130692
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыМетодическая разработка бинарного урока по черчению и информатике на тему "Схемы. Выполнение электрической схемы в программе КОПМАС 3D"

Методическая разработка бинарного урока по черчению и информатике на тему "Схемы. Выполнение электрической схемы в программе КОПМАС 3D"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_190e626f.gifhello_html_m13e88bd.gifhello_html_m701c59a7.gifhello_html_m701c59a7.gifhello_html_m73322b7.gifhello_html_763618ee.gifhello_html_m6e67941c.gifhello_html_m6e67941c.gifhello_html_763618ee.gifhello_html_m69d91761.gifhello_html_mea4f08c.gifhello_html_76655380.gifhello_html_m66c47cf5.gifhello_html_m483e4227.gifhello_html_d3f43b0.gifhello_html_3f5e6887.gifПлан открытого бинарного урока по черчению и информатике на тему "Схемы. Выполнение электрической схемы в программе КОПМАС 3D"

Ромашина Наталья Александровна, преподаватель математики и информатики

Драгунова Жанна Владимировна, преподаватель черчения



Цели урока:

Формировать знания о назначении и оформлении схем с применением программ КОМПАС 3D

Задачи урока:

  1. Уметь читать и выполнять схематические изображения и схемы.

  2. Развитие пространственного мышления и памяти.

  3. Воспитание стремления добросовестно и рационально выполнять учебные задания, развитие познавательного интереса и логического мышления.

Оборудование урока: мультимедийный комплекс, презентация созданная в программе VS Power Point, раздаточный материал к уроку: тесты, находящиеся на рабочем столе компьютера, чертёжные инструменты и принадлежности.

Поурочный контроль: тестирование, чтение чертежей по плакатам, объяснения по экрану.

Межпредметные связи:

  • Геометрия.

  • Спецтехнология.

  • Электротехника.

  • Информатика.

  • Черчение.

 

План урока:

Ход урока

I этап. Мотивация учебной деятельности.

1) Преподаватель: проверка готовности к уроку, наличие чертежных принадлежностей.

Сегодня мы с вами проведём не обычный урок, а бинарный урок. Оценивать вас будем мы вместе с Натальей Владимировной. Проверим готовность к уроку, а староста группы назовет отсутствующих.

Слайд 1

Цели, задачи ставлю для вас (Научиться читать схемы)

Когда на чертежах не требуется показывать конструкцию изделия и отдельных деталей, а достаточно показать лишь принцип работы, передачу движения (кинематику машины или механизма), пользуются схемами.

Схемой называют конструкторский документ, на котором составные части изделия, их взаимное расположение и связи между ними показаны в виде условных обозначений.

Схема, как и чертеж, - графическое изображение. Разница заключается в том, что на схемах детали изображаются с помощью графических обозначений. Эти обозначения представляют собой значительно упрощенные изображения, напоминающие детали лишь в общих чертах. Кроме того, на схемах изображаются не все детали, из которых состоит изделие. Показывают лишь те элементы, которые участвуют в передаче движения, жидкости, газа, электроэнергии и т.д.

В соответствии с ГОСТ схемы, в зависимости от видов элементов и связей, входящих в состав изделия, подразделяются на следующие виды:

Виды схем

Схемы









К (Кинематические)



П

(Пневматические)




Г

(Гидравли-ческие)


Э

(Электрические)











Схема последовательности передачи движения от двигателя через передаточный 

механизм к рабочим органам машины

Схемы взаимной связи между отдельными приборами, средствами автоматизации и вспомогательной аппаратурой.

Схема пути прохождения жидкости



Соединение электрических элементов устройства вне зависимости от их действительного расположения на плате или в устройстве

























Кинематическая схема

hello_html_m3be64b9d.png





Электрическая схема

hello_html_m275a9d73.png



Гидравлическая схема

hello_html_m13a7dcd2.png

В зависимости от назначения схемы подразделяют на следующие типы:

СОЕДИНЕНИЙ (МОНТАЖНЫЕ)

4





СТРУКТУРНЫЕ

1

ТИПЫ

СХЕМ






ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ

2

ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ (ПОЛНЫЕ)

3






РАСПОЛОЖЕНИЯ

7

ПОДКЛЮЧЕНИЯ

5


ОБЩИЕ

6






Обозначение схемы составляют из соответствующих букв и цифр, например:

Г3 – гидравлическая принципиальная схема;

Э4 – электрическая монтажная схема и т.д.



Сегодня мы для выполнения тренировочного практического задания по теме «Схемы» выбрали «Монтажную электрическую схему кабинета информатики»

Электри́ческая схе́ма — это документ, содержащий в виде условных изображений или обозначений составные части, действующие при помощи электрической энергии.

На уроках спецтехнологии мы с вами рассмотрели условные графические изображения электрооборудования.

Вопросы учащимся.

  1. Какие условные графические изображения необходимы для выполнения сегодняшнего задания?

На экране таблица

Условные графические изображения основных элементов электрооборудования.

 

Обозначение силового провода

 

 

Провода силовой цепи

 

 

 

Обозначение светильник подвесной с лампой накаливания

 

 

Светильник с лампой накаливания

 

 

Обозначение провод цепи управления

 

 

Провода цепи управления

 

 

 

Светильник с сигнальной лампой

 

 

Лампа сигнальная

 

 

Обозначение пересечение линий без соединения

 

 

Пересечение проводов без соединения

 

 

 

Обозначение светильник с дрл

 

 

Светильник с ДРЛ

 

 

Обозначение соединение

 

 

Соединения проводов

 

 

 

Обозначение светильник настенный с лампой накаливания

 

 

Светильник настенный с лампой

накаливания

 

 

Обозначение постоянный ток

 

 

Постоянный ток

 

 

 

Светильник потолочный с лампой накаливания

 

 

Светильник потолочныйс лампой

накаливания

 

 

Обозначение переменный ток

 

 

Переменный ток

 

 

 

Обозначение светильник с люминесцентной лампой

 

 

Светильник с люминесцентной лампой

 

 

Обозначение вводной щит

 

 

Вводной щит

 

 

 

Пускатель для люминесцентной лампы

 

 

Пусковая аппаратура для люминесцентных ламп

 

 

Обозначение распределительный щит

 

 

Распределительный щит

 

 

 

Обозначение трансформатор однофазный

 

 

Трансформатор однофазный

 

 

Обозначение щит рабочего освещения

 

 

Щит рабочего освещения

 

 

 

Обозначение заземление

 

 

Заземление

 

 

Обозначение щит аварийного освещения

 

 

Щит аварийного освещения

 

 

 

Обозначение звонок электрический

 

 

Звонок электрический

 

 

Обозначение электросчётчик

 

 

Счётчик

 

 

 

Обозначение кнопка звонка электрического

 

 

Кнопка звонка электрического

 

 

Обозначение коробка установочная

 

 

Коробка ответвительная

 

 

 

Обозначение электродвигатель 3 -хфазный асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором

 

 

Двигатель асинхронный с

короткозамкнутым ротором

 

 

Обозначение розетка штепсельная

 

 

Розетка штепсельная

 

 

 

Электродвигатель 3-хфазный асинхронный с фазным ротором

 

 

Двигатель асинхронный с

фазным ротором

 

 

Обозначение розетка штепсельная с заземляющим контактом

 

 

Розетка штепсельная с заземляющим контактом

 

 

 

Обозначение предохранитель

 

 

Предохранитель

 

 

Обозначение розетка накладная с заземляющим контактом

 

 

Розетка накладная с заземляющим контактом

 

 

 

Катушка магнитного пускателя

 

 

Катушка электромеханического

устройства

 

 

Обозначение выключатель одноклавишный

 

 

Выключатель одноклавишный

 

 

 

Обозначение кнопка

 

 

Кнопка "Пуск"

 

 

Обозначение выключатель двухклавишный

 

 

Выключатель двухклавишный

 

 

 

Обозначение кнопка

 

 

Кнопка "Стоп"

 

 

Обозначение переключатель одноклавишный

 

 

Переключатель одноклавишный

 

 

 

Обозначение выключатель 3х-полюсный с автовозвратом

 

 

Выключатель трёхполюсный с

автовозвратом

 

 

Обозначение переключатель двухклавишный

 

 

Переключатель двухклавишный

 

 

 

Обозначение 1-полюсный рубильник

 

 

Рубильник однофазный

 

Ответы учащихся

Далее закрепление полученных знаний по тестам.

Преподаватель Ромашина Н.В.

Тест находится на рабочем столе компьютера. Но прежде чем приступить к работе, давайте вспомнить правила техники безопасности при работе с компьютером.

Включают компьютер. Приступаем к работе.

На рабочем столе найдите ярлык «Светильники». Пред вами таблица условных обозначений основных элементов электрооборудования. Напротив каждого элемента расположен неправильный ответ. Ваша задача – исправить ошибки и сохранить результат в папке под своей фамилией. Создавать папки вы умеете. На это задание вам отводится 5 минут.

Здоровьесберегающая пауза: Выпрямили спинки, сели ровно, руки положили на парту, закрыли глаза, глубоко вдохнули и выдохнули. Отметьте свое настроение на середине урока.

Драгунова Ж.В.

Для выполнения практического задания, прошу приготовить необходимые инструменты. Сегодня нам понадобятся:

  1. Линейка

  2. Угольник для выполнения перпендикулярных линий

  3. Циркуль

  4. Карандаши Н и В

  5. Ластик

  6. Формат А4

Вспомнить правила ТБ

В качестве примера выполнения задания рассмотрим схему освещения электромонтажной мастерской.

Схема

Задание учащимся.

Начертить схему освещения кабинета информатики, учитывая следующие размеры:

  1. Диаметр окружности выключателей – 14 мм

  2. Длина лампы люминисцентной – 20 мм

  3. Радиус розетки – 8 мм

  4. Размеры вводного щита:

Длина – 15 мм

Ширина – 10 мм

  1. Радиус ответвительной коробки – 8 мм


Ромашина Н.В.

Для выполнения практического задания нам необходимо вспомнить некоторые геометрические понятия, которые мы будем использовать:

- параллельные прямые

- перпендикулярные прямые

- окружность

- радиус

- диаметр

Ответы учащихся


Драгунова Ж.В.

Рекомендации учащимся:

Схемы выполняют без соблюдения масштаба. Пространственное расположение составных частей установки либо не учитывают вообще, либо учитывают приближенно. Схемы должны выполнять компактно, но без ущерба для ясности и удобства их чтения, в частности расстояния между соседними параллельными линиями связи должны быть не менее 3 мм.


Выполнение практического задания – 20 минут

Ромашина Н.В.

Вы выполнили практическую работу традиционным способом, т.е. с помощью чертежных инструментов и принадлежностей. Но, заглядывая вперед, мы с вами понимаем, что такая технология не приводит к желаемому росту производительности труда и способствует появлению большого количества ошибок.

Современный мир – это мир нанотехнологий, где особое место занимает различное программное обеспечение.

Специально для целей вычерчивания принципиальных электрических схем и автоматического получения перечней элементов к ним создана система КОМПАС-3D .

На этом уроке мы познакомимся с этой программой. Для этого откроем на компьютерах программу КОМПАС 3D и рассмотрим интерфейс программы.

Попрошу для воспроизведения наглядности к доске выйти одного учащегося.

Практическая часть:

  1. Построение линий параллельных и перпендикулярных

  2. Окружности

  3. Прямоугольник

  4. Люминесцентную лампу

  5. Схему (лампа, линии, розетка, выключатели)

Учащиеся выполняют практическую работу (30 минут)

Ромашина Н.В.

Сегодня мы познакомились с системой КОМПАС 3D.

Специально для вашей профессии существует система КОМПАС-Электрик Express содержащая практически все графические обозначения, которые необходимы электромонтеру.

Таким образом, система КОМПАС-Электрик Express обеспечивает создание электрической принципиальной схемы в кратчайшие сроки и без ошибок. Система будет полезна и в тех случаях, когда возникает необходимость получения перечня элементов на основе созданной электросхемы. Схемы

Принципиальная кинематическая схема  — это такая схема, на которой показана последовательность передачи движения от двигателя через передаточный механизм к рабочим органам машины (например, шпинделю станка, режущему инструменту, ведущим колёсамавтомобиля и др.) и их взаимосвязь.

На кинематических схемах изображают только те элементы машиныили механизма, которые принимают участие в передаче движения (зубчатые колёса, ходовые винты, валы, шкивы, муфты и др.) без соблюдения размеров и пропорций.

Кинематическая схема







Тест «Исправь ошибки»

Обозначение выключатель одноклавишный

Переключатель одноклавишный

Обозначение розетка штепсельная

Розетка штепсельная

Обозначение выключатель двухклавишный

Выключатель двухклавишный

Обозначение заземление

Заземление

Обозначение переменный ток

Переменный ток

Обозначение соединение

Соединения проводов

Обозначение вводной щит

Вводной щит

Обозначение светильник с люминесцентной лампой

Светильник с люминесцентной лампой

Обозначение провод цепи управления

Провода цепи управления

Обозначение коробка установочная

Коробка ответвительная

Обозначение розетка штепсельная с заземляющим контактом

Розетка штепсельная с заземляющим контактом

Обозначение пересечение линий без соединения

Пересечение проводов без соединения



Переходим к выполнению практического задания по черчению

«Электрическая схема кабинета информатики»

Учитывая, что:

Даются размеры условных изображений

Выполняем задание.



Краткое описание документа:

Цели урока:

Формировать знания о назначении и оформлении схем с применением программ КОМПАС 3D

Задачи урока:

1.    Уметь читать и выполнять схематические изображения и схемы.

2.    Развитие пространственного мышления и памяти.

3.    Воспитание стремления добросовестно и рационально выполнять учебные задания, развитие познавательного интереса и логического мышления.

Оборудование урока: мультимедийный комплекс, презентация, созданная в программе Power Point, раздаточный материал к уроку: тесты, находящиеся на рабочем столе компьютера, чертёжные инструменты и принадлежности.      

Поурочный контроль: тестирование, чтение чертежей по плакатам, объяснения по экрану.

Межпредметные связи:

  • Геометрия.
  • Спецтехнология.
  • Электротехника.
  • Информатика.
  • Черчение.

 

План урока:

Ход урока I этап. Мотивация учебной деятельности.

1) Преподаватель: проверка готовности к уроку, наличие чертежных принадлежностей.

Сегодня мы с вами проведём не обычный урок, а бинарный урок. Оценивать вас будем мы вместе с Натальей Владимировной. Проверим готовность к уроку, а староста группы назовет отсутствующих.

Слайд 1

Цели, задачи ставлю для вас (Научиться читать схемы)

Когда на чертежах не требуется показывать конструкцию изделия и отдельных деталей, а достаточно показать лишь принцип работы, передачу движения (кинематику машины или механизма), пользуются схемами.

Схемой называют конструкторский документ, на котором составные части изделия, их взаимное расположение и связи между ними показаны в виде условных обозначений.

 

Схема, как и чертеж, - графическое изображение. Разница заключается в том, что на схемах детали изображаются с помощью графических обозначений. Эти обозначения представляют собой значительно упрощенные изображения, напоминающие детали лишь в общих чертах. Кроме того, на схемах изображаются не все детали, из которых состоит изделие. Показывают лишь те элементы, которые участвуют в передаче движения, жидкости, газа, электроэнергии и т.д.

Общая информация

Номер материала: 189221

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.