Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыМетодическая разработка ЗОЖ-квест "Мойдодыр"

Методическая разработка ЗОЖ-квест "Мойдодыр"

Скачать материал

Областной конкурс «ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ – 2019»

Учреждение дополнительного образования

«Дом детского творчества»

Промышленновского муниципального района

 

 

 

 

 

Номинация: «Педагоги Кузбасса - за здоровое поколение»

ЗОЖ – квест «Мойдодыр»

(методическая разработка)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор:

Семененко Оксана Викторовна,

педагог дополнительного образования

тел. 8951-599-37-07

e-mail: promdomtvor@yandex.ru

 

 

 

 

 

 

Промышленная 2019

Пояснительная записка.

Здоровый образ жизни – важнейшее условие здоровья любого человека. Соблюдение здорового образа жизни особенно актуально в детском возрасте, когда психика и тело человека еще только формируются.

         На здоровый образ жизни учащегося влияют множество факторов. В современном мире ребенка окружает множество соблазнов, от которых уберечь может совет взрослого.

         Как показывает статистика, за время обучения в школе около половины детей приобретают то или иное хроническое заболевание и только 10% выпускников полностью здоровы. Уберечь своего ребенка от заболеваний и сохранить его здоровье на максимально высоком уровне вполне по силам родителям и педагогам – нужно лишь понимать важность этой проблемы и действовать грамотно и продумано.

Данная методическая разработка предназначена для детей в возрасте с 8 до 15 лет с целью формирования ценностного отношения подрастающего поколения к собственному здоровью.

Основные задачи «ЗОЖ-квеста» являются:

- повышение мотивации детей и подростков на ведение здорового образа жизни;

- формирование умения работы в команде, создание хорошего настроения;

- развитие физических способностей детей.

Ход проведения «ЗОЖ-квеста»:

Участники квеста проходят в актовый зал, для просмотра спектакля.  Действующие лица: Мальчик, Мойдодыр, одеяло, подушка, простыня, свечка, самовар.

Сцена оформлена в виде комнаты мальчика, ученика начальной школы. На столе навалены школьные учебники и тетрадки, кровать не заправлена, на полу разбросаны вещи. Мальчик сидит на стуле и играет в телефон.

Звучит тревожная музыка, вокруг мальчика кружатся «вещи»:

Мальчик: Одеяло убежало, улетела простыня, и подушка, как лягушка,
ускакала от меня. Я за свечку, свечка — в печку!
Я за книжку, та — бежать и вприпрыжку под кровать!

Подбегает к столу:

Мальчик Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,
Но пузатый от меня убежал, как от огня.

Стоит в центре комнаты, вокруг него под музыку кружат «вещи»:

Мальчик: Что такое? Что случилось? Отчего же всё кругом
Завертелось, закружилось и помчалось колесом?

Утюги за сапогами, сапоги за пирогами,
Пироги за утюгами, кочерга за кушаком —
Всё вертится, и кружится, и несётся кувырком.

Звучит «грозная музыка». Выходит Мойдодыр и качает головой.

Мойдодыр:  Ах ты, гадкий, ах ты, грязный, неумытый поросёнок!
Ты чернее трубочиста, полюбуйся на себя:
У тебя на шее вакса, у тебя под носом клякса,
У тебя такие руки, что сбежали даже брюки,  Я — Великий Умывальник, знаменитый Мойдодыр!  Умывальников Начальник и мочалок Командир!

Мальчик: (громко вскрикнув) Он ударил в медный таз и вскричал…

Мойдодыр: «Кара-барас!»

Герои застывают в позах. Выходит ведущий.

Ведущий: Добрый день, дорогие участники нашего мероприятия ЗОЖ-Квеста «Мойдодыр». Настроение каково? Мы не просто так показали вам отрывок из стихотворения К.И. Чуковского «Мойдодыр». Мы предлагаем вам пройти цепочку испытаний и закончить наше стихотворение. Итак, мы стартуем,   капитаны команд берут маршрутные листы, главное условие – получить от квестора кусочек стихотворения, а для этого нужно выполнить задания быстро и качественно.

 

 

Прохождение ЗОЖ-квеста.

Современное питание школьников  имеет чрезвычайно важное значение. Дело заключается в том, что «трудный» характер ребенка является нередко результатом неправильного питания.

1 станция: «Съедобное – несъедобное».  Место проведения: «Морской зал» .

Задание: Разложить картинки по двум столбикам: 10 самых токсичных продуктов (засоряют организм) и 10 самых антитоксичных (очищают организм) (Приложение 2)

Пропаганда здорового образа жизни среди детей и подростков должна носить профилактический характер: заинтересовать разнообразными увлечениями, разработать и организовать тематические занятия, беседы, лекции.

.2 станция: «Ясное сознание» Место проведения: каб. №1.

Задача: нарисовать листовку, в которой отражается пропаганда Здорового Образа Жизни. Время на выполнение задания 5 минут. Максимальное количество баллов – 10. Критерии оценки: оригинальность, полнота освещения темы.

Что такое закаливание? В задачи закаливания входят ряд процедур, задачами которых является укрепление иммунной системы организма и его подготовка к неблагоприятным условиям.

3 станция: «Закаляйся» Место проведения: каб №9

Задание: Предлагается ответить на вопросы:

Что такое закаливание?

Ответ:  

Закаливание – это активный процесс повышения устойчивости организма человека к холоду; это система закаливающих мероприятий в режиме дня, а не только какая-либо одна закаливающая процедура.

Назовите факторы закаливания.

Ответ: солнце,  воздух,  вода.

Назовите основные принципы закаливания.

Ответ:

1. Систематическое и последовательное проведение закаливающих процедур (ежедневно и без перерывов);

2. Постепенное увеличение интенсивности закаливающих процедур;

3. Проведение закаливающих процедур с учетом состояния здоровья ребенка;

4. Учет индивидуальных особенностей ребенка, недопустимость проведения процедур при отрицательном эмоциональном отношении к ним ребенка;

5. Возобновление закаливающих процедур после перерывов следует начинать с тех степеней воздействия, которые были вначале закаливания, но с более быстрым их нарастанием.

Назовите за 5 минут как можно больше закаливающих процедур. Ответ: солнечные ванны, грязевые ванны, воздушные ванны, водные процедуры, хождение босиком, обтирание, обливание туловища, купание в открытых водоемах.

Максимально – 4 балла (за каждый пункт задания)

Хорошее настроение – залог здоровья! Хороший настрой – залог успеха в любом начинании.

4 станция: «Улыбайся, если хочешь быть здоров»

Задание: сочинить песню, начиная со слов «Улыбайся…» и исполнить командой.

Место проведения «Хореографический зал» УДО ДДТ

В современном мире мы наблюдаем ухудшение состояния здоровья среди учащихся. Виной этому множество факторов: экология, неправильное питание, сидячий образ жизни и др. Поэтому важно укреплять защитные силы организма профилактическими мероприятиями, направленными на усиление иммунитета, а также с помощью физической активности. 

5 станция: «Спортивная»

Задание: Пробежать командой эстафеты на время. Место проведения – спортивная площадка УДО ДДТ.

По окончании ЗОЖ-квеста участники собираются в актовом зале.

Ведущий: Дорогие ребята! Наша игра близится к завершению. Я предлагаю капитанам команд из собранных кусочков составить стихотворение «Мойдодыр» и зачитать вслух. А правильность выполнения задания мы с вами проверим, посмотрев мультфильм «Мойдодыр» до конца.

Просмотр мультфильма.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список источников

1.     Чуковский К.И. Мойдодыр {Текст}/М.: Оникс, 2018, - 96 с.

2.     https://infourok.ru/igrakvest-mi-za-zdoroviy-obraz-zhizni-2299428.html

3.     https://yandex.ru/video/search?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Приложение № 1

Отрывки из стихотворения «Мойдодыр» для квесторов на станциях:

Станция «Съедобное – несъедобное»

«Вдруг навстречу мой хороший,
Мой любимый Крокодил.
Он с Тотошей и Кокошей
По аллее проходил

И мочалку, словно галку,
Словно галку, проглотил».

Станция «Улыбайся, если хочешь быть здоров…»

«Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!»

Станция «Спортивная»

«Вот и книжка воротилась,
Воротилася тетрадь,
И грамматика пустилась
С арифметикой плясать».

Станция «Закаляйся»

«Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане, — И в ванне, и в бане».

Станция «Ясное сознание»

«Вот теперь тебя люблю я,
Вот теперь тебя хвалю я!
Наконец-то ты, грязнуля,
Мойдодыру угодил!»

Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,

А нечистым
Трубочистам —
Стыд и срам!»

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение № 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка ЗОЖ-квест "Мойдодыр""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Политолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная методическая разработка предназначена для проведения ЗОЖ-квеста для учащихся с 8 до 15 лет с целью формирования ценностного отношения подрастающего поколения к собственному здоровью.

Основные задачи «ЗОЖ-квеста» являются:

- повышение мотивации детей и подростков на ведение здорового образа жизни;

- формирование умения работы в команде, создание хорошего настроения;

- развитие физических способностей детей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 693 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.04.2019 247
    • DOCX 98 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семененко Оксана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Семененко Оксана Викторовна
    Семененко Оксана Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13493
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство реализацией образовательной деятельности в организации культурно-досугового типа

Руководитель образовательной деятельности организаций культурно-досугового типа

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы организации здоровьесберегающей среды в дополнительном образовании

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методическое обеспечение деятельности учреждений физкультурно-спортивной направленности

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 199 человек из 48 регионов

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление рисками в бизнесе: анализ, оценка и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе