыли свои ушки, Мыли свои лапочки, Наряжались зайчики, Надевали тапочки».

№ слайда 42 Работа с родителями
Описание слайда:

Работа с родителями

№ слайда 43 В своей работе по ознакомление детей с малыми жанрами фольклора мы работаем в
Описание слайда:

В своей работе по ознакомление детей с малыми жанрами фольклора мы работаем в тесном сотрудничестве с родителями. Без родителей нам не удалось бы добиться хороших результатов. Для достижения цели мы используем коллективные и индивидуальные формы работы с родителями.

№ слайда 44 Материал для стенда: «Родители – книга – ребёнок» Список по ознакомлению дете
Описание слайда:

Материал для стенда: «Родители – книга – ребёнок» Список по ознакомлению детей 2-3 лет с произведениями художественной литературы «Колыбельные песенки для детей» «Русские народные потешки, песенки в жизни малышей» консультацию «Подбор упражнений, пальчиковых игр»

№ слайда 45 В заключение…
Описание слайда:

В заключение…

№ слайда 46 При работе над данной темой, просматривая методическую литературу, анализируя
Описание слайда:

При работе над данной темой, просматривая методическую литературу, анализируя свою деятельность, мы еще раз убедились в правильности выбранного направления – значение малых жанров фольклора в жизни малышей 2 - 3 лет. Именно в детском саду начинает складываться начитанность. У воспитанников прослеживается интерес к литературе.

№ слайда 47 Воспитание вдумчивого, чуткого читателя - процесс длительный и сложный, состо
Описание слайда:

Воспитание вдумчивого, чуткого читателя - процесс длительный и сложный, состоящий из ряда этапов, каждому из которых соответствуют свои задачи. Исключить из этого процесса период дошкольного детства невозможно, поскольку он крепчайшими нитями связан с последующими ступенями литературного образования и во многом определяет их.

№ слайда 48 В дальнейшем…
Описание слайда:

В дальнейшем…

№ слайда 49 продолжать работу по воспитанию любви к книгам, к малым жанрам фольклора подб
Описание слайда:

продолжать работу по воспитанию любви к книгам, к малым жанрам фольклора подбор песенок, потешек, закличек пополнить театральный уголок разными видами театра привлекать их к совместным играм в группе знакомить с важностью приобщения детей к произведениям малых жанров фольклора в домашних условиях

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров435
Номер материала ДВ-186334
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх