Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Конспекты / Методическая разработка на тему: История русского оружия и военного искусства" (7-8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Методическая разработка на тему: История русского оружия и военного искусства" (7-8 класс)

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ №2







МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА

ПО ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА ДЛЯ 7- 8-ГО КЛАССА

ТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА

«ИСТОРИЯ РУССКОГО ОРУЖИЯ И ВОЕННОГО ИСКУССТВА»













Подготовила и составила:

учитель истории и обществознания

Гимназии№2

БЕЛОВА ВЕРА ИВАНОВНА









Город Нелидово

Тверская область

2015 г.

ТИП УРОКА: Повторительно-обобщающий урок.

ФОРМА УРОКА: Урок обобщения и систематизации предметных знаний.

ИСТОРИЧЕСКАЯ ТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА

«ИСТОРИЯ РУССКОГО ОРУЖИЯ И ВОЕННОГО ИСКУССТВА»

ЦЕЛЬ УРОКА: Обобщение знаний учащихся о национально-освободительной борьбе русского народа против иноземного ига; воссоздание панорамы героического прошлого великой Родины в разные исторические эпохи; воспитание у школьников ответственности за историческую судьбу Отечества.

В игре участвуют 2 сборные команды «Историки » и « Непобедимые» - по 10 учащихся в каждой (ученики 7- 8 классов). У членов команд эмблемы с названием , отражающим общую тему игры. В ходе игры каждая команда может получить дополнительные баллы , если ответит верно на вопросы , предложенные соперникам, испытавшим затруднение при ответе. Все баллы подсчитывает избранное жюри.

I КОНКУРС – «АУКЦИОН ПО ИСТОРИИ РУССКОГО ОРУЖИЯ И ВОЕННОГО ИСКУССТВА»

Аукцион состоит из 5-ти частей. Команды должны быстро , поочерёдно, без специальной подготовки отвечать. За отдельный правильный ответ – 1 балл.

ВЕДУЩИЙ: Сегодня мы с вами проведём интересный исторический аукцион, состоящий из 7 блоков, посвящённых вопросам военной летописи Отечества.

1.Кто назовёт больше всего исторических сражений русского народа?

ОТВЕТ: - Битва на Калке ( 31 мая 1223 г.).

- Невская битва (15 июля 1240 г.).

- Ледовое побоище (5 апреля 1242 г.).

- Битва на реке Воже (1378 г.).

- Куликовская битва ( 8 сентября по старому стилю/21 сентября по новому стилю 1380 г.).

- Стояние на Угре (1480 г.).

- Битва при Лесной – «мама Полтавской баталии» (1708 г.).

- Полтавское сражение (27 июня 1709 г.).

- Взятие Измаила ( 11 декабря 1790 г.).

- Бородинское сражение (26 августа по старому стилю/ 7 сентября по новому стилю 1812 г.).



- Московская битва (30 сентября 1941 – 20 апреля 1942 гг.).

- Ржевская битва (январь 1942 – март 1943 гг.).

- Сталинградская битва (19 ноября 1942 – 2 февраля 1943гг.)

. - Битва на Курской дуге (5 июля – 23 августа 1943 г.).

- Битва за Берлин (16 апреля – 2 мая 1945 г.).

ВЕДУЩИЙ: 2. Кто назовёт больше всего русских полководцев , флотоводцев , военачальников?

ОТВЕТ: Святослав , Владимир Мономах, Даниил Галицкий, Александр Невский, Дмитрий Донской, Иван III Великий, Иван IV Грозный, Ермак Тимофеевич, Пётр I , Суворов, Орлов, Румянцев, Ушаков, Кутузов,

ВЕДУЩИЙ: 3. Кто назовёт больше всего наименований русского оружия и боевых доспехов воинов? ОТВЕТ: Кинжал, меч, копьё, шлем, щит, кольчуга, тарч, бердыш, протазан, чекан, алебарда, рындя, шелом, колпак, шишак, рогатина, кистень, булава, шестопёр, топор, аркан, стрела, сабля, лук, пушка, булат, панцирь, бахтерец, порок, плётка, тягиляй , колонтарь, броня, самострел, сулица, кунк, чалдар, байдана, палица, кошман, зерцало, штык, мушкет, забрало, шашка.

ВЕДУЩИЙ: 4. Кто назовёт больше всего боевых орденов и медалей, учреждённых в честь выдающихся полководцев, флотоводцев во время Великой Отечественной войны и в послевоенное время? ОТВЕТ: Орден Суворова , орден Кутузова, орден Невского, орден Ушакова, орден Богдана Хмельницкого, медаль Жукова, медаль Ушакова, медаль Нахимова.

ВЕДУЩИЙ: 5. Кто назовёт больше всего городов СНГ , удостоенных почётного звания «ГОРОД – ГЕРОЙ» за героизм и мужество в защите Родины, проявленные в период Великой Отечественной войны ? ОТВЕТ: Москва, Ленинград ( современный Санкт-Петербург) , Тула, Смоленск, Сталинград (современный Волгоград), Севастополь, Новороссийск, Керчь, Мурманск ( РОССИЯ) ; Киев, Одесса (Украина) ; Брест, Минск (Белоруссия). Всего 13 советских городов (в настоящее время на территории СНГ) , удостоенных такого высокого звания.

ВЕДУЩИЙ: 6. Кто назовёт больше всего городов России , удостоенных почётного звания «ГОРОД ВОИНСКОЙ СЛАВЫ » за ратные подвиги во время Великой Отечественной войны ? ОТВЕТ:

ГОРОДА ВОИНСКОЙ СЛАВЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

  1. БЕЛГОРОД.


21. КОЗЕЛЬСК.


2. КУРСК.


22. АРХАНГЕЛЬСК.

3. ОРЁЛ.


23. ВОЛОКОЛАМСК.


4. ВЛАДИКАВКАЗ.


24. БРЯНСК.


5. МАЛГОБЕК.

25. НАЛЬЧИК.


6. РЖЕВ,


26. ВЫБОРГ.


7. ЕЛЬНЯ.


27. КАЛАЧ-на-ДОНУ.

8. ЕЛЕЦ.


28. ВЛАДИВОСТОК.


9. ВОРОНЕЖ.


29. ТИХВИН.


10. ЛУГА.


30. ТВЕРЬ.


11. ПОЛЯРНЫЙ.


31. АНАПА.


12. РОСТОВ-на-ДОНУ.


32. КОЛПИНО.


13. ТУАПСЕ.


33. СТАРЫЙ ОСКОЛ.

14. ВЕЛИКИЕ ЛУКИ.


34. КОВРОВ.


15. ВЕЛИКИЙ НОВГОРОД.


35. ЛОМОНОСОВ.

16. ДМИТРОВ.

36. ПЕТРОПАВЛОВСК-КАМЧАТСКИЙ.

17. ВЯЗЬМА.


37. ТАГАНРОГ.


18. КРОНШТАДТ.


38. МАЛОЯРОСЛАВЕЦ.

19. НАРО-ФОМИНСК.


39. МОЖАЙСК.


20. ПСКОВ.

40. ХАБАРОВСК,



Всего 40 городов, удостоенных этого высокого звания.

ВЕДУЩИЙ: 7. Кто назовёт больше всего пословиц , поговорок , советов и поучений, выражающих любовь к Родине, гордость и ответственность за неё, ненависть к иноземному врагу-агрессору, самопожертвование, храбрость , находчивость и сообразительность доблестных воинов-освободителей?
ОТВЕТ:

- Славная смерть лучше постыдной жизни. - Лучше умереть, чем рабство терпеть. - За правое дело не щади жизни. - За правду-матку и помереть сладко. - Честь ум рождает, а бесчестье и последний отнимает. - Честь дороже жизни. - Жертвуй головой, а не честью. - Лучше глаза лишиться, чем доброго имени. - Любовь к Родине сильнее смерти. - Для Родины нет колебаний в бою, за Родину жизнь я отдам свою- - Пока дышать могу — бью по врагу. - Если погибать, — так свою жизнь подороже продать. - У меня отцовское завещанье: биться с врагом до последнего издыханья. - Чем сильнее любовь к жизни, тем крепче ненависть к врагам. - Хоть себе досадить, а врага победить. - Хоть надвое разорваться, да волку не достаться. - Герой никогда не умрет, он вечно в народе живет.  - Могила храброго священна для Отчизны. - Мир стоит до рати, а рать — до мира. - Хочешь мира, готовься к войне. - Хочешь покоя, готовься к бою. - Держи порох сухим — будешь непобедим. - Чем дружнее ходить в тир, тем надёжнее будет мир. - Охраняй страну бдительно, готовь отпор сокрушительный. - Лучше извлечь меч, чем страдать без меры. - Для честного мира надо воевать. - Не рисковать — так и сражение не выиграть. - Не воевать — победы не видать. - Чтобы врага бить — надо силы крепить. - Кто за свое дерется, тому и сила двойная дается. - Если воевать, — то побеждать. - Воевать — так не горевать, а горевать — так не воевать. - Не стерпела душа — на войну пошла. - Кто бывал на войне — был в кромешном огне. - Воевать не галушки жевать, не щи хлебать. - В бою рождаются герои. - Друг познается на рати или в беде. - Война — суровая школа. - Война всему проверка. - Золото — огнем, а человек войной познается. - Война суровая проверка: одних — молодит, других — старит. - Слабого огонь войны испепеляет, а сильного, как сталь, закаляет. - Война ничего не спишет, она только припишет: одним славу, другим — позор. - По войне всегда мир бывает. - Всякий должен знать, как врага побеждать. - Не ставь неприятеля овцою, ставь его волком. - Умело выбирай рубеж огневой, вступая с противником в бой. - Кто первый бой начинает — тот скорее побеждает. - Бей по врагу на каждом шагу. - Бей врага люто, чтобы было ему худо. - Бить врага по-суворовски. Зажимай врага в тиски, бей его в куски. - Бей врага богатырской хваткою, рукопашной схваткою. - В рукопашном бою держись теснее — ударишь дружнее.

- Не давай врагу покоя ни ночью, ни днем, губи его сокрушительным огнем. - Где враг слабей — туда и бей. - В бою побеждает тот, кто первый обнаружит цель. - Не жди врага, а ищи и бей его. - Чтобы иметь в бою удачу, крепко знай свою задачу. - В каждом бою диктовать волю свою. - Превращай в уличном бою каждый дом в крепость свою. - Руководство боем не терпит шаблона. - Преследуй врага и окружай, кто не сдался — уничтожай! - Закон войны нельзя забыть: врага погнать, догнать, разгромить! - Закрепляй свою победу, по пятам врага преследуй. - Если враг уносит ноги, отрезай ему дороги. - Дорог на фронте каждый час, к сроку вези боевой припас. - Плохая связь — попал лицом в грязь. - Что с боя взято, то свято. - Маскировка — это хитрость и сноровка. - Ко всему готовым будь, окопаться не забудь. - Заповедь военного дела: двигайся скрытно и смело. - Без рытья нет на войне житья. - Окоп отрывать — не чаёк попивать. - В землю заройся — бомбы не бойся. - Окопался — жив; не окопался — мертв. - Пуля мимо, бомба в бок, если твой окоп глубок. - Легко того бить, кто не обороняется. - Лучший способ обороны — самому напасть. - Танки гибнут от огня, — горит и броня. - Терять в бою голову свою — значит самому лезть в петлю. - В хорошей засаде не испытаешь досады. - Бодрость — спутник победы. - Враг взял тебя в клещи, вывернись и сам возьми его в тиски. - Врага надо бить с фланга и с тыла, в маневре. - Против клина есть клещи. - Для хорошего солдата нет ни тыла, ни флангов, а везде сила. - Солдатская дружба сильнее смерти. - Нет дружбы крепче, чем фронтовое братство. - На поле боя, в огне пожарища — будь впереди и выручай товарища. - He  щадя жизни своей, спасай боевых друзей. - Спасти товарища — это спасти себя. - Больше той любви не бывает, когда друг за друга погибает. - Не думай о себе, думай о товарищах, и товарищи подумают о тебе. - Не бросай товарища в несчастье. - Принял решение — выполняй его. - Победа крылата: упустишь — не поймаешь. - Предвидение — половина победы. - Исход боя решает не тот, кто сильнее, а кто хитрее. - Осторожность — первая похвала для воина. - Однажды отрежь, а семь раз проверь, чтоб меньше было потерь. - Деревья смотри в плодах, а воина проверяй в боях. - Крепко врага побьёшь, тогда отдохнешь. - Чистота — здоровье воина сохраняет, а воздержанность — разум укрепляет. - Ни одна дорога нам не трудна, если надо бить врага. - Риск — благородное дело. - Не хочешь давать врагу преимущество — береги военное имущество. - Военный опыт перенимай, полезным советом не пренебрегай. - В бою на авось действовать брось, бей врага наверняка. - Чтобы идти в перед да стрелять метко, нужны расчёт да сметка. - Кто языком штурмует — не много навоюет. - Сегодня сражайся лучше, чем вчера, завтра — лучше, чем сегодня.

II КОНКУРС – «СТИХОТВОРНЫЕ СОБЫТИЯ»

Конкурс оценивается так: 5 баллов - за правильное название битвы и 5 баллов – за верно отгаданную хронологическую дату. Всего: 10 баллов.

ВЕДУЩИЙ: Данный конкурс содержит следующие условия: каждой команде нужно угадать по два сражения, описанные в стихотворных отрывках, характеризующих определённые исторические этапы Государства Российского. Если та или другая команда не отгадывает свою историческую баталию, то право ответа переходит к команде-сопернице.

ДВА ВОПРОСА КОМАНДЕ «ИСТОРИКИ» :

1 . А впереди по звонким льдинам, Гремя тяжёлой чешуёй, Ливонцы едут грозным клином, Свиной железной головой. Казалось, вырвавшись из хлева, Полезла в русские края, Фырча и хрюкая от гнева Большая русская свинья. Был первый натиск немцев страшен В пехоту русскую углом, Двумя рядами конных башен Они врубились напролом.

ОТВЕТ: Ледовое побоище – 5 апреля 1242 г.

2.Как мне о битве на Дону Рассказ продолжить мой? Читатель, я не обману, Сказав о битве той, Что не было ещё такой, И, хоть кого спроси, - «МАМАЕВО ПОБОИЩЕ» все знают на Руси! А князя Дмитрия Донским С тех пор прозвал народ. И слава добрая за ним до наших дней живёт.

(21 сентября по новому стилю) 1380 г.

ДВА ВОПРОСА КОМАНДЕ «НЕПОБЕДИМЫЕ» : 3.Хан Ахмат собирался на Угре-реке С Казимировой силою слиться. И осеннею ночью, туманной густой, На прибрежье под город Калугу, Он привёл все остатки Орды золотой, Чтобы встретить «вельможного друга». А когда на востоке забрезжил рассвет, Поредела завеса тумана, На другом берегу вдруг увидел Ахмат Рать московского князя Ивана.

ОТВЕТ: Стояние на Угре– 1480 г.

На берегу пустынных волн Стоял он, дум великих полн, И вдаль глядел. Пред ним широко река неслася, И бедный чёлн по ней стремился одиноко. И лес неведомый лучам В тумане спрятанного солнца Кругом шумел, и думал он. Отсель грозить мы будем шведу Здесь будет город заложён. Назло надменному соседу Природой здесь нам суждено В Европу «прорубить окно» Ногою твёрдой стать при море..

ОТВЕТ: Строительство – 16 мая 1703 г.

Компетентное жюри подводит итоги последнего конкурса и всей игры «ИСТОРИЯ РУССКОГО ОРУЖИЯ И ВОЕННОГО ИСКУССТВА». Команда-победительница награждается ценными призами и дипломами, а проигравшая команда – поощрительными призами.



11


Краткое описание документа:

Тип урока: повторительно-обобщающий урок. Форма урока: урок обобщения и систематизации предметных знаний.                                    Историческая тематическая игра "История русского оружия и военного искусства" посвящена обобщению знаний учащихся о национально-освободительной борьбе русского народа против иноземного ига; воссозданию панорамы героического прошлого великой Родины в разные исторические эпохи; воспитанию у школьников ответственности за историческую судьбу Отечества. Игра состоит из следующих конкурсов: аукциона (из 7 блоков), испытания "Стихотворные события". Каждая команда имеет право ответить на вопросы соперников, если они затрудняются дать полный исчерпывающий ответ.

 

Автор
Дата добавления 18.02.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров285
Номер материала 395231
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх