1648167
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокФизикаКонспектыМетодическая разработка открытого урока по физике 8 класса Тема: Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра

Методическая разработка открытого урока по физике 8 класса Тема: Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра

Лабиринт
библиотека
материалов

МБОУ Шарагольская СОШ










Методическая разработка

открытого урока по физике 8 класса


Тема: Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра






Преподаватель физики Цыдыпылова Л.А.


















2011г.



Урок – лабораторная работа

Тема: Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра


Цели данного урока:

  • образовательная – научить лабораторным путём определять сопротивление проводника.

  • развивающая – развитие интереса к предмету путём выполнения разных заданий: практических и теоретических.

  • воспитательная – формирование добросовестного отношения к учебному труду, дисциплинированности, аккуратности.

Оборудование: компьютер, составные части электрической цепи (источник питания, ключ, амперметр, вольтметр, лампа, соединительные провода), поурочная карта, тест.


Ход урока: I. Организационный момент. Сообщение цели урока.

II. Актуализация знаний.

  1. Повторение условных обозначений, применяемых на схемах электрической цепи:

hello_html_69cdf7df.png

hello_html_355becab.png

hello_html_6cb9c58e.png

hello_html_m3af2ff2f.png

hello_html_37d4397f.png

2. Какая физическая величина обозначается буквой а) I б) U в) R?

3. Каковы единицы измерения этих величин? (А, В, Ом)

4. Какой прибор изображён на рисунке и какую физическую величину можно измерить этим прибором?

hello_html_m687d8c3b.jpg


5. Следующий рисунок.

hello_html_26153a07.gif

Какой прибор изображён на рисунке и какую физическую величину можно измерить им?

6. Как читается закон Ома?

7. Записать на доске математическое выражение закона Ома.


III. Решение теоретических задач.

1. Чему равна сила тока в электрической лампе карманного фонаря, если сопротивление нити накала 16,6 Ом и лампа подключена к батарейке напряжением 2,5В?

hello_html_m6e9f854.png

2. Определите сопротивление электрической лампы, сила тока в которой 0,5 А при напряжении 120В.

hello_html_6c5deeeb.png

Вопрос: как нашли сопротивление? (чтобы определить сопротивление, нужно напряжение разделить на силу тока)


IV. Выполнение лабораторной работы.

Цель работы: научиться измерять сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра.

Приборы и материалы: источник питания, исследуемый проводник, амперметр и вольтметр, ключ, соединительные провода.

Вопрос: существует ли прибор для измерения сопротивления? (нет) Как измерить сопротивление? (выслушать ответы).

Первый опыт. Собрать электрическую цепь по следующей схеме.

hello_html_3451be95.png

Начертите схему цепи, снимите показания измерительных приборов, определите по показаниям приборов сопротивлении е на лампе.

Второй опыт. Собрать электрическую цепь по следующей схеме.


hello_html_mc7038af.png

Начертите схему цепи, снимите показания измерительных приборов, определите по показаниям приборов сопротивлении е на лампе.

Вывод. используя закон Ома можно вычислить сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра.


V. Выполнение теста.


VI. Проверка теста.

Оценка «5» - 6 правильных ответов
«4» - 5 правильных ответов
«3» - 3 и 4 правильных ответа

VII. Домашнее задание. Выполнить упр. 21 (3,4)

Подведение итогов урока.
































Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок – лабораторная работа

Тема: Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра

 

  Цели данного урока:

­          образовательная – научить лабораторным путём определять сопротивление проводника.

­          развивающая – развитие интереса к предмету путём выполнения разных заданий: практических и теоретических.

­          воспитательная – формирование добросовестного отношения к учебному труду, дисциплинированности, аккуратности.

 

Оборудование: компьютер, составные части электрической цепи (источник питания, ключ, амперметр, вольтметр, лампа, соединительные провода), поурочная карта, тест.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.