Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Литературно-музыкальная композиция "Помни войну"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Литературно-музыкальная композиция "Помни войну"

библиотека
материалов

ГБОУ СПО Тольяттинский машиностроительный колледж












МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА


Литературно-музыкальная композиция "Помни войну"













Авторы: Яковлева Ольга Ивановна

Педагог-организатор



Место выполнения работы: ГБОУ СПО ТМК






Цели классного часа:

Учебные:

1. Расширение знаний студентов о героических страницах истории нашего Отечества.

2. Воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины.

3. Показать мужество русского народа, стойкость и непреклонность человека.

4. Убедить в необходимости помнить те трагические и героические годы, чтобы не повторить подобной трагедии и не позволить извратить историю народа.

5. Приобщить как можно больше учащихся к проведению данного мероприятия, заинтересовав их интересными фактами, выходящими за рамки учебников истории.

Воспитательные:
1. организовать сотрудничество студентов и куратора;
2. развивать в студентах творческую и познавательную деятельность.
Участники: студенты, куратор группы, преподаватели колледжа.

Место проведения: актовый зал колледжа.














1. Пояснительная записка

Во все времена русский народ защищал свою землю, поэтому и мы должны быть патриотами нашей Родины. Наша Родина, Россия, - страна героическая.

Несмотря на то, что некоторые военные операции продолжались и после 9 мая 1945 года, именно этот день считается днем поражения нацистской Германии. Почему выбрана именно эта дата? Все просто. 9 мая 1945 года была подписана капитуляция Германии и все ее войска обязаны были сложить оружие. Но на деле далеко не все военные отряды Третьего Рейха поступили именно так.

Первое полноценное празднование в честь победы в Великой Отечественной войне состоялись лишь 24 июня 1945 года, хотя еще до этого по радио было объявлено о том, что 9 мая объявляется официальным Днем Победы. Начало знаменательного события, вошедшего в мировую историю, ознаменовалось парадом, командовал которым Константин Рокоссовский. Принимал же парад Георгий Константинович Жуков, один из самых знаменитых военных командующих 20 века. Закончился парад знаменитым выходом 200 знаменосцев, каждый из которых кинул флаг немецкого войска к Мавзолею, тем самым продемонстрировав окончательность и масштабность победы советской армии и советского народа. В других городах в честь великой даты были проведены праздничные вечерние салюты.

Волею судьбы такой вариант празднования Дня Победы продержался недолго. Уже в 1947 году этот знаменательный праздник был признан обычным рабочим днем, что автоматически отменяло парады и другие масштабные мероприятия. Если верить некоторым документам, руководство страны считало, что уставший от войны народ должен был хотя бы немного подзабыть кровавые события тех жутких пяти лет. И лишь в 1965-м, в год двадцатилетнего юбилея победы советских войск, день 9 мая был восстановлен в правах как общенародный праздник. Во многих регионах проходили собственные парады, а завершался день привычным всем салютом.

Распад Советского Союза ознаменовался проблемами для новообразованных государств. Происходили различные конфликты на политической почве, еще не полностью созданным или укомплектованным правительствам было не до организации народных празднований. Наконец, в 1995 году в России возобновилось полноценное празднование Дня Победы. В том году состоялось целых два парада, один из которых, пеший, был на Красной площади, а второй, с бронетехникой, прошел на Поклонной горе. Другая официальная часть празднования состояла в обязательном вечернем салюте и возложении венков к памятникам и мемориалам.

Студенты нашего колледжа активно участвуют во всех мероприятиях гражданской и патриотической направленности. Достойно выступают в соревнованиях, чтят ветеранов ВОВ, воинов, погибших в различных военных конфликтах, организовано шефство над могилой участника ВОВ Букина В.И.

Поэтому каждый студент нашего колледжа считает своим долгом принимать участие в торжествах посвященных Дню победы.





















Сценарий мероприятий

Чтец – (выключен свет)

Не обожженные сороковыми,
Сердцами, вросшими в тишину,-
Конечно, мы смотрим глазами иными,
На эту большую войну.
Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам,
О горьком победном пути,
Поэтому должен хотя бы наш разум
Дорогой страданья пройти.

И мы разобраться обязаны сами,
В той боли, что мир перенес.
Конечно, мы смотрим иными глазами,
Такими же, полными слез.


Ведущий 2.

Мирно страна проснулась

В этот июньский день,

Только что развернулась

В скверах ее сирень.

Радуясь солнцу и миру,

Утро встречала Москва.

Вдруг разнеслись по эфиру

Памятные слова...

Голос уверенно-строгий

Сразу узнала страна.

Утром у нас на пороге

Заполыхала война.


Ведущий 1.

Так случилось - мужчины ушли,

Побросали посевы до срока.



Вот их больше не видно из окон,

Растворились в дорожной пыли,

Так случилось - мужчины ушли.


Ведущий 2.

Зловещим заревом объятый,

Грохочет длинный небосвод,

Мои товарищи – солдаты

Идут вперед за взводом взвод.


Ведущий 1.

Тысячи добровольцев несли заявления в военкоматы в городах и селах Советского Союза, в том числе и в Молотовске. Всего за годы войны из нашего города на фронт ушли 14 500 человек, из них 4 000 не вернулись обратно.


Чтец.


Мяли танки теплые хлеба.
И горела, как свеча, изба.
Шли деревни.

Не забыть вовек

Визга умирающих телег,

Как лежала девочка без ног,

Как не стало на земле дорог.

Но тогда на жадного врага.,

Ополчились нивы и луга,

Разъярился даже горицвет,

Дерево и то стреляло вслед.

Ночью партизанили кусты

И взлетали, как щепа, мосты.

Шли с погоста деды и отцы,

Пули подавали мертвецы.

И, косматые, как облака,

Врукопашную пошли века.

Шли солдаты бить и перебить,

Как ходили прежде молотить.

Смерть предстала им не в высоте,

А в крестьянской древней простоте.

Та, что пригорюнилась, как мать,

Та, которой нам не миновать.

Затвердело сердце у земли.

А солдаты шли, и шли, и шли.

Шла Урала темная руда,

Шли, гремя, железные стада,

Шел Смоленщины дремучий бор,

Шел худой зазубренный топор.

Шли пустые тусклые поля,

Шла большая русская земля.



Ведущий 2.

Горечь первых недель и месяцев войны. Немцы стремительно захватывают советские города и села, продвигаясь в среднем на 30 километров в сутки.

Уже 28 июня они заняли Минск, 9 июля – Псков. К концу июля 1941 года оккупирована Латвию, Литву, Эстонию, Молдавию, Белоруссию, часть Украины, западные области России.

За первый месяц войны Красная Армия потеряла убитыми и ранеными 850 тысяч человек, в плен попало около одного миллиона человек.


Ведущий 1.

Но героическое сопротивление советского народа, с которым пришлось столкнуться гитлеровцам, сорвало вражеский план безостановочного продвижения к Москве.

Брестская крепость приняла на себя удар 22 июня 1941 года. Малочисленный гарнизон крепости, находясь в окружении, практически без боеприпасов, продовольствия, воды, держал оборону в течение 10 дней. Немцы продвинулись вперед уже на сотни километров, а у них в тылу горстка изможденных солдат и офицеров отправляла в радиоэфир сообщение: «Я – крепость, я – крепость, ведем бой!».


Ведущий 2.

Не сдавались без боя и другие советские города.

Окруженный 16 июля Смоленск, оборонялся до 10 сентября.

С 11 июля по 19 сентября держал оборону Киев.

С 5 августа по 16 октября 1941 года продолжалась оборона Одессы.

30 октября 1941 года началась осада Севастополя и только 4 июля 1942 года Севастополь пал.


Ведущий 1.

За массовые героизм и мужество, проявленные в Великой Отечественной войне, городам Москва, (с паузами) Ленинград, Севастополь, Волгоград, Одесса, Киев, Керчь, Новороссийск, Минск, Тула, Мурманск, Смоленск присвоена высшая степень отличия – город-герой. Звание крепость-герой получила Брестская крепость.

Почетное звание «Город воинской славы» присвоено 40 (сорока) городам России, в их числе – и город Архангельск.


Ведущий 2.

Беспримерным подвигом вошла в мировую историю оборона Ленинграда.

8 августа 1941 года начались сражения на подступах к городу. 8 сентября 1941 года над Ленинградом сомкнулось кольцо блокады длиною в 900 дней и ночей. В кольце оказалось 2 миллиона 887 тысяч человек.


Чтец.

… Я говорю с тобой под свист снарядов,

Угрюмым заревом озарена.

Я говорю с тобой из Ленинграда,

Страна моя, печальная страна.


Скрипят, скрипят по Невскому полозья.

На детских санках, узеньких, смешных,

В кастрюльках воду голубую возят,

Дрова и скарб, умерших и больных…


Скрипят полозья в городе, скрипят…

Как многих нам уже не досчитаться!

Но мы не плачем, правду говорят,

Что слезы вымерзли у ленинградцев.


Ведущий 1.

Острый голод давал о себе знать все сильнее. Блокадный хлеб не мог поддержать жизнь.


Сто двадцать пять блокадных грамм

С огнем и кровью пополам…


Умирали и молодые и старые, мужчины и женщины, дети.



Ведущий 2.

Дети в осажденном городе... Их было около 400 (четырехсот) тысяч. Дети ждали хлеба, а где его взять? Матери отдавали все, что могли, только бы обменять свои вещи на хлебные карточки. Родители, лишая себя куска хлеба, поддерживали слабые детские силенки, но не всегда могли помочь.


На салазках кокон пряменький,

Спеленав, везет

Мать заплаканная в валенках.

А метель метет.


Ведущий 2.

Ленинград выстоял. Люди голодали и гибли под ударами бомб и артиллерийских снарядов, но трудились, сражались, ходили на концерты и в библиотеки, играли в футбол и просто жили.

Они выжили... Но не все…


Ведущий 1.

Полностью блокада была снята только 27 января 1944 г. За время блокады умерло от голода более 700 тысяч ленинградцев, около 17 тысяч человек погибли от артобстрелов и бомбежек.

Мы помним о них.



Чтец.

Здесь лежат ленинградцы

Здесь горожане: мужчины, женщины, дети.

Рядом с ними солдаты-красноармейцы.

Всею жизнью своею

Они защищали тебя, Ленинград,

Колыбель революции.

Их имен благородных мы здесь перечислить не сможем,

Так их много под вечной охраной гранита.

Но знай, внимающий этим камням

Никто не забыт и ничто не забыто.


Ведущий 1.

В 1942 году началась битва за Сталинград, ставшая символом несгибаемой воли нашего народа, его самоотверженности и героизма, символом нашей победы!  «Ни шагу назад! За Волгой для нас земли нет».

Защитники Сталинграда были сильнее смерти. В зареве пожарищ, в несмолкаемом грохоте разрывов они сражались за каждый дом, за каждый этаж, за каждую пядь земли – и они победили – 2 февраля 1943 года остатки немецкой армии, окруженной под Сталинградом, во главе с фельдмаршалом Паулюсом, сдались в плен.


Ведущий 2.

Священные руины Сталинграда,

Кто вам родня?

Мы шире Волги сделали преграду

Из стали и огня…


Ведущий 1.

5 июля 1943 года началась битва, окончательно переломившая ход военных событий - Курская битва. На поле под деревней Прохоровкой произошло самое крупное в мировой истории танковое сражение, в котором участвовало до 1500 танков. План Вермахта под названием “Цитадель” по захвату Курска и окружению Советской Армии был сорван.


Ведущий 2.

Эту войну назвали Отечественной. На защиту своего Отечества, своей Родины встали все – от мала до велика. Воевал не только фронт. Воевал тыл.

В немецком тылу действовали партизанские отряды, диверсионные группы. Партизаны освобождали целые районы, взрывали мосты и дороги, вели разведку, взаимодействовали с Красной Армией.


Ведущий 1.

В советском тылу на заводы и фабрики, на поля вместо ушедших на фронт мужчин пришли женщины, старики, подростки.


Ведущий 2.

Рабочий день во время войны был удлинен до 11 часов, введены сверхурочные работы, отменены отпуска. Труженики тыла не прекращали работу даже во время артобстрелов и бомбежек. Лозунг, возникший в первые дни войны: «Все для фронта, все для победы!» для многих стал смыслом жизни.

Свыше 16 миллионов трудящихся были награждены медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне».



Чтец.


На лице мужчины шрамы видны,

На груди – медали и ордена

(Вон за взятие Берлина дана).

Сразу видно – он участник войны.


Ну а женщина, что шила кисет,

Что ждала твоих, Россия, сынов,

Что пахала, что стояла у станков,

Как – участница она или нет?


А старуха тех военных лет,

Что с мякиной ела лебеду,

Что врагам молила смерть и беду,

Как – участница она или нет?


А мальчишки тех военных лет,

Например, что партизанили тогда,

Поджигали биржи труда,

Как - участники они или нет?


А ученый тех военных лет,

Что по виду не герой, не орел,

Но «илюшу», но «катюшу» изобрел,

Он – участник войны или нет?


Разве выводы мои не верны,

Разве мысль для кого-то странна:

Весь народ у нас участник войны,

И участница войны – вся страна.


Ведущий 2.

Великая Отечественная война продолжалась четыре года. Четыре долгих года, вместивших и горечь поражений, и радость побед.

(не быстро) Здесь были и оставленные на разорение фашистами русские города и села и непокорившаяся Москва.

Взятый врагом Севастополь и устоявший Сталинград.

Разрушенные немцами, в руинах, но снова советские Харьков и Белгород, Киев и Минск, Псков и Новгород. Как освободителей встречала советских солдат Европа.


Ведущий 1.

В ночь на 9 мая 1945 года фельдмаршал Кейтель подписал акт о безоговорочной капитуляции Германии. Великая Отечественная война завершилась победой СССР и его союзников.


Ведущий 2.

В ознаменование победы над фашистской Германией 24 июня 1945 года на Красной площади в Москве был проведен Парад Победы. Командовал Парадом маршал Рокоссовский, принимал парад – маршал Жуков. 200 фашистских знамен было брошено к подножию мавзолея.


Ведущий 2.

Война длилась 1418 дней и ночей. Это была священная война. Более 27 (двадцати семи) миллионов сыновей и дочерей потеряла наша Родина в этой битве. Если по каждому из них объявить минуту молчания, страна будет молчать 50 лет.


Чтец.


Глянь на живых,
Пока они живы...
Запомни шрамы их и седину.
Их мужество в те годы грозовые,
Спасло от гибели твою страну.

Глянь на живых.

Они ведь смерть встречали,
И смерть поныне снится им порой.
Они грустят,
Они скорбят ночами,
О тех друзьях, что спят в земле сырой.




Ведущий 2.

Те, кто пережил эту страшную войну, живут среди нас, и мы должны гордиться этим. Но, к сожалению, с каждым годом они уходят от нас, с каждым годом их становится меньше. Что можем мы – живущие – дать тем, кто погиб и тем, кто выжил? Наше внимание и заботу – да. И главное - нашу Память.

Помни войну…


Ведущий 1.

Вновь скупая слеза сторожит тишину.

Вы о жизни мечтали, уходя на войну.

Сколько юных тогда не вернулось назад,

Не дожив, не допев, под гранитом лежат.

Глядя в вечный огонь - тихой скорби сиянье,

Ты послушай святую минуту молчанья.


Мы просим Вас почтить память погибших в этой войне минутой молчания.

Прошу всех встать.


Минута молчания


Прошу садиться.


Чтец.


Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той беды,

Нам нужно,

Чтобы наши дети

Об этом помнили,

Как мы!

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память - наша совесть

Она

Как сила нам нужна...


Сегодня праздник входит в каждый дом,

И радость к людям с ним приходит следом.

Мы поздравляем вам с великим днем,

С днем нашей славы!

С Днем Победы!


Еще нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий май!

Победный май



Звучит песня «День Победы».


Ведущий 1.

На этом наша литературно-музыкальная композиция завершена. Благодарим всех

Внимание.


11


Краткое описание документа:

МЕТОДИЧЕСКАЯ  РАЗРАБОТКА

Литературно-музыкальная композиция "Помни войну"

 

Авторы: Яковлева Ольга Ивановна Педагог-организатор

 

Цели классного часа:

1. Расширение знаний студентов о героических страницах истории нашего Отечества.

2. Воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины.

3. Показать мужество русского народа, стойкость и непреклонность человека.

4.  Убедить в необходимости помнить те трагические и героические годы, чтобы не повторить подобной трагедии и не позволить извратить историю народа.

5. Приобщить как можно больше учащихся к проведению данного мероприятия, заинтересовав их интересными фактами, выходящими за рамки учебников истории.

 

Автор
Дата добавления 29.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров320
Номер материала 348164
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх