Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методическая статья на тему "СОВРЕМЕННЫЙ УРОК КАК ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) МАСТЕРСКАЯ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Методическая статья на тему "СОВРЕМЕННЫЙ УРОК КАК ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) МАСТЕРСКАЯ"

библиотека
материалов

Выступление учителя начальных классов

Бертяевой Н.Э.

на педагогическом совете 2.11.2010



СОВРЕМЕННЫЙ УРОК

КАК ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) МАСТЕРСКАЯ


Повсеместно мы видим снижение мотивации и интереса к обучению. Низкий уровень практических умений применения теоретических знаний в нестандартных  ситуациях, несформированность у обучающихся потребности самостоятельно добывать знания вызывают большую тревогу.

Поэтому в современной педагогике все чаще говорится о такой форме обучения, о таком уроке, как технологическая мастерская.

Цели и задачи ТМ.

«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и может быть, я запомню.

Сделай меня соучастником, и я пойму».

(китайская пословица)

Современный подход к уроку призывает превратить процесс обучения из монотонного механического воспроизведения материала в творческий поиск. Педагогическая мастерская снимает боязнь ребенка дать неверный ответ, быть непонятым. Главная ее цель- саморазвитие, самореализация, наращивание творческого потенциала обучающихся.

 Эта технология разработана и уже несколько десятилетий успешно применяется во Франции.         В нашей стране данная технология стала известной благодаря публикациям российских педагогов, которым довелось участвовать в работе учительских семинаров во Франции: книг и статей А.А. Окунева, Н.И. Беловой и других педагогов, владеющих технологией педагогических мастерских.
Главная задача данной технологии – обеспечить формирование у школьников отношения к  предмету как важнейшей сфере человеческого бытия, способу самовыражения и посреднику между “Я” и миром, средству, отражающему и созидающему мир личности.

Задачи урока должны находиться в сфере интересов ученика. (Что я узнаю и чему буду учиться? Как и каким образом? Зачем мне это надо? С кем и где?) Тогда она выступает мотивом учения. В общую структуру урока включается  личностный опыт учащихся.

Технологическая карта урока.

Технология – это четкий ответ на вопросы: что надо делать, как и в какой момент времени.
Технологическая карта урока – это обобщенно-графическое выражение сценария урока, основа его проектирования, средство представление индивидуальных методов работы.

В ней отражены основные этапы технологической мастерской, действия учителя, действия учащихся.

Краткая характеристика этапов педагогической мастерской.

  1. Индукция

Это начальный этап, который вводит в деятельность, затрагивая эмоциональные переживания каждого участника на уровне образа или самооценки, актуализирует знания по данному вопросу, создает личное отношение к предмету обсуждения.

При постановке задания важна доступность. «нетрудность», снимающего внутренние препятствия для включения в деятельность по его выполнению, может быть внезапность, неожиданность (загадка, ребус, иллюстрации.  Кто лишний?)

Происходит наведение на проблему. Сообщение темы урока.

  1. Самоконструкция

Это этап индивидуальной работы  по постановке вопросов, формулировке целей урока, оценке ситуации, выдвижению обучающимися индивиду­альных гипотез, выполнению проектов, объяснению фактов и явлений. (А что я знаю об этом?)

Действия учителя: Запишите, что вы знаете об этом? (Где живут рыбы? Чем отличаются от др.животных? Как приспособлены к среде обитания?) Составьте вопросы, что бы вы хотели узнать.

  1. Социоконструкция – работа в парах, группах . Взаимодействие с другими обеспечивает расширение источников, опыта, идей за счет увеличения числа участников. Возможность каждому предоставлять свои мысли и идеи по данному вопросу. Продукт работы – общий вариант решения, проект, конспект, рисунок, схема и т.п.



  1. Социализация– общее обсуждение того, что сделано индивидуально, в паре, в группе. Выделение главного, дополнения. (главные отличительные признаки рыбы от др.животных)

Команда выбирает участника, который выступит за команду, помощника, секретаря и т.д.

5. Афиширование (Групповая социореализация) – представление результатов работы группы.

Общее обсуждение. Выступление представителей групп, остальные участники дополняют. Задаются вопросы к др.группам. Сравниваем картинки. Делаем выводы.

6. Разрыв – сопоставление обучающимися своих работ с работами одноклассников из других групп, с научными текстами (культурно-историческими образцами) и внутреннее осознание участниками мастерской неполноты своих знаний, что приводит к эмоциональному конфликту и потребности в получении нового знания. Разрыв устоявшихся взглядов с новыми. Происходит обновление представлений.

7. Рефлексия - самоанализ своей деятельности, осознание, что происходило на мастерской.


Действия учителя: найдите верное утверждение, построение алгоритма, найти сходство, различие. Решение задач, кроссвордов, выполнение упражнений и т.д.

Оценка работы групп. Роль каждого ученика.

Заключение

Я использую данную технологию современного урока в своей работе по русскому языку (н-р, при изучении частей речи), по математике (многоугольники), окружающему миру (Вов, символы России), литературному чтению (Г.Х.Андерсен). Такие уроки были интересными как учащимся, так и мне, эмоциональными, познавательными. Некоторые ребята раскрываются с неожиданной стороны. Технологическая (педагогическая мастерская как форма обучения должна применяться учителями не только нач.классов, но и учителями-предметниками средней и старшей школы.




3


Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров149
Номер материала ДВ-123401
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх