Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методическая разработка "Золотая осень"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Методическая разработка "Золотая осень"

библиотека
материалов





Золотая осень



Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о прекрасном времени года - об осени. Наш праздник так и называется “Золотая осень”.

Песня “Что нам осень принесёт?”

1.Играми весёлыми отшумело лето.
Позади, остались сборы у костра.
Сколько троп исхожено,
Сколько песен спето.
И опять осенняя подошла пора.

2.Уже горят огнём рябины кисти,
И пожелтели на берёзах листья,
И пенья птиц уже не слышно вовсе,
И тихо-тихо к нам приходит осень.

Ведущий: Иногда, после студёной ночи ярким пламенем вспыхнули скромные берёзки, янтарным блеском налилась рябина. Но чаще осень идёт тихой поступью, застенчиво, словно стыдясь открыто заявить о себе.

Ведущий: Осень украсила лес, как на праздник. Листья стали золотыми, тёмно- коричневыми, вишнёвыми, алыми. Листья опадают и разноцветным огнём устилают землю.

3.Листопад, листопад.
Загрустил осенний сад.
Словно птицы перелётные,
Листья по ветру летят.

4.Дней Прошедших не вернуть.
В небе облачная муть.
Машут ветками деревья,
Провожая листья в путь.

5. Листопад, листопад….
Но живёт надеждой сад,
Что весною, словно, птицы,
Листья снова прилетят.

Песня “Листопад”.

Ведущий: Пожалуй, ни об одном времени года не написано столько стихов, сколько об осени. Каждый поэт видит осень по-своему, находит иные её приметы, замечает то, что особенно его поразило, взволновало. Послушайте стихотворение Ивана Бунина.

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.

Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют,
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца…

Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца.
И осень тихою вдовой вступает
В пёстрый терем свой.

Ведущий: Много примет у этого времени года.

Запомните эти приметы, и тогда вы сможете проверить, сбываются они или нет.

  1. Тёплая осень - к долгой зиме.

  2. Высоко птицы перелётные летят - много снегу будет, а низко - мало.

  3. Если птицы летят низко - к холодной зиме, высоко – к тёплой.

  4. Если много рябины, то осень дождливая, а зима морозная

Ведущий: Есть у осени и другие приметы. К примеру, грибы. Появились в лесу опята, значит, лето кончилось.

И на горке, и под горкой,
Под берёзкой, и под ёлкой,
Хороводами, и в ряд
В шляпках молодцы стоят.
Белый гриб, лисичка, рыжик…
Все грибы, как видишь тут.
Посмотрите-ка в окошко:
Не пора ли брать лукошко?

Вас зовёт осенний лес,
Где сейчас полно чудес.
Улыбнётся вам опёнок, к.
В соснах подмигнёт маслёнок,
Рыжик усмехнётся в ус.
И посмотрит важно груздь,
Подберёзовик и белый
В травке спрячутся умело.
Пусть грибы шалят немножко,-
Все отправятся в лукошко!

Частушки (грибные).

1.Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно,
Про грибы споём частушки
Очень замечательно.

2.Я на де реве сидела.
С высоты грибы смотрела.
Как подуло ветерком,
Я с берёзы кувырком.

3.Сколько лет тебе сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
“Возраст мой всего два дня”.

4.Наша Зиночка с корзиночкой
Ой, ходила по грибы.
Она сбилася с дороги,
Ой, попала не туды.

5.Лёня рано-рано встал,
Все грибы в лесу собрал.
Хвалится грибочками
С беленькими точками.

6.Кабы - кабы да кабы
На носу росли грибы,
Сами бы варилися,
Да и в рот катилися.

7.По лесочку шла я, шла,
Много я грибов нашла.
Как увидела медведя,
Еле ноги унесла.

8.Мы с подружкой в лес ходили,
Там огромный гриб нашли.
Мы вдвоём его тащили,
Домой еле донесли.

9.Рано утром в лес пошла,
Домой поганок принесла.
Их нажарила и съела,
А потом сдурела.

Все:

Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.

Ведущий: Вот ягоды в лесу кончились - это тоже примета осени. Остались только рябина, клюква на болоте, да брусника.

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают
Прочь за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.

Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро осень проснётся
И заплачет спросонья.

Ведущий: Но, пожалуй, ясно всего говорят об осени птичьи стаи. Каждый день, каждую ночь отправляются они в путь.

Скоро белые метели
Снег подымут от земли.
Улетают, улетели,
Улетели журавли.

Не слыхать кукушки в роще,
И скворечник опустел.
Аист крыльями полощет-
Улетает, улетел.

Лист качается узорный
В синей луже на воде.
Ходит грач с грачихой чёрной
В огороде по гряде.

Осыпаясь, пожелтели
Солнца редкие лучи.
Улетают, улетели,
Улетели и грачи.

Ведущий:

Осень – славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград-
Всё поспело для ребят.

И арбуз, увидев важный,
Оживится детвора.
И радушно скажет каждый:
“Здравствуй, осени пора!”

Песня “Весёлая песенка”.

Ой, ребята, тише, тише!
Что-то страшное я слышу:
Гости какие-то к нам спешат:
И как будто бы …. шуршат.
Кто бы ни был, заходите,
Да ребят повеселите!


Осень:
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Я не опоздала на праздник?

Ребята:
Нет.
Здравствуй, осень!
Здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы осень спросим,
Что в подарок принесла?

Осень:
Принесла я вам муки.

Дети:
Значит, будут пироги!

Осень:
Принесла вам гречки.

Дети:
Каша будет в печке!

Осень:
Принесла вам
  овощей.

Дети:
И для супа, и для щей!

Осень:
Рады ли вы грушам?

Дети:
Мы их впрок посушим!

Осень:
А уж яблоки что мёд.

Дети:
На варенье и компот!

Осень:
Принесла я мёду полную колоду.

Дети:
Ты и яблок, ты и мёду
Ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду
Нам в подарок припасла?

Осень:
Дождику вы рады?

Дети:
Не хотим, не надо!
Не зови, ты, осень
Нас побегать под дождём.
Мы промокнуть не желаем,
Лучше мы станцуем и споём. (танец «дождинки»)

Осень: Я - Осень золотая! К вам в школу я пришла. Корзину, полную чудес, вам принесла. Мы с вами будем играть, участвовать в конкурсах!

разминка

Достаёт из корзины кленовые листики с загадками.

Не корабль, а плывёт. Мор, а не синее, сверху труба, да вниз торчит. Что за чудо над морем летит? (Комбайн.)

  • Под землёй птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель.)

  • Сидит-зеленеет, падает - желтеет, лежит-чернеет. (Лист.)

  • Расселась барыня на грядке. Одета в шумные шелка. Мы для неё готовим кадки и крупной соли полмешка. (Капуста.)

  • В земле сидит, хвост вверх глядит. Сахар из неё можно добыть, вкусный борщ сварить. (Свёкла.)

  • За зелёный хохолок “лису” из норок поволок. На ощупь - очень гладкая, на вкус - как сахар сладкая. (Морковь.)

  • Привязан кустик колышку, на кустиках – шары. Бока, подставив солнышку, краснеют от жары. (Помидоры.)

  • Вырастает он в земле, убирается к зиме. Головой на лук похож. Если только пожуёшь даже маленькую дольку, будешь пахнуть очень долго. (Чеснок.)

!

Игра “Подскажи словечко”.

  • Он усатый и ползучий, спрятал ядрышки в стручке - саблевидном кулачке. Не раскусишь, коль засох, называется…….(горох).

  • На грядке привалился на бочок солидный крутолобый……(кабачок).

  • Хвост зелёный, красная головка, это остроносая……(морковка).

  • Он круглый и красный, как глаз светофора. Среди овощей нет сочней …….(помидора).

  • От частой поливки едва не промокла, мохнатая, тёмно-лиловая……..(свёкла).




Молодцы , ребята. Прекрасно справились .А сейчас начнем соревнования.

Осень- пора сбора урожая. Мы тоже будем собирать урожай, но у нас в спортивном зале ничего не растет, поэтому надо «посадить» овощи.


1.Сбор урожая в огороде.

Участники «сажают» в «лунки» луковицы, морковь, свеклу, обегают кеглю, отдают ведра вторым участникам; 2-й собирает овощи в ведро.



2.Перелетные птицы.


Осенью многие птицы улетают в теплые края. Но они не летают по одной, а собираются в стаи.

1-й участник- капитан (вожак) с гимнастической скакалкой обегает кеглю, возвращается к команде, за скакалку берется 2-й участник, и они пробегают вдвоем, далее 3-й, 4-й и т. д.


Ребята , мы в огороде овощи убрали, на юг птиц перелетных отправили. А какие овощи еще собирают осенью?

И сейчас мы будем собирать урожай картофеля.


3. Сбор урожая картофеля.


1-й участник бежит с ведром, сажает картофель в лунки, 2-й участник собирает их в ведро.



Ребята, любите ли вы загадывать загадки?

Тогда попробуйте их отгадать.

4. Загадки.

1.Весь от ливней полосатый

Месяц к нам пришел десятый,

Мы домой бежим по лужам,

Зонтик маленький промок.

Так какой же нынче месяц

В гости к нам пришел, дружок? ( Октябрь)

2. Без пути и без дороги

Ходит самый длинноногий

В тучах прячется, во мгле,

Только ноги на земле.


3. Я под шапкою цветной

На ноге стою одной.

У меня свои повадки-

Я всегда играю в прятки. (Гриб)

4. Над тобою, надо мною

Проскочил мешок с водою.

Наскочил на дальний лес

Прохудился и исчез. (Туча)


5. Падают с ветки золотые монетки (Листья)


6. Его весной и летом

Мы видели одетым,

А осенью с бедняжки сорвали все рубашки. (Дерево)


7. По полю рыщет, поет да свищет,

Деревья ломает, к земле приклоняет. (Ветер)

Нравится отгадывать? Теперь я хочу узнать, как вы загадываете загадки?


(Команды загадывают по одной загадке).


5.Сбор арбузов.


Мы сейчас будем собирать арбузы, но не по одному, а по три.

Дети в руках держат по три мяча разных размеров, обегают кеглю и передают «арбузы» следующим.

6. Урожай тыквы.

На бахче растут не только арбузы, но и тыквы. Их мы будем перекатывать, а не переносить.

(дети перекатывают набивной мяч вокруг кегли).


Дети, в поле, в огороде, на бахче мы урожай собрали. А где он еще остался?

(На даче).

Но на дачных участках родители работают вечером. А осенью темнеет рано и приходится трудиться, когда стемнеет.


7.На дачном участке.

Участвуют по одному участнику от каждой команды с завязанными глазами. По очереди надо перенести из обруча в обруч морковь, лук, картофель, орех, яблоко ит.д.

(команда может подсказывать).


Дети, пока вы убирали урожай, кто-то испек картошку, которую вы собрали. Но эта картошка еще очень горячая и чтобы ее донести, надо взять ложки.

8.Горячая картошка.

Перенос картошки в ложке.



9.За грибами.

Дети собирают грибы



10.Конкурс «Съешь яблоко»

По одному участнику от каждой команды необходимо съесть как можно быстрее яблоко.


11.Конкурс «Собери слово»

Дано слово ЛИСТОПАД. На стене команды пишут слова, которые можно придумать из исходного слова.


12. Композиция « Осенний букет»


Дети составляют композиции из осенних листьев.


Вот и закончился наш праздник. Вы показали, какие вы ловкие, быстрые, трудолюбивые.

И я думаю, что вы всегда будете помогать своим родителям в уборке урожая, да и не только урожая.


Слово жюри.


Звучит музыка « Осенний вальс».



Осень: Ну вот, ребята, наш праздник, подошёл к концу. Пора прощаться! Расстаёмся мы не навсегда, а до следующей осени. Я благодарю вас и, надеюсь, что вы увидели и услышали дыхание осени, её очарование, таинственность. И на память о нашей встрече все вместе споём песню.

Конкурс “Гроза”.

От каждой команды приглашаются по одному участнику. На них надевается осенняя одежда (куртка, шарф, берет, в руках зонтик). Под музыку участники ходят по залу .На сигнал – хлопок каждый из них снимает с себя одну вещь и кладёт на то место ,где застал его хлопок .Когда участники снимут 3-4 вещи ,раздаётся сигнал “Гроза !” Выигрывает тот, кто быстрее наденет снятые свои вещи.



Осень: Молодцы! Вы и пели, и играли, и загадки отгадали, и стихи мне прочитали. А за это уваженье, принимайте угощенье!





































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-201179

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"