Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Методическая разработка по физике на тему "Защита проекта по исследовательской работе "Выращивание кристалла""
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Методическая разработка по физике на тему "Защита проекта по исследовательской работе "Выращивание кристалла""

библиотека
материалов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ автономное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

БАЛАКОВСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ








Методическая разработка

защиты проекта по исследовательской работе

«Выращивание кристалла»


Специальность: 0406 “Сестринское дело”

Место проведения: кабинет №3

Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут)

Курс: 1



Название проекта:

«Кристаллы и их виды»







Составила преподаватель

физики высшая квалификационная

категория: Шаныгина Л.Г.

Утверждена методическая разработка

на заседании цикловой комиссии



Г Балаково

Содержание:

  1. План выполнения работы.

  2. Предложенные темы проекта.

  3. Цели проекта.

  4. Мотивация проекта.

  5. Отчёт.

  6. Сценарий проведения защиты проекта.

  7. Презентация проектов:

  • «Кристалёк» -Холмуродова К.

  • «Кристалл – игрушка» - Чичин С.

  • Выставка готовых кристаллов.

8.Приложения

Положение о проекте и его защите.





























Тема : «Кристаллы и их виды»

Цель: Защита проектно-исследовательской деятельности студентов по выполненной работе «Выращивание кристаллов».

  1. План выполнения работы:

  1. Предварительное задание студентам даётся на двухнедельный срок.

  2. Итоги работы должны представить в письменной форме с приложением выращенного кристалла.

  3. Во время роста кристалла все этапы выполнения работы желательно сфотографировать и фотографии вставить в презентацию, которую необходимо подготовить на компьютере для защиты проекта.

  4. На защиту проекта будут выдвинуты самые лучшие работы.

  5. Оценка проекта будет проведена по следующим критериям:

  • Логика изложения 5 баллов

  • Сформированные идеи ясно изложены. 5 баллов

  • Общий дизайн и графика соответствуют содержанию.

5 баллов.

  • Единство стиля в оформлении разных частей работы.

5 баллов.

  • Читаемость текста, наглядность выделений. 5 баллов

  • Количество обоснованных слайдов. 5 баллов

  • Слайды представлены в логической последовательности.

5 баллов

  • Размеры и красота выращенного кристалла. 10 баллов.


  1. Предложенные преподавателем темы проекта:

  • Была определена тема проекта (исследовательской работы) - «Выращивание кристалла»

  • Творческое название проекта:
    «Кристаллы и их виды»

  • Для осуществления проекта студенты использовали интернет для знакомства с видами кристаллов, посещали библиотеки.

  • Для осуществления отчета о проделанной работе была выбрана часть стандартного учебного курса в соответствии с программой по информатике (Word, PowerPoint,Publisher, Интернет)

  • Были сформулированы основополагающий и проблемный вопрос:

  • Что собой представляют кристаллические вещества?

  • Как происходит рост кристаллов?


  1. Цели проекта:

Формулирование дидактических целей проекта:

  • Формирование навыков самостоятельной практической работы ;

  • Формирование познавательной активности;

  • Формирование навыков работы в команде;

  • Умений увидеть проблему и наметить пути ее решения;

  • Расширение знаний студентов о твёрдых телах.

  • Применение знаний и практических навыков, полученных на занятиях по информатике. (Прикладные программы: Microsoft Word, Microsoft PowerPoint , Publisher, Интернет)

Формулирование проблемы (выбор темы индивидуальных исследований студентов):

    • студенты самостоятельно формулируют проблему индивидуальных исследований в рамках заявленного проекта:

«Выращивание кристалла»


  1. Мотивация проекта

Проектно-исследовательская работа создавалась с целью глубокого освоения темы «ТВЁРДЫЕ ТЕЛА». Кроме того, мы надеемся, что этот проект не только поможет наглядно представить целостную картину происходившего, но и даст возможность студентам убедиться в возможности самим выращивать кристаллы разной формы и использовать для этой цели разные растворы.

Цели данного проекта:

Образовательные:

· Расширение знаний студентов по изученной теме «Твёрдые тела».

·  Применение знаний информационных технологий в создании презентаций

Развивающие:

Умение самостоятельно вырастить кристалл и правильно составить отчёт

о проделанной работе .

Воспитательные:

Способствовать воспитанию информационно-коммуникативной культуры студентов.

  1. Отчет:

  1. Время проведения: ноябрь 2013 год

  2. Место проведения: кабинет № 3 БМК

  3. Время защиты проектов 90 мин.

  4. Участники: студенты 611 группы ;

Оборудование:

  • компьютер;

  • мультимедийный проектор;

  • демонстрационный экран;

  • электронный диск с презентацией»;

  • выставка выращенных кристаллов.

Источники, литература: Самойленко П.И., Кикин Д.Г. Физика: Учебник для средних специальных учебных заведений. – М.: Высшая школа, 2003.

Дмитриева В.Ф. Физика: Учебник для средних специальных учебных заведений. – М.: Академия, 2002.

Интернет.

  1. Сценарий проведения защиты проекта.

Порядок проведения и организация защиты проектов:

  1. Организационный момент-5 мин

  2. Мотивация -5мин

  3. Выступление – презентация проектов-60 мин

  4. Итоговое обсуждение- рефлексия-10 мин

  5. Подведение итогов 10 мин.

  6. Заключительная часть -2 мин

  1. Организационная часть

Преподаватель проверяет готовность студентов к защите проектов. Предлагает студентам занять свои места. Преподаватель знакомит студентов с условиями проведения защиты.

Критерии оценок для студентов вывешены заранее. Экспертная группа выставляет баллы на компьютере в таблицу (в программе Excel) и автоматически ведется подсчет баллов.



Для проведения защиты необходима экспертная группа. Преподаватель предлагает состав экспертной группы: Ростовская Т.А., Шаныгина Л.Г.


  1. Выступление – презентация проектов

а) Презентация Холмурадовой К. «Кристалёк»

б) Презентация Чичина С «Кристалл - игрушка»

в) Выставка готовых кристаллов.

  3. Итоговое обсуждение – рефлексия

В начале защиты раздать вопросы:

  1. Появились ли у вас новые знания, умения в процессе работы над проектом? В каких областях? ( Информационные технологии.)

  2. Помогла ли проделанная работа закрепить знания, умения? В каких областях? ( Информационные технологии.)

  3. Что в работе над проектом было наиболее интересным? Почему?

  4. Каковы были основные трудности и как вы их преодолевали?

  5. Ваши ощущения от выполненной работы?

  6. Замечания и предложения на будущее (себе, сокурсникам, преподавателям).


Рефлексия. Затем предлагаются индивидуальные выступления всем желающим.

4.Заключительная часть

Заключительное выступление преподавателя.

ПРИЛОЖЕНИЯ

1.Положение о проекте и его защите среди студентов отделения «Сестринское дело»

Общее положение



  1. Защита проекта проводится согласно плана внеаудиторной самостоятельной работы по физике.

Что необходимо нашим студентам для успеха?

  • Способность творчески мыслить, последовательно рассуждать и представлять свои идеи

  • Уметь работать в команде и обладать навыками общения

  • Определять приоритеты, планировать конкретные результаты и нести персональную ответственность за них

  • Эффективно использовать знания изученного материала

  • Компьютерная грамотность


Метод проектов – это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы, которая должна закончиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом.

Е. С. Полат

Этапы проектной деятельности:

1.Проблемно – целевой этап:

  • Для чего создается данный проект; чем вызвана необходимость его создания; как в дальнейшем будет использоваться данный проект;

  • Каким должен быть проект;

  • Кто будет создавать проект; какие знания, умения и навыки имеют студенты в начале и будут иметь в конце создания проекта.

2.Разработка сценария:

  • первичное изучение источников;

  • отбор содержания;

  • определяется примерный объем проекта;

  • Прописываются роли всех участников проекта;

  • уточнение задач;

  • уточнение календарного плана;

3.Практическая работа:

  • воплощение в жизнь поставленных задач;

  • выполнение работы;

  • координация деятельности участников проекта.

4.Предварительная защита:

  • Выявляются недоработки;

  • Намечаются пути устранения недостатков;

  • Производится отладка

5.Защита проекта:

              • Презентация проекта;

              • анализ результатов;

              • самооценка;

Этапы проекта:


Выдвижение гипотез решения проблем. Гипотезы возникают как возможные варианты решения проблем.

  • Формирование групп для проведения исследований и определение формы представления результатов.

  • Студенты делятся на группы 5-10 человек (по бригадам), выбирают форму для представления результатов.

  • Обсуждение плана работы студентов в группе.

  • Студенты продумывают пути проведения своих исследований.

Обсуждение со студентами возможных источников информации:


Цель: Задать направление для выполнения работы;


    • Необходимо остановиться на достоверности источников информации.


Самостоятельная работа в группах, обсуждение задания каждого в группе.


    • Составление плана и сроки исполнения.




Подготовка раствора для выращивания кристалла

Один день

Наблюдение за ростом кристалла с применением фотоаппарата для получения снимков

В течение двух – трёх недель

Составление отчёта о проделанной работе Создание проекта

После выполнения работы

в течение недели.

Защита проекта

На уроке физики, согласно расписания









    • Роль преподавателя – консультирование, помощь, направление деятельности:


Требования к оформлению отчета о проделанной работе:

  1. Работа оформляется на компьютере в программе PowerPoint.

  2. Размер слайдов - А4, ориентация - книжная.

  3. Количество слайдов: 8 – 10.

  4. На каждом слайде - колонтитул, номер страницы.

1 слайд – титульный;

2 слайд – содержание;

3-7(9) слайды – этапы выращивания кристалла, представленные в виде фотографий;

8(10) слайд – информация об авторах работы.


Защита полученных результатов и выводов

    • Рекомендуется заранее разработать для группы оценочные листы.












A.Содержание

max балл

Оценка

Соответствие теме

15


Логика изложения

10


Сформированные идеи ясно изложены

10


1.Дизайн

max балл

Оценка

Общий дизайн и графика соответствуют содержанию

10


Единство стиля в оформлении разных частей работы

10


Читаемость текста, наглядность выделений,

расстановка акцентов

10


Мультимедиа. Использование звука, видео.

10


Организация

max балл

Оценка

Количество слайдов обосновано

5


Слайды представлены в логической последовательности

5


Творческий подход и оригинальность.

15


2.Общие баллы

100






hello_html_4254ef0d.gif

Кристаллы с выставки

E:\Новая папка (3)\4.jpgE:\Новая папка (3)\10.jpg

E:\Новая папка (3)\4.jpgE:\Новая папка (3)\1_02.jpgE:\Новая папка (3)\9.jpgE:\Новая папка (3)\2.jpgE:\Новая папка (3)\7.jpgE:\Новая папка (3)\6.jpgE:\Новая папка (3)\8.jpgE:\Новая папка (3)\IMG0039A.jpg






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Проектно-исследовательская работа  создавалась с целью глубокого освоения темы «ТВЁРДЫЕ ТЕЛА».  Кроме того, мы надеемся, что этот проект не только поможет наглядно представить целостную картину происходившего, но и даст возможность студентам убедиться в возможности самим выращивать кристаллы разной формы и использовать для этой цели разные растворы.

Кристаллы выращивали из обычной соли, медного купороса. Свои работы студенты фотографировали и отражали с помощью презентаций. В заключении каждая группа защищала свой проект.

Фотографии выращенных кристаллов поместили в разработке.

Автор
Дата добавления 02.12.2014
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров697
Номер материала 168427
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх