Методическая разработка:Спортивно-патриотическая игра "Зарничка"

Спортивно-патриотическая игра «Зарничка»

с детьми старшей и подготовительной к школе группы

Атрибуты: флаг России, эмблемы для каждой команды, флажки, ракетки (для бадминтона), мячи маленького размера, пакеты для медсёстер, кегли, миноискатели, мешочки с песком, цветные мелки, кочки (сделанные из линолеума), туннели,обручи, конверты с заданием, шарфы и ленты для выполнения музыкально-ритмической композиции, аудиозаписи.

Цель игры:

• создать радостную, торжественную атмосферу праздника;

• прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных на занятиях навыков и умений;

• воспитывать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине;

• формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать желание и умение преодолевать препятствия.

Ход игры:

Звучит маршевая музыка, дети под руководством командира отряда собираются на площадке, выстраиваются по периметру.

Ведущий: Здравствуйте дорогие дети, уважаемые гости! Ребята, вы знаете, что через 2 дня наша страна будет отмечать праздник Победы. А как вы думаете, кто завоевал эту победу? Правильно наша Армия! Скажите, кто служит в Армии? (солдаты) Командует солдатами кто? (командиры)

Сегодня мы с вами поиграем военную игру «Зарничка». И в этой игре вы со своими родителями будите солдатами, а я командиром, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Но прежде чем начать нашу игру флаг России поднять!

Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов.

Отряд пограничников сдать рапорт.

Товарищ командир! Отряд “Пограничники” к выполнению боевого задания готовы! Рапорт сдан!

Командир: Рапорт принят!

Командир отряда “Пограничники” становится в строй.

Также сдаёт рапорт и отряд «десантников».

Ведущий. А сейчас я представлю вам жюри нашего праздника.

Эстафета «Передай флажок»

Команды выстраиваются у стартовой черты, дети напротив родителей. Первые участники должны добежать и передать флажок родителю и т.д. Побеждает команда, которая первой закончит эстафету.

Эстафета «Донеси гранату»

Дети стоят напротив родителей. У первых игроков в руках ракетки для игры в бадминтон. Положив мяч на ракетку, нужно донести его до родителя и передать не потеряв. Побеждает та команда, которая первая закончит без потери мяча.

Эстафета «Разминируй поле»

Между детьми и родителями стоят кегли. Первый участник с «миноискателем», пробегает между кеглями стараясь не задеть и передаёт «миноискатель следующему участнику.

«Раненый боец».

Команды выбирают конверты с заданием, и делают перевязку в соответствии с «ранением». Побеждает та команда, которая правильно применит подручные средства при выполнении задания.

Эстафета «Сбей вражеский самолёт».

Каждый участник берёт в руки мешочек с песком. Надо попасть в «самолёт», который весит. Побеждает та команда, у которой больше попаданий.

Музыкально-ритмическая композиция «Морячка»

Эстафета «Туннели»

Дети и родители по очереди должны пролезть через туннели, затем через обручи и вернуться назад

Эстафета «Перенеси раненого»

Дети стоят напротив родителей. Родитель, добежав до ребёнка, должен перенести его на свою сторону любым способом.

Эстафета «Кто дальше».

Участники выстраиваются в колонну на линии старта. Первый игрок делает один прыжок в длину, второй делает прыжок с той отметки, до которой допрыгнул первый и т.д. Сравнивается длина прыжков каждой команды.

Эстафета «Найди пакет».

Команды выстраиваются друг за другом. Марш бросок через болото, последний участник добегает до стола, на котором лежат пронумерованные конверты. Команда первая закончив «марш бросок", берёт конверт под цифрой 1и т.д. В конвертах, зашифрованный текст, в котором указано место нахождения пакета. Родители и дети должны расшифровать текст и найти пакеты.

Команды собираются в центре зала.

Ведущий: А пока жюри, подводит итоги, я предлагаю вам вскрыть пакеты( в них слова песни «У солдата выходной».

Под музыку дети и родители исполняют песню.

Награждение команд.

Используемая литература:

1. У.Ф.Желобкович, 150 эстафет для детей дошкольного возраста, М., «Скрипторий», 2013 г.

2. Ж.Е. Филерёва, Е. Г. Сайкина «Са-ФИ-ДАНСЕ». Танцевально-игровая гимнастика для детей. Санкт-Петербург «Детство-пресс», 2001г.