МУНИЦИПАЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КРАСНОСЕЛЬКУПСКИЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ»
МУ ДО «КЦ ДОД»
_____________________________________________________________________________
ул.Полярная, д.21
А, с. Красноселькуп, Ямало-Ненецкий АО, Тюменская обл., 629380
тел./ факс
(8-349-32) 2-24-06, 2-13-49; e-mail: kcdod@education-ruo.ru; moudod_ks@mail.ru
ОКПО 47196105,
ОГРН 1068911007440, ИНН / КПП 8912002419/ 891201001
Методическая
разработка
спортивного
праздника «Символика России»
Составила:
Речкина Любовь
Федоровна,
методист по ВР,
педагог-организатор,
+79526705153,
rlv1948@mail.ru
Красноселькуп 2014
Цель:
формировать
уважительное отношение к культуре родной страны, создавать эмоционально
положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности
Родине;
Участники:
воспитанники
второй ступени обучения.
Место
проведения:
спортивный зал «Динамо».
Оборудование и
инвентарь:
Флаг России, её Герб
и Гимн.
Флагшток,
музыкальный центр, судейский свисток. Мячи, эстафетные палочки, стойки, канат.
Длинная скакалка (верёвка), гимнастические обручи, кубики, спортивные марши в
записи, стенгазеты.
Программа.
Визитная
карточка команды.
Эстафеты
(различные).
Броски
баскетбольного мяча.
Прыжки с длинной
скакалкой.
Перетягивание
каната.
Викторина.
Конкурс
стенгазет.
Программа
праздника
Под
звуки спортивного марша в зал входят команды и строятся по боковой линии
баскетбольной площадки. Выходят ведущие: юноша и девушка.
Ведущий:
Друзья! Мы праздник
посвящаем святой символике Руси!
Ведущая:
В спортивный зал мы
приглашаем Флаг, Герб и Гимн родной страны!
Звучат
фанфары. Входят трое детей, (мальчики), которые читают стихи о Флаге, Гербе,
Гимне.
На
фоне приглушённой классической музыки
Флаг России: торжественно
Я – России Честь и
Слава! Государства символ я.
Я живу – живёт
держава, нет Отчизны без меня.
Дух всегда один во
мне:
Крепить в каждом
гражданине чувство верности стране!
Герб России:
У России орлиная
стать.
У России характер
орлиный.
Сильный духом лишь
может взлетать,
Покоряя любые
вершины!
Гимн России:
Величье,
Божественность звуков моих
Возвышенно льются в
торжественный стих.
Гармония муз в каждой
ноте слышна.
О Русь, эта песня с
тобой рождена!
Я славлю Россию во
веки веков!
Я славлю и
доблесть, и труд, и любовь!
Я дух возвышаю, и
совесть бужу,
Народы сближаю, к
единству зову.
Песня
о России в исполнении А. Петровской. Под звуки спортивного марша команды с
сувенирными флажками России проходят парадом.
Ведущий:
Под флагом России,
с Гербом и Гимном
Наши спортсмены мир
покоряют,
В олимпиадах
спортивных летних и зимних
Во имя России они
побеждают!
Ведущая:
Пусть дым сражений
мирным лишь будет!
Пусть мир планеты
войны забудет!
Пусть в честь Победы
только спортивной
Флаг поднимают под
звуки Гимна!
Капитаны
команд торжественным шагом выходят к флагштоку
Организатор:
Будьте здоровы,
ребята! Дерзайте! Тело крепите, дух закаляйте!
Взвейся наш Флаг! Наш
Гимн, зазвучи!
Под
гимн России, капитаны команд поднимают флаг Российской Федерации.
Ведущий:
Дорогие ребята,
через несколько минут начинаем наши соревнования!
Ведущая:
Разрешите
представить наше компетентное жюри! (преставление жюри).
Судьи на линии! (представляет
– ФИО, должность)
Помощники – (представляет
по именам)
Ведущая:
Начинаем наши
соревнования!
На
фоне звуков спортивного марша команды выходят на линию старта. Напротив каждой
команды стоят флажки на подставках за стенкой из 10 кубиков (по количеству
участников в команде). Организатор напоминает правила соревнований.
Организатор: знакомит
с программой, правилами и условиями соревнований
1 задание
«Водрузи флаг на высоту».
Наш флаг
находится в крепости. Необходимо освободить его. Каждый участник добегает,
берёт один кубик и бежит с ним обратно, обегает свою команду, касается кубиком
руки товарища и тот бежит, при этом, выполняя те же действия, что и первый и т
д. Последний участник берёт флажок и по шведской стенке поднимается и на верху
ставит флажок (вниз не прыгать). Побеждает команда, которая быстрее «водружает»
флажок.
2 задание «Проскочи
в обруч»!
От каждой команды
участвуют по двое – мальчик и девочка. Судьи на линии от старта тихонько
толкают обруч. Задача участника, сделать как можно больше проскакиваний
внутрь обруча, не сбив его. Побеждает та команда, участники которой сделали в
сумме наибольшее число проскакиваний.
3 задание «Гонка
с преследованием».
Ведение
баскетбольного мяча. Первый участник выполняет задание, добегая до
противоположного края баскетбольной площадки, затем разворачивается и обратно
бежит с мячом в руках. Добегает до команды и передаёт мяч с отскоком от пола.
Задание выполняет каждый участник команды. Побеждает та команда, которая
выполнит задание качественно и быстро.
4 задание
«Прыжки через препятствие (нарты)».
Участвуют только
мальчики. Помощники напротив каждой команды выставляют через одинаковое
расстояние по три нарты. Задача каждого из участвующих в этом задании –
преодолеть прыжками с двух ног препятствие (нарты), не задев их ногами.
Побеждает та команда, которая правильно выполнит задание. Баллы снижаются за
касание нарт.
5 задание
«Прыжки с длинной скакалкой».
Задание выполняют
девочки команд. Два мальчика крутят скакалку или тонкую верёвку длиной 4- 5
метров. Все девочки команды, забегая поочерёдно или все сразу, должны
совершить прыжки, не сбиваясь, за 1 минуту. Побеждает команда, которая сделала
больше всех прыжков.
После
пятого задания музыкальный номер – подарок участникам соревнований от
воспитанников ДТО «Поющие сердца».
6 задание
«Броски баскетбольного мяча в кольцо с ведением». Кто быстрее и больше попадёт. Одно попадание 2 балла. Участники - вся
команда. Побеждает та команда, которая больше забьёт мячей и не потеряет при
этом во время передачи мяч.
Пока
судейская бригада подсчитывает баллы. Воспитанники ДТО «Калейдоскоп» исполняют
спортивный танец с элементами аэробики
7 задание
«Викторина на знание российской символики».
Помощники
раздают, заранее приготовленные конверты с вопросами, в каждом конверте по пять
вопросов. Время на подготовку к ответам 5 минут.
Пока
команды готовят ответы, жюри осматривает стенгазеты, оценивая их содержание,
рисунки и текст к рисункам.
Вопросы
викторины:
1. При каком российском царе в качестве герба был выбран двуглавый орёл?
(При Иване
Третьем).
2. Когда введён
новый герб России?
(30 ноября 1993
года).
3. Когда в России
был принят трёхцветный флаг (бело-сине-красный)?
(в 1883 году, при
Александре Третьем).
4. Как назывался
первый гимн СССР?
(Интернационал).
5. Автор слов
современного гимна России, автор музыки?
(С. Михалков и А.
Александров).
8. Задание восьмое
– это творческий конкурс стенгазет.
9. Девятое задание,
последнее – эстафета «Все сразу».
Все
участники команды, взявшись за руки, приставными шагами правым боком
одновременно стараются быстрее соперника преодолеть дистанцию и встать на линию
старта.
Организаторы
готовят сводный протокол соревнований и подписывают дипломы участникам,
воспитанники ДТО «Юный гитарист» исполняют песню под гитару
Ведущая:
Последний вид
соревнований мы завершили, и сейчас,
Итог всех наших
состязаний пусть судьи доведут до нас!
Главный судья соревнований объявляет результаты.
Мальчики,
которые изображали Флаг, Герб и Гимн проводят награждение команд.
Ведущий:
Друзья! Всем наши
поздравленья! Сегодня проигравших нет!
Достойны все без
исключенья такого звания – атлет!
Организатор:
Дорогие ребята! Вы
сегодня показали себя, как настоящие спортсмены!
А, знаете ли вы, в
каких случаях на Олимпийских играх перед награждением победителей поднимают
флаг и поют гимн?
Ответ: в честь победителя соревнований поднимается Флаг той страны, спортсмен
которой занял первое место. И исполняется Гимн.
Как вы думаете, что
испытывают при этом спортсмены, и какие чувства их переполняют?
Ответ: чувство гордости за свою страну, за свой народ, радость принести
стране победу! И спортсмены обычно тоже, поют вместе с хором, Гимн свей
страны.
Организатор:
И мы надеемся, что
вы сегодня тоже гордитесь за себя, за свой результат и за то, что вы все
маленькая частичка нашей огромной и любимой Родины!
Ведущий:
Мы благодарим всех,
кто помог подготовить и провести этот праздник!
Ведущий:
Звукорежиссёр
нашего праздника…(называет имя).
Концертные номера
для вас подготовили…(называет имена воспитанников ДТО, и
педагогов-руководителей).
Ведущая:
И в заключенье
нашу песню эй, запевала, запевай!
Ведущий:
А мы подхватим
дружно вместе! Эй, громче музыка играй!
Исполняется
песня «На холодном Ямале». Автор И. Корнилов. Исполняют воспитанники клуба
«Непоседы»
Ведущая:
Творите! Дерзайте!
На радость себе и
стране!
Вместе:
До новых встреч!
Фотография
на память.
Под
звуки спортивного марша команды делают круг почёта и покидают зал.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.