320887
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыМетодическая разработка внеаудиторного занятия по теме: «Человек – это звучит гордо!»

Методическая разработка внеаудиторного занятия по теме: «Человек – это звучит гордо!»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Кудымкарское медицинское училище»













МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

внеаудиторного занятия


по теме: «Человек – это звучит гордо!»


для специальности: 060501.51 Сестринское дело

060101.52 Лечебное дело





















2012

Тема: «Человек – это звучит гордо!».

Цели занятия:

  1. Воспитательная цель:

    • Воспитание толерантности, человечности, уважения к человеку как к личности;

    • Привитие морально-нравственных качеств: отзывчивость, сочувствие, понимание.

  2. Развивающая цель:

    • Формирование коммуникационной компетентности при общении друг с другом и с преподавателем;

Форма проведения: беседа

Место проведения: учебный кабинет

Межпредметные связи:

Психология – развивающие упражнения на принятие и осознание человеческих качеств;

Обществознание – темы «Человек», «Личность».

Оснащение занятия:

  • компьютер;

  • мультимедиапроектор;

  • карточки с фотографиями к игре «Кто это?»;

  • рабочие карточки к упражнению «Качества человека».

Методы:

  1. Словесные: беседа, обсуждение, рассуждение.

  2. Творческие: анализ портретов, анализ человеческих качеств.




План занятия


п/п

Этапы

Время (мин)

Деятельность преподавателя

Деятельность студента

Дидактические материалы


1.

Организа-ционный момент


1

Проверка подготовленности аудитории и студентов к занятию.

Студенты садятся за парты в группы по три человека.




2.

Основная часть


15

Объяснение правил выполнения упражнения «Качества человека», организация обсуждения.

Объяснение правил игры «Кто это?», организация обсуждения.

Подведение итогов.

Выполнение упражнения «Качества человека»;

Работа с фотографиями в игре «Кто это?»;

Участие в обсуждении.

рабочие карточки к упражнению «Качества человека»;

карточки с фотографиями к игре «Кто это?»;

презентация к игре.


3.

Итог занятия


4

Объяснение правил выполнения упражнения «Закончи предложение». Подведение итога занятия.

Выполнение упражнения «Закончи предложение».



Ход занятия

  1. Организационный момент

Добрый день! Тема нашего занятия «Человек – это звучит гордо!».


  1. Основная часть.

А почему это звучит гордо, мы узнаем, выполнив упражнение «Качества человека».

Перед нами слово «человек». Я предлагаю вам разделиться на группы по три человека и написать по одному положительному качеству человека на каждую букву этого слова. На это вам дается 1 минута. (Работа в группах, обсуждение качеств).

Но все мы с вами понимаем, что никто не становится хорошим человеком случайно, и не всегда мы испытываем гордость при виде человека. А почему? (Кроме положительных качеств у человека есть отрицательные).

Давайте вернемся к нашему упражнению «Качества человека», но теперь на каждую букву слова «человек» напишем по одному отрицательному качеству. На это вам дается одна минута. (Работа в группах, обсуждение качеств).

Итак, мы можем сделать вывод, что в человеке есть как положительные, так и отрицательные качества, и идеальных людей в мире не существует.


А сейчас я предлагаю каждой группе по одной фотографии. Посмотрите на фотографии. Каковы ваши ожидания от встречи с этими людьми, какими качествами они обладают, чем занимаются? (Работа в группах, обсуждение персонажей). На работу вам дается 2 минуты.


Теперь вы узнаете об этих людях немного больше.

1. Этот молодой человек, Василий, золотой медалист, студент Московского технического университета им. Баумана, участник коллектива русских народных танцев.

2. Священник, отец Анатолий. Бывший военный, имеет множество наград, служит в своем приходе более 17 лет.

3. Израиль Гельфанд, один из самых известных математиков ХХ века. Занимался исследованиями в области математики, физики, биологии и медицины. Был почетным доктором множества российских и зарубежных университетов и академий наук.


Изменились ли ваши ожидания? (беседа)


Мы убедились в том, что внешность человека бывает обманчивой, и не всегда она соответствует настоящим качествам человека.


  1. Итог занятия.

Сейчас мы выполним упражнение «Закончи предложение».

«Я человек, потому что…». (Каждый участник заканчивает предложение).


Это занятие я хотела бы закончить словами Александра Николаевича Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом».

Краткое описание документа:

Тема:«Человек – это звучит гордо!».

Данное занятие проводилось с целью воспитания толерантности, человечности, уважения к человеку как к личности; привития морально-нравственных качеств: отзывчивости, сочувствия, понимания; формирования коммуникационной компетентности при общении друг с другом и с преподавателем.

Занятие проводится в форме беседы.

Студентам предлагается разделиться на группы по 4-5 человек. Каждой группе выдается карточка с надписью ЧЕЛОВЕК. Ребята должны на каждую букву написать положительные и отрицательные качества человека. Происходит обсуждение и подводится итог.

Далее каждой группе предлагаются карточки с фотографиями, по которым они должны определить кто изображен и каков его род деятельности по внешнему виду. Затем открывается презентация с рассказом об этих людях. Происходит обсуждение и подводится итог о том, что подтверждаются ли первое суждение о человеке по его внешности.

Заканчивается беседа упражнением закончи предложение: «Я человек, потому что…». 

 

Общая информация

Номер материала: 175606

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация